2023年辅导员工作计划范文三篇.docx

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1、2023年辅导员工作计划范文三篇2023辅导员工作安排范文三篇 又是新的一年，这个新学期的起先，作为一名辅导员老师，要先做好本学期的教学安排，才能更好的辅导学生们。下面是我为大家整理的2023辅导员工作安排范文三篇的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 辅导员工作安排1 一、应对巨大工作压力，快速完成主角转变，专心进入工作状态。 20xx年11月份考入湘南学院，由一名中专老师转变成一名高校辅导员。不管是工作环境，还是工作性质都要求我快速转变主角，适应新的工作岗位。同时，我也意识到自己所面临的巨大工作压力工作阅历不足、工作对象不迥然不同，而以往辅导员的优秀工作成果，也对自己有着潜在的压力。我想在该

2、如何去做好辅导员工作方面必需要向老辅导员向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多沟通、多总结、多反思;尽快让自己较好的完成辅导员工作主角转变，专心投入到工作中去，不辜负系部领导、学院领导对自己的信任与指导。 二、坚持理论学习，持续自身思想的先进性，树立先进的工作意识。 1、坚持用科学理论武装头脑，提高自身思想政治水平。 作为思想政治辅导员，我深刻相识到持续思想觉悟先进性的重要性。为此，我安排定期拿出时间学习政治理论学问，专心参与系部党总支组织的理论学习和民主生活会，保证自己思想始终与党持续一样，提高思想政治觉悟，使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的须要。 2、遵循正确的工作思路，树立先

3、进的工作意识。 在工作中必需要多向系部领导、院领导请示汇报;多与政工队伍里的老同事、老师兄请教学习;多与系部老师、科任老师沟通沟通的工作思路，严格要求自己、虚心请教学习，平常没有时间总结思索，就利用晚上、周末的时间。坚固树立一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的服务意识，努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教化学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。 3、注意协作，讲求默契，共同做好我系学生工作。 随着我系学生人数的增加，系部的辅导员队伍由一人的壮大到四人，各个辅导员由于专业学历不一样、工作经验不一样、年龄也不一样，简单导致工作思路及模式不协调，在这种新形势、新环境下，要遵循以

4、系部学生工作的大局为重，注意协作，讲求默契的工作思路，严格遵照系部党总支工作思路与安排，在侯安静副书记的干脆指导下开展工作，使系部学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。专心参与每周五下午由侯书记主持，四位辅导员参与的学生工作例会，总结本周工作、安排下周工作，以保证我系学生工作顺当、高效的开展! 三、遵循校党委指示精神，根据校院党委办、院长办、院学生处及院团委的要求，扎实开展各项学生工作。 1、加强对学生正面引导，促进学生党建工作的开展 从总体上看，我系学生思想主流是好的，但也存在必需程度的思想混乱、信仰危机和价值迷失现象。为此，将实行多种形式对学生进行正面引导，强化人生志向和信念教化，如：透

5、过主题班会、团日活动、参与社会实践活动和公益活动等形式开展各项活动，充分发挥学生党组织和学生党员的作用，按年级组建小组，争取每个年级配齐学生党支部书记。每个小组依据年级特点和专业特色开展党团活动。 严格学生党员发展程序，严把审查关，仔细具体的(透过学生看法调查表、老师看法调查表、学习生活中的各个细微环节的详尽调查)从方方面应对党员发展对象进行审查考核，充分参考辅导员的看法，只要是辅导员认为不合格的党员发展对象我们肯定不发展。 我信任，只要我们加强正面引导，绝大部分同学是能够专心向党组织靠拢，树立正确的人生志向和信念。 2、努力营造良好的学习氛围 目前，我系大多数同学学习有明确目的，自觉性强，看

6、法端正，能刻苦学习。但也有一部分学生学习没有目标，平常成天混日子，学习应付了事，考试前临时抱佛脚，甚至有极少数同学打算考试作弊。为此，我们将想方设法花大力气，狠抓学风建设。特性是围绕学习问题，多召开主题班会、学习阅历沟通会、英语四六级沟通会等，强调学习的重要性和必要性。同时，我们将常常性地与班主任、任课老师持续亲密联系，刚好了解学生的学习状况，有针对性的做好督促、检查工作。 我信任，只要我们敬重学生的特性，激励学生特性发展，激发了学生勤奋学习勇于创新的热忱，学生的学习专心性就能调动。应依据学生的专业特长，我们在学生中广泛开展各种学习竞赛，组织他们参与各种活动，提高学生学习专心性。 另外，我们还

7、将加强与家长的联系，请家长共同督促学生努力学习。制好艺术设计系学生学生资料信息表(包括学生的家长姓名、家庭住址、联系电话等具体的个人信息)让辅导员人手一册;让每一位老师都有该信息表的备份。这样便于加强对学生状况全面了解与家长的联系。 3、重视培育学生良好的心理素养 目前，有一部分学生因对新环境的适应潜力和挫折的承受潜力较低而引发心理障碍;再者，学生中独生子女比例较高，相对而言，他们心理承受潜力较弱，有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此，我们将进一步加强学生的心理卫生工作，重视培育学生良好心理素养，如在学生中开展多种形式、多种资料的群体活动，使学生在活动中沟通思想、加深了解、

8、开阔胸怀;同时，我们自身也加强学习心理健康学问。对少数有心理障碍或心理疾病倾向的学生刚好赐予关切和指导，想方设法进行疏导，状况较严峻的应刚好与学校心理询问中心老师取得联系，共同做好工作。 4、不遗余力做好特困生工作 此刻我系家庭困难学生越来越多，我们常常深化学生中，特性是新生刚刚入学时，是对学生家庭状况了解的最好时期，我院主要在这个时期对每个年级的贫困学生建立贫困档案的，对家庭困难学生状况进行具体了解，作到心中有数，还专心向学院、学校反应，想方设法实行多种形式帮忙他们，如：主动帮他们联系校内外勤工俭学岗位，专心为他们争取学院、学校的困难补助或社会上捐助;仔细帮忙他们办理国家助学贷款手续等等。此

9、外，我们在思想上常常激励他们，尤其激励他们树立自强独立的信念。 辅导员工作安排2 新的一年、新的学期、新的起点，这个学期我依旧带道桥1110、道桥1111、市政1114三个班。如何才能有效管理好学生和班级工作，也是须要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的。对我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一个切实可行的工作安排，是新学期开展辅导员工作的前提和基础。 亦师亦友将是我作为辅导员的工作宗旨。作为老师，我有责任成为学生在思想上、学业上的引领者，以一种主动的方式来督促他们;作为挚友，我也有义务成为学生在生活中的陪伴者，以一种平和的姿态与他们相处。作为高校辅导员，首先应当履行好管理和服务两个基本

10、职能，主要有以下几项安排： 一、不断提高辅导员自身的综合素养 首先须要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的思想、品德、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新学问、与时俱进的思想理念，熟识本职工作、通晓学校的各项规章制度。 二、抓好学生的平安教化工作，确保学生稳定 坚持把学生平安放在首位的工作原则。在平常加强学生的平安教化，使他们在思想上引起重视，养成良好的平安意识。 1、 落实每月班会制，做到常常查寝制。贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。 2、 提前做好

11、节假日班级学生的离校、留校状况统计。在节假日结束前，刚好了解返校状况。 三、加强学生的思想和心理健康教化工作 仔细落实学院有关加强高校生的思想和心理健康教化工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教化工作。 1、加强法制教化，增加学生的法纪意识和规范意识。 2、 坚持每周至少要找56名学生个别谈心，有安排、有目的地调查了解学生的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难。 3、 定期组织各班实行心理班会、心理话剧等活动，刚好了解学生心理健康状况，预防心理疾病。 四、加强学生日常管理、服务工作 严格根据学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范

12、化。 1、 要求学生主动学习，提高学习成果。班内少数同学平常对自己放松要求，导致期末考试成果不及格。针对上学期末的考试成果，要求落后的学生进一步端正学习看法，力争本学期歼灭不及格现象。 2、建立健全通报机制，利用每月班会，刚好通报学生到课率、就寝、内务等状况。 3、 加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好学生，并做好相关记录。 4、 激励学生多参与学院和系组织的各项活动，丰富学生的课余生活。 五、加强班干部的建设、管理工作 好的学生干部可以带出一个好的班集体，班级干部是学生工作中的骨干和基石，也是辅导员与一般同学的桥梁和纽带。 1、在本学期初期，对原有的班委进行微调，优化组织结构。

13、2、 加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，熬炼他们的组织实力和管理实力。 3、严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处必需更加严格，发觉一起，惩罚一起，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。 六、关注弱势群体、建立特别学生档案 关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特别的群体，我带了3个班，共107人，其中有近32名不同程度的贫困生。 辅导员工作安排3 新的学期起先，我也即将面临新的挑战担当新生辅导员，我会尽我最大努力使同学们在高校的学生和生活中，尽快转变主角，发展自己的特性，提高个人素养。

14、着重在工作中加强高校生思想政治教化，专心引导新生正确地自我规划高校学习，使他们更快更好地融入全新的高校生活，专心营造团结惊慌、肃穆活泼的学习和生活氛围，努力增加自我相识、自我管理、自我教化、自我服务和主动学习、立志成才的潜力，以昂扬向上的精神风貌迎接高校生活。 由于新生学生刚刚由中学走向高校，应对不同的学生模式和生活环境，大部分同学都会表现出生疏感和不适应感，专心主动性较少。他们在言论和行动上比较拘束，才能和优点不能充分发挥出来，弱点和缺学生之间，来往不多，关系简洁，团结并不紧密，冲突冲突也较少。总之，大一年级学生处在一个冲突构成和隐藏的阶段，呈现出一种抑制的特点。 一、仔细做好日常工作 九月

15、：做好新生报到注册及军训工作 仔细根据学工部要求，完成新生的迎接、报到、注册工作，做好入学教化，稳定学生;完成学生寝室统计、学生录用统计核对工作，查阅学生档案，熟识学生，物色班级临时负责人;仔细做好军训前的动员工作及思想教化工作，在军训期间加强对学生思想和生活上的关注，进一步了解和熟识学生，军训后做好上课前动员、纪律规定，完成班委的选拔，做好假期十一假期的离校统计。 十月：深化了解学生生活和学习状况 制定班级制度安排(班规的制定、班委会职责、请假制度)，组织学生出好早操，严格查课考勤，培育学生组织纪律观点;进行班干部工作调研，干部、同学人际关系摸底工作，多指导;组织指导学生开展节假日班级文体活

16、动，增加同学们相互了解和沟通的机会;关切学生住宿、饮食状况，做好心理普查，对心理弱势学生及贫困学生进行摸底和关注。坚持例会制度：每两周实行一次班级例会，每周实行一次班干部会议。 十一月：深化进行学生思想政治教化及班级活动开展 透过主题班会等多种形式对学生进行人生观、价值观教化急高校生恋爱等专题教化，开展体育及文娱活动，让同学们在活动中更好的融入高校生活，更多的认知自我。 十二月：检查学生学习状况进行，了解学生思想动态 对学生的学习状况进行分析，调研学生心理 次年一月：考前教化、平安教化、放假前工作部署阶段 二、工作重点 (一)激励教化 新生进入高校会出现各种不适应，如与他人交往中所遇到的问题、

17、群众生活的不适应等等。高校新生阶段正是处于人生观和世界观渐渐构成而又尚未成熟的时期，当面临困扰的时候，往往会想到躲避。首先要进行自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有必需的实力，而实力要靠付出和努力。同时要注意意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (二)自我管理教化 刚刚进入高校校内的新生，不再有老师和学校给他们支配无休止的习题与自习，学习一下子成为自己的事情，属于

18、自己可支配的时间也突然多了起来，而许多新生同学都不想再像迎接高考那样辛苦，歇口气的思想在新生中普遍存在。 由于专科学生本身在学生的自觉性上就较其他学生较差，因此自我教化显得尤其重要。充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的专心性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。加强班干部的职责，给班干部必需的自主权。发扬每一天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。正确引导管理教化的方向：有职责感的管理。使学生明确没有职责感的管理是毫无价值的，也就是强调德育教化是其他教化的前提。 同时，网络的盛行则给他们带给了一个虚幻的但是却充溢诱惑的世界，他们在那里能够没有精神负担的随意交挚友，能够

19、下载和视听最新的音乐与电影，当然也能够获得超多的资讯，更能够沉迷于许多让他们投入其中无法自拔的嬉戏。尤其对于自制力和辨别力相对薄弱的新生，如何引导他们很好的利用网络这个工具，让它扬长避短、为我所用，则显得尤为重要。 (三)团队精神教化 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成我以班级为荣，班级以我为傲慢的良好氛围，进一步增加班群众的凝合力。抓好每一次活动。专心宣扬、表扬参加及获奖的同学，增加他们的专心性。 (四)坚持特性与共性教化 针对专科生的特点，坚持个人影响群众，群众带动个人的共识，使每个同学相识到自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用。在

20、班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围。激励尖子生超前学，多点拨，激励他们做的更好。指导他们定期进行沟通学习，带动全班共同进步;指导学习后进生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生，最终使班级构成整体优势。 (五)学校教化与家庭教化相结合 加强对学生家长的沟通和沟通，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。持续好与家长联系，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教化模式。