2023年高中班主任工作计划通用范文三篇.docx

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1、2023年高中班主任工作计划通用范文三篇 提到写工作安排，信任许多人都有所了解了，其实写工作安排的主要目的就是让接下来的工作开展的更顺当。下面是我和大家共享的中学班主任工作安排通用范文三篇，供应参考，欢迎你的参阅。 中学班主任工作安排通用范文 一、班级现状分析 （一）学生基本状况 经过了几次调整，班级最终确定人数xx人，其中男生xx人，女生xx人。住宿男生x人，女生xx人。班级的平均分是xx分。 （二）行为习惯 班上的学生中有几个钉子户，属家长爱护下的迟到、旷课现象。住宿生中有些生活自理实力较差，常常要生活老师督促起床和整理内务。学生的人际交往还停留在以前的圈子，胆怯改变。此外还存在男生抽烟，

2、女生染发，化妆等现象，这些将是本学期工作的重点。 （三）学习习惯 与学生几周接触下来，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，互帮互助是一个有很大可塑性的集体。学习上存在浮躁的现象，过于自信。但也发觉有少数学生上课心不在焉，懒于动手，睡觉，玩手机，看与该课无关的书籍。据任课老师反映，还存在缺交作业的现象，这与班级的整体学习氛围极不相称。此外，从期末的文六科总分来看，班级的分xx分，缺少领头羊，xx分以上的少数x人，xx-xx分挡次的xx人，xx分以下的xx人，最低分xx分，首尾差距悬殊。因此，促进这少部分学生尽快地融入到班级的整体氛围，共同养成良好的学习习惯，缩小前后的差距，更加充分地为水平测

3、试打好基础，将是本学期的重点工作。 （四）老师现状 1.专业精湛，有多年的教学阅历。 2.有耐性，与学生关系融洽。 3.责任感强。 4.团队协作。 二、班级工作目标 （一）指导思想 1.三个极强：极强的加工实力-帮助学生实现低进高出；极强的转化实力-解决教化的疑难杂症；极强的培育实力-使一般生转优，培育大批具有领袖气质的优秀学生。 2.多元出口：挖掘和培育特长生，帮助他们夯实基础，复习考点，提高效率。 （二）德育目标 1.培育学生“厚重、大气、时尚、高远”的精神风貌。 2.建立特色班级：行为规范、文明和谐、自主管理、人人争优。 （三）教学目标： 1.达到学部的“三率一分”。即：及格率、优秀率、

4、低分率和年级平均分。 2.激励和培育多元学生。 三、重点工作 （一）纪律规范 制定了本班的学生考核细则以及基金制度主动开展主题班会活动，读书写读后感活动，并把优秀的作品发布到班级网站。 抓典型，杀歪风；树榜样，扬正气，以“上课睡觉”为抓手，彻底整治班风班纪严格请假手续，让家长疲于请假爱护 （二）榜样引领 学习标兵： 高进优出标兵，让优秀生目标更远。 低进高出标兵，让后进生看到希望。 普进高出标兵，让学生人人能升学。 （三）方法指导 抓课堂笔记落实，课后作业的收缴。 抓早读，中午读报写字课。 落实导师制：给自己承包的学生补思想、补信念、补方法、补学问。 利用班会课介绍名人的学习方法。 单元过关、

5、补测重考。抓住每次的考试，刚好进行总结，指导，激励。 （四）注意多元 激励和帮助特长生巩固基础，抓住考点，提高效率。 发挥特长，赐予舞台。 与专业老师联系，沟通，共同解决疑难问。 （五）特色班级 文明和谐的师生关系和生生关系。 自主管理，有一支负责，能干的班委。 乐学爱学，学习有法。 家长支持，亲情后盾。 四、本学期详细工作支配 九月份： 1.班级卫生大扫除。 2.新学期开学典礼。 3.确定临时班委，制定临时班级文明公约。 主题班会：上好开学第一课，我爱我祖国，我的班级我做主-制定考核细则，行为规范秩序建设，进行养成教化 4.办好建国xx周年专刊，迎接国庆庆典。 5.做好甲型流感预防工作。 6

6、.整理班级网站，发挥网络平台，加强与家长的联系和沟通。 十月份： 1.做好甲型流感预防工作。 2.主题班会：“弘扬民族精神、培育爱国情怀”。 3.班级干部培训。 4.中学部“建国xx周年主题运动会”筹备与策划。 5.第一次月考总结，并确定班级“特长生”和“帮教生”。 6.检查各科笔记，作业完成及订正状况。 十一月份： 1.主题班会：“学会感恩”、期中考试总动员：“做诚恳人”。 2.期中考试分析、总结及家长会。 3.建国xx周年主题运动会。 4.走近自然、走进我志向的高校社会实践活动。 5.抽查笔记和作业。 十二月份： 1.主题班会：“完善自我、超越自我”“十年后的我”。 2.预防艾滋病健康教化

7、活动。 3.元旦文艺汇演。 20xx年一月份： 1.期末评先选优工作。 2.“本班学习误区诊断”班会。 3.期末考试复习及考试。 4.假期平安动员 中学班主任工作安排通用范文 班级状况： 1、班级氛围尚未完全形成，班干部威信不足，晚自习纪律差。 2、班级整体纪律性好，活动主动，军训期间表现良好，深受老师好评。 3、阳光生总体表现不错，但有些高价生学习主动性不高，上课喜爱睡觉。 4、有些学生还没有完全适应中学生活，自理实力差。男生在生活中比较懒。 工作内容： 1、对以上工作均无效的学生赐予适当的个别教化。 2、召开班干部会议，制定廉洁值日表和班干部晚自习值日表，制定和说明晚自习纪律规定。 3、每

8、天下班后监督学生早操、课间练习、眼保健操、晚自习，对学生进行违纪教化。 4、协作近期各种学习生活问题组织主题班会活动。 工作目的： 尽快建立良好的班级氛围、学风和一套系统有效的班级管理制度，使学生的生活和学习规律化，尽快投入到中学学习中去。 工作措施： 建立班组长值班责任制，制定晚自习纪律规定，规范教室和宿舍值班，协作班主任、生活老师和班组长的监督模式，促进全班形成自觉互助的学习氛围。 详细支配（周、内容、完成） 第1至4周： 1、完成的好，驾驭了班级的大致状况，周末已经能记住三分之二的学生名字和面孔，基本熟识班组长。 2、熟识并与学生建立良好的关系，基本驾驭班级状况和主要问题； 3、发放晚自

9、习纪律问卷，依据调查状况制定晚自习纪律规定； 4、召开班干部会议，责成班干部分工负责。 第5至9周： 1、全面接管班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等。 2、支配具体的值班表，督促他们完成值班； 3、协作老师做好晚自习的纪律监督和维护工作。 良好的完成状况，对整个班级的充分熟识，对班级状况的更好了解，晚自习新纪律的落实状况，学生的遵守状况。男生宿舍家政差，女生状况更差好。 第十到十三周： 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，相互协作； 2、重点整顿宿舍内务，结合个别教化对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导； 3、做好月考前的学生心理调试，缓解其惊慌心情。 基本完成全部工作

10、任务，与生活老师、课任老师沟通顺当，对班级学生的学习、生活状况有了进一步的了解，能够协作他们的详细状况进行教化和辅导。 第十四到十七周周： 工作完成较好。 第十八周到二十周： 1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的心情，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中； 2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活状况进行探讨，制定本学期余下时间的学习安排； 3、进行校运会前的训练、动员活动，激励学生踊跃参与，对入场式和运动员进行训练。 圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并依据个人状况制定了自己的学习安排和目标

11、。 其次十周到二十二周： 1、对校运会前期的工作进行巩固，支配学生的详细任务； 2、做好班主任的交接工作，为离校做好打算。 本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有许多时间来帮助学生渐渐的适应中学学习生活，我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。 中学班主任工作安排通用范文 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、高考氛围的营造。 激励学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质；培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上

12、刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、实行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。 2、实行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态， 4、将“抓两头，带中间”进行究竟。 5、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务。 1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任老师及家长外，还刚好请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。 3、针对学生每一次月考成果，总分名次来了解

13、学生的阶段学习状况。帮助学生比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关切学生身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，以供应更好的服务。 三、发挥团队优势，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。（班主任 ）了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同探讨，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会，加强学生教化。 2、综合素养评价。 3、做好二摸、三模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任老师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、刚好了解学生思想动态。 10、整理好学生的各项档案资料。 11、加强学生考前心理辅导。 12、高考前打算工作。 13、填报志愿指导，填好志愿。