2023年学前教育调研日志.docx
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1、2023年学前教育调研日志 学前教育专业调研日志 2023年3月20日 星期一 学校教研室办公室 很开心能参加这次调研活动,虽然主任说是其他老师都在忙,就让我来组织。 我们调研组的五名成员经过了一个星期的准备,今天终于正式启动我们的调研活动,还好,一切进行得很顺利,虽然大家都是第一次进行调研,没有什么经验,但我们都相信,我们会做得很好。 今天,我们对调研的工作进行了分配和安排。 1、把调研的幼教机构定位在我们学生实习工作的单位以及可能就业的单位; 2、外联工作主要由我负责,调研时间要错开大家上课的时间; 3、调研中做好记录,调研结束做好总结和分享。 加油,伙伴们! 2023年3月24日 星期五
2、上午 x幼儿园,x幼儿园 早上十点,我和x老师到了x幼儿园,此时正是幼儿园的间操活动,又是大一班的家长开放日,所以特别热闹。 幼儿园保教主任x主任热情接待了我们,在保教办公室,双方针对实习问题和就业问题进行了沟通和交流,还分享了目前他们园开展的活动课程。随后在陈主任的带领下,我们逐一参观了幼儿园的环境创设。 交流的问题有以下: 1、该园属于x幼教集团,在招聘教师上有统一的要求,他们侧重大专学历和本科学历的学前教育学生; 2、招聘时他们主要考核学生是师德和技能方面 3、开展的活动课程有五大领域课程,特色课程有数学课程、体能课程和外教课程 4、目前学前教育教师存在的问题:不懂得正确的营销自己,展示
3、自我,人品和情商有待提升。 中午十二点,我们来到了x幼儿园,这是x幼教的第二分园。x园长和x主任热情接待了我们,我们就教师的工作问题进行详谈,李主任对他们园的老师情况进行了简单的介绍,对他们的人事管理进行了一一说明,并且对目前幼儿园教师存在的问题进行了分享,同时希望我们学校的学前教育专业越办越好。存在的问题有: 1、招聘的应届毕业生基本上都有手把手的培养,从专业理论学习到人际交往、从一日活动到基本技能。通过两年左右的时间培养成熟,有的会离职。 2、诸如纲要规程指南教育部的文件,应该在学校时就学习,才不会导致有的应聘老师听都没有听说过。 3、学校的实习活动安排太少,有的甚至没有,所以毕业生的实操
4、能力差。 2023年3月24日 星期五下午 x早教中心 下午,我、x、x如约到了x早教中心,早教中心热情活泼的x老师接待了我们。 在这里,有我们学校2023届的3位毕业生,他们从2023年6月实习到工作,将近两年的时间。这次调研,主要针对学生目前工作和生活等各方面情况进行全面的了解,还特别针对学生目前的工作态度和表现进行了沟通和交谈。 x老师表示,对我们学校的三个学生的工作表现特别满意,因为她们有干劲,态度端正,为人真诚和善,能与家长和孩子进行有效的沟通,同时希望我们再推荐优秀的毕业生去工作。她们需要老师具有专业的职业修养和职业规划,拥有基础的育儿理念和良好的人际交往能力,希望我们能长期合作,
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