2023年街道办的工作计划5篇.docx

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1、2023年街道办的工作计划5篇 其实每一份工作都离不开工作安排的制定，为了创建出一个不错的工作秩序，我们可以制定出一份优秀全面的工作安排，我今日就为您带来了街道办的工作安排5篇，信任肯定会对你有所帮助。 街道办的工作安排篇1 一、指导思想 主动提倡文明之风，树立良好的社会形象，改善辖区环境，增加全社会卫生意识，为促进社会精神文明建设作贡献。 二、任务措施 1、调整“控烟工作小组”组成成员，明确分工。在控烟工作领导小组统一支配部署下，定期布置检查“控烟”工作。 2、宣扬发动，通过以“吸烟有害健康”为主题的宣扬活动，并利用黑板报、健康教化宣扬栏等宣扬载体，明确要求，落实措施。 3、加强督查,严格执

2、行控烟制度。 4、在公共场所醒目处设置禁烟标记，提示吸烟者自觉禁烟。 5、在会议室和办公室设置禁烟标记。 三、工作要点 1、贯彻各种卫生工作评估细则要求，努力做好控烟和健康教化工作。 2、加强控烟和健康教化，利用黑板报、宣扬窗每月一到两次宣扬卫生保健控烟学问，增长健康学问，自觉接受有益于健康的行为和生活方式，消退或减轻影响健康的危急因素，预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织青少年参与小型多样、丰富多彩的体育和消遣活动，让青少年在轻松开心的氛围中熬炼身体、增加体质、陶怡情操。 3、结合本单位实际状况，坚持做好禁止吸烟的宣扬工作，并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标记，不设置吸烟的器具,

3、开展一些行之有效的控烟活动。 街道机关、各社区要围绕以上工作要点主动开展工作，加强检查和自检，形成人人参加的有效机制，切实把控烟工作落到实处。 街道办的工作安排篇2 为了在新的一年里仔细搞好全院语言文字工作，深化实行中华人民共和国国家通用语言文字法和河北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法，不断提升我院语言文字规范化水平，进一步营造“说一般话、写规范字”的良好社会氛围，现依据省、市、县xx年语言文字工作的相关要求并结合我院的实际状况，制定我院语言文字工作安排。 一、指导思想与基本原则 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，主动、稳步地推动语言文字工作，使语言文字规范化、标准化和信息化工

4、作更好地适应经济社会发展的须要，为医疗事业的持续发展，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会服务。 树立科学的语言观，正确把握国家语言文字方针政策。坚持以规范标准建设为核心；坚持语言生活主体化与多样性和谐统一；正确处理方言、繁体字以及外国语言文字的运用和规范，发展和爱护中华传统语言文化。 二、主要目标 在全院范围内做到一般话进一步普及、汉字社会应用基本规范，与口语表达及书写应用亲密相关的工作人员，其一般话和规范汉字的应用实力和书写水平达到相应的要求；社会用字自觉遵守相关法律规定，充分发挥汉语拼音的作用，订正运用中的不规范现象。 三、工作重点与主要措施 1、发挥主要公共服务行业的窗口作用。要加

5、大用语用字规范力度，把普及一般话与提高优质服务、提升企业形象紧密结合，以行业规章和制度保证一般话成为服务用语。强化服务行业从业人员一般话水平。工作人员用字规范水平要达到国家规定的相应标准。 2、建立、健全机构。必需进一步建立健全语言文字工作机构，加强行政组织管理力度，充分发挥语言文字工作机构的职能作用，依法履行应有的行政职责。 3、进一步加强法制建设。必需建立、完善执法、监督体制和机制；将语言文字规范化的相关要求纳入规范性文件，建立工作目标考核制，并加大落实力度。 4、推动重点领域落实国家通用语言文字法的要求。要求工作人员在日常工作中把一般话作为工作用语，尤其是窗口服务人员，不仅要会说一般话，

6、还要说好一般话，一般话水平应当达到相应的标准。 5、主动协作县语委会做好迎接国家三类城市语言文字综合评估达标活动。根据要求，坚持“重在建设、重在过程、重在实效”的指导思想，主动、有效地开展工作，以城市语言文字综合评估推动其它工作的全面开展。 6、卓有实效地开展全国推广一般话宣扬周活动。围绕学习宣扬国家通用语言文字法，细心组织宣扬周活动，努力扩大参加面，力求在内容和形式上不断创新，并着眼于活动的集中性和影响的广泛性、形式的突破性和效果的长效性有机结合。 街道办的工作安排篇3 为切实加强控烟宣扬教化工作，削减吸烟的危害，降低吸烟率，爱护不吸烟者以及妇女、儿童的身体健康，特制定新河街道控烟方案，详细

7、实施如下： 一、在全地区范围内，以多种形式广泛开展控烟宣扬，让广阔市民都知道吸烟的危害性。 二、在公园、影剧院、录像厅、游艺厅、医院、商场等公共场所禁止吸烟，并有明显、固定的禁烟标记。 三、 机关办公区域带头开展控烟运动，并有明显、固定的禁烟标记和吸烟沙盘。 四、 在驻街单位中广泛宣扬禁烟、控烟学问，创建一批控烟先进单位，并进行评比。 五、在全街范围内的中、小学生中加强禁烟宣扬，对在校学生进行健康学问教化，使每个学生都知道吸烟是危害他们健康成长的大敌。 六、各社区、驻街单位的健康教化专栏中，都要出一期有关禁烟的宣扬内容。 七、5月31日在新一佳前坪设宣扬点，利用宣扬板报、发放宣扬资料和控烟宣扬

8、询问活动，掀起宣扬活动高潮。 八、组织紫凤小学、各社区开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。 九、组织各社区对辖区单位、门店进行控烟监查工作。 我国的禁烟工作起步较晚，距禁烟的目标相差很远，我们要利用各种宣扬形势向广阔市民宣扬吸烟的危害性，自觉限制吸烟，以提高新河地区的健康行为形成率。 街道办的工作安排篇4 为了做好控烟健康教化工作，全面贯彻执行金昌市人民政府关于全市公共场所禁止吸烟的通知（金政发20xx34号），我社区高度重视，现结合辖区实际，拟定20xx年控烟工作安排。 一、健全组织机构，确保控烟工作有安排、有落实 为了加强我社区控烟工作，社区成立控烟工作领导小组，明确控烟工作职

9、责。全面组织开展控烟工作。 二、加大控烟宣扬力度，加强公共场所的控烟工作 社区将大力开展控烟宣扬工作。进一步完善禁烟标识的设立，严格落实本单位禁烟管理制度，将禁烟宣扬纳入健康教化工作中，充分利用健康教化宣扬阵地、健康教化讲座、健康教化宣扬活动，广泛宣扬吸烟的危害及控烟意义。在公共场所通过资料、专栏及社区板报，禁烟法规和吸烟有害健康的相关学问，形成全民控烟的良好氛围。 三、在辖区开展控烟健康教化 控烟工作是健康教化工作的重点，是一项长期而又艰难的任务，吸烟已成为严峻危害自身与他人健康、危害人类生存环境、降低人们生活质量、缩短人类寿命的元凶。但由于吸烟是慢性致病过程，对健康的干脆危害要经过肯定时间

10、才能显露出来，因此，目前有的吸烟者对烟草危害还相识不足。社区一方面将利用黑板报、健康教化宣扬栏向居民普及健康学问，提高自觉控烟意识；另一方面在世界无烟日协作辖区医疗卫生服务站走上街头，发放吸烟危害健康的宣扬单，劝阻吸烟人员戒烟，并供应戒烟方法，让控烟活动深化人心。 街道办的工作安排篇5 一、指导思想： 大力推广全国通用的一般话，提高全体教职员工的语言文字规范意识，提高学生的一般话水平和规范用字的实力，提高师生的语言素养，形成说一般话的校内风气，推动推普工作向纵深发展。 二、工作思路： 把推普工作与教学工作有机整合，抓“推普”促教学，抓教学促“推普”；把推普工作与评价老师基本素养结合起来，抓推普

11、促语言素养，抓语言素养促一般话水平；把“推普”工作与教职员工的文化生活结合起来，组织业余文化生活，带动“推普”工作，落实推普工作；把推普工作与提高教学质量结合起来；抓推普工作，促学生朗读实力，抓朗读实力培育，促一般话水平提高。 三、详细措施： 1.机构健全，责任明确。为使工作落到实处，学校重视构建语言文字工作网络，学校成立由校长任组长，业务校长任副组长，教务主、任各教研组长为组员的语言文字工作领导小组，全面负责学校语言文字工作的管理和指导。成立了由教务主任任组长，各教研组组长为副组长，成立语言文字工作小组。工作小组每年初制定学校语言文字工作安排，仔细开展各项工作，并做好记录，年终做好总结。渐渐

12、形成了上下贯穿，左右协调的层级管理网络。分工明确，各负其责，一级对一级，确保语言文字工作层层有人抓，事事有人管，将工作落到了实处。除此以外，我们还加大对语言文字工作的监督检查力度，成立了由学校干部、老师代表、每班一名学生组成的语言文字监督小组，对师生用语用字和学校周边用字刚好监督指正。这更好地促进了学校普及一般话，运用规范字工作的落实。 2.创设环境，营造氛围根据“大力推行，主动普及，逐步提高”的方针，坚持利用各种渠道和方式，大力宣扬语言文字规范化，增加老师、学生语言文字规范化的意识。学校楼道、会议室、教室等公共活动场所都设有“说一般话，运用规范字”的警示语；校内内设置了一些语言文字规范化永久

13、性宣扬牌；学校宣扬橱窗、各班黑板报每学期坚持办“说一般话、写规范字”为主题的专栏，向学生介绍语言文字的有关基础学问；悬挂“说一般话悦耳好听，写规范字赏心悦目”的宣扬横幅，张贴宣扬标语，各班办手抄报，进行推普专题广播讲座，在校内掀起讲一般话，写规范字的热潮。这些措施使宣扬环境与教化教学工作及校内美化相协调，创设良好的一般话氛围。 3.完善制度，确保实施。建立健全一般话推广和规范用字制度，确保一般话在校内的推广运用和校内规范用字。并出台了若干规章制度，这些制度使全校师生在一般话、规范字方面有规则可依。为保障各项工作的顺当开展，我们还时常对校内用语用字规范化状况进行检查，确保制度的落实和校内用语用字

14、管理目标的实现。 (1)将语言文字工作纳入学校教学常规。要求老师在课堂教学中自觉运用一般话和规范字。坚持在上课、板书、教案、作业、试卷、评语等教学评估活动中，将语言文字规范化列为重要考核指标。在巡堂中发觉师生未用一般话，到年末时，通过量化评分纳入老师年度考核。 (2)将语言文字工作纳入班级考核和师生评优树先。学校把学生语言文字工作纳入学校班主任工作常规管理，要求学生课上课下交谈运用一般话，书写规范字，并把这一要求作为班集体评先、学生评先的重要条件之一。学校还将语言文字工作纳入各班级工作管理，不坚持讲一般话、写字不规范的老师不能评优选先，所在的班级、年级当学期也不能评为先进。 （3）坚持一般话持证上岗，加强日常监督检查。为了更好地监督老师规范用语用字，学校还将一般话列入老师接着教化的内容，将一般话合格作为老师评聘和新进老师的基本条件之一。说一般话，用规范字列入老师教化教学常规管理之中，要求老师不仅在教学中运用一般话，还要求在与学生、家长的课间、课后沟通时也运用一般话，老师之间的沟通也要努力说一般话，要求板书、教案运用规范字，对老师教学状况考核评估时，将一般话水平视为重要内容，不说一般话不予支配重要的公开教学任务。通过推门听课随机进行规范用语用字的检查，除此之外还组织老师开展“钢笔字”、“粉笔字”、“毛笔字”竞赛和一般话竞赛。