2023年铁路局实习报告总结三篇模板.docx
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1、2023年铁路局实习报告总结三篇模板铁路局实习报告总结三篇模板 在我国大型企业中,拥有专用铁路途路比较多,下设有工务段、机务段、电务段、车辆段、大修段和车站。铁路专用线是指由企业或者其他单位管理的与国家铁路或者其他铁路途路接轨的岔线。下面是我为大家整理的铁路局实习报告总结三篇模板的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 铁路局实习报告总结(1) 时间的车轮匆忙碾过,不知不觉,短短三个月的见习转瞬即逝。在结束硕士生生涯的第一个年头,我很荣幸地加入到铁路人的队伍中,并全身心地投入到茱莉亚罗伯茨下水道分公司的工作中。在这三个月的见习期,我被支配到了综合部工作,在实践中学习到了许多校内中学不到的东西。 回
2、想起见习这段时间的所得所失所感所触,可以说是感慨万千,我也信任这段珍贵的见习经验肯定会让我在以后的工作中获益良多的。现将见习期间的心得体会总结如下: 主动调整心态、尽快适应角色 从一名象牙塔中求知的学子进入到与百姓戚戚相关的铁路运输企业,我尽自己最大的可能很快地完成了这个跨度较大的转变。这得益于我对铁路行业的了解和足够的心里打算。 高校里我主动选修铁路主专业的相关课程,比如铁道概论等,课外多次参与学校各级组织举办的铁路主题活动,使得我对铁路行业有了较多的了解。 探讨生期间我参加了武汉铁路局基于人岗匹配原理的全员岗位管理探讨并参与了首届铁路创新与可持续发展国际学术研讨会。 在单位见习期间,我深深
3、地知道,自己的所学不会马上应用于实践。所以,我要端正心态,不好高骛远,从一点一滴地基础工作做起,不怕苦、不怕累。同时现在时逢新闻摄影名家走进大秦铁路宣扬活动进行中,我因此了解到了为大秦铁路的发展做出突出贡献的职工所展示出来的精神风貌,以及从他们的言语中所表现出的成就感,我更加坚决了自己奉献铁路、为铁路事业蓬勃发展出力的决心。 平安警钟长鸣于心 在校期间,参加了武汉铁路局基于人岗匹配原理的全员岗位管理探讨调研。在做问卷调查时,全部的问卷对于你认为现在的工作什么对你最重要? 这个问题的回答都是平安。我突然意识到虽然铁路的发展还有许多须要改进的地方,但是铁路员工并没有将升职,发展空间,薪酬等与其自身
4、利益亲密相关的东西列为第一位。每名干部职工都将平安第一的思想始终牢记于心。虽然这使我明白平安在铁路工作中是非常重要的,但是这也使我感到了一丝怀疑。 然而让我自身深刻领悟到平安对于铁路工作的重要意义,还是我来到下水道分公司实习的这段时间。以前只是停留在知道,但不能深化的了解,在这段时间里我才是切身体会到为什么平安在铁路部门是如此的重要。我所在的下水道站是一个货站,在站台上在每个工作地点,尤其是在站台上工作,你时常会听到值班员的平安第一等的提示的话语。从事站台工作就是一项责任重大工作,这就须要我们在作业的过程中要加倍当心,不违章操作,在作好各项平安工作的同时,力争每一秒,不能盲目的去抢一秒。否则,
5、事故就在一秒间。 现场见习的反思与总结 见习生活即将结束,我对自己见习期的工作进行了进一步的反思与总结: 全身心地投入到铁路工作中去。一项工作你只有用百倍的热忱和精力去作,她才会带给你丰厚的回报。当前铁路改革处于酝酿风暴期,我们面临的机遇要远远大于挑战,在平常的工作中以主动主动的心态去做好分内之事,夯实基础,对于工作中的各种问题,不满意于仅仅完成,多思索。 要有紧迫意识。铁路企业还未完全政企分开,但在铁路跨越式逐步深化发展的今日,我们已经看出些许端倪,必需要有醒悟的相识。必需变更以往觉得进入铁路就是捧起了铁饭碗的观念,在当今金饭碗、钻石碗都随时可能变更的快速时代,这样的观念是要不得的。 提高自
6、身素养是在改革和竞争中取胜的关键。工作之余,加强自身学习,随时充电,学习党的一些基本方针、政策以及铁路改革的基本学问,了解路局各项改革措施的必要性。其实自己身边每天不经意间都在发生着改革,须要我们留心,须要我们思索,更须要我们去探究背后的缘由及发展方向,以利于我们去更好地适应,同时更好地贡献自己的力气。比如,收入安排是当今社会的热点之一,许多企业的收入改革已经开展并引起了全社会的关注,而我们铁路企业的这层冰也在溶化之中。 我们铁路企业施行了许多年的平安百日嘉奖人均安排近日静静地退出了历史舞台,取而代之的平安百日嘉奖实施方法实行从一线、检修、运用、岗位责任等许多方面进行了细致的区分的安排方法,这
7、绝不仅仅是简简洁单的文字嬉戏,方法的新旧更替,更体现了铁路改革的深化性从收入安排入手,彻底打破大锅饭的理念。 我们有任何理由时刻打算着面临各种改革,迎接各种挑战,以不变应万变。 铁路局实习报告总结(2) 由于系领导的高度重视、实习单位的主动支持和实习师生的共同努力,20_届本科毕业生实xxx行得很顺当,取得了较好的成果,同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习安排,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,并得出一些建设性的建议。一、实习基本状况1.实习时间20_年?月?日-20_年?月?日,共?周。2.实习地点实习地点?个。在省内?个实习点,省外?个实习点。详细实习地点详见附件一
8、,20_届本科毕业生实习状况统计表。3.实习内容实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别的?工作。4.实习人数(1)实习学生。20_届?个毕业班的?名学生全部参与了实习。(2)实习指导老师。共?人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。5.实习形式依据学院教务处的要求,实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材 一、实习基本状况 1.实习时间20_年_月_日20_年_月_日,共_周。 2.实习地点实习地点_个。在省内_个实习点,省外_个实习点。详细实习地点详见附件一,2
9、0_届本科毕业生实习状况统计表。 3.实习内容 实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别的_工作。 4.实习人数 (1)实习学生。20_届_个毕业班的_名学生全部参与了实习。 (2)实习指导老师。共_人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。 5.实习形式 依据学院教务处的要求,实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种
10、,毕业实习学生_人(_个实习点),毕业设计_人(_个实习点)。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参与毕业设计。 6.实习成果数据统计 (1)收到_个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,_名学生单位实习鉴定成果全部合格。 (2)收到学生实习报告_份。其中毕业实习学生每人一份,共_份;毕业设计每组_份,共_份。实习报告全部合格。 (3)收到实习老师每人一份实习总结报告,共_份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、实力、纪律状况和基础学问驾驭程度的评价。二是结合实习单位的看法,对自己指导的每个学生给出综合实习成果。三是就毕业实习过程
11、中反映出来的教学存在的问题提出改进看法或建议等。全体学生综合实习成果全部合格。 二、实习表现与效果 达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。 1.工作实力。在实习过程中,绝大多数同学主动肯干,虚心好学、工作仔细负责,主动参加_、_、_、_、_、_、_等工作(依据你实习的涉及内容列出主要项目),同时仔细完成实习日记、撰写实习报告,成果良好。实习单位的反馈状况表明,我们的学生具有较强的
12、适应实力,具备了肯定的组织实力和沟通实力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了很多合理化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。 2.实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实践学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一样好评。 3.实习收获。主要有四个方面。一是通过干脆参加企业的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了
13、对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作实力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 4.组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、沟通工作阅历。 指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证明习质量起到了重要作用。实习起先时,老师们深化学生和实习单位,阐明实习大纲及实习安排内容,明的确习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的详细状况,帮助学生学会详细地分析问题、解决问题,学会深化专业学问,用专业学问指导实践,
14、指导学生做好详细工作;在业务不多的实习点,引导学生找事做,挖掘他们的实践阅历;检查学生实习工作日记,驾驭实习状况,指导工作刚好有效;督促学生仔细完成实习报告。实习结束后,老师们仔细做好学生的实习成果考核及评定工转自:作,参与实习沟通会,完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了刚好发觉问题,解决问题,提高实习质量的目的。 实习单位的指导老师仔细负责。不仅指导详细工作,还无私的介绍自己的工作与社会阅历。 5.校企关系。实习前后系领导带领实习老师特地探望、答谢实习单位,实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生主动协作企业工
15、作,他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。 6.总结沟通。返校后召开了各种形式的沟通会,内容丰富、气氛热情,同学们主动发言谈经验,谈体会,谈感想,论题丰富,论据翔实。实习指导老师亲临沟通会,既确定了同学们的成果,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。 三、实习改进建议 1.增加实践环节。学生们共同的体会之一是书到用时方恨少。从_、_、_、_、_到_,都须要宽泛的理论学问支撑。有的单位工作专业性较强,学生下班回来找书找老师求教,其他实习点的同学也主动参加出谋划策。极大的激发了大家的
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