2023年高中教师教学工作总结精选三篇.docx
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1、2023年高中教师教学工作总结精选三篇 2023年已经结束,我们迎来了崭新的2023年,是时候写一份教学工作总结来熬炼自己的书面表达实力了,以下是我和大家共享的中学老师教学工作总结精选三篇的参考资料,供应参考,欢迎你的参阅。 中学老师教学工作总结精选1 这个学年,我担当高二年13、14班语文老师。我酷爱本职工作,仔细学习新的教化理论,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作总结 一、备课 开学初,在备课组长的指导下进行集体备课,细致听,仔细记,领悟精神实质。不但备学生,而且备教材备教法。依据教材然后依据要求,提前
2、两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教学参考,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教,做到学习别人的优点,克服自己的不足。力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生留意力,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。 二、上课 上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,这样使得讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等
3、生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。 三、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,留意分层教学,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,不明白的耐性讲解,刚好查缺补漏。并与家长联系,刚好沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。总之,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情 四、作业 依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,有针对性,有层次性,适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业,同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作
4、业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。 当然,由于本人的学问水平有限,在教化教学工作中有许多不足。在今后的教化教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更好的成果。 中学老师教学工作总结精选2 时间荏苒,回顾与学生一起走过的风风雨雨,不禁感慨万千。这半年来,我们胜利过,失败过但一切对我们来说都已不在重要,重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助,同舟共济,强壮的成长起来。对我们来说这就是珍贵的人生财宝! 在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作看法、教化艺术水平、教化方法、组织管
5、理实力、以及以身作则的表率作用,影响着班建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我相识到作为班主任,不但要有良好的文化修养,还要有科学的工作方法。 一、用爱心激励学生的自尊和自信,开展志向教化 虽然大部分学生刚开学时是带着对中学、甚至对高校的憧憬来学习的,有肯定的学习热忱。但多数同学因基础较差,听讲有肯定困难,在开学一个月后,学生中出现了一种畏难心情,有部分学生甚至想到退学。针对这种状况,我们班组织几两次以志向为主题的班会,让学生们讲志向、树志向,学习那些以坚决志向支撑而努力拼搏人士的事迹,让学生明白努力在今日、希望在明天。 二、运用驾驭的教化和心理学规律,科学的进行班管理,让这个班和谐
6、、暖和。 十七、八岁的中学生,正处于“多事之秋”,教化管理者只有走进他们心中,才能顺当的处理和解决可能和已经出现的问题,才能和学生搞好关系,各方面关系才能捋顺,整个班才能和谐。我充分利用自己驾驭的心理和教化学学问,利用多种形式开展教化,使整个班呈现出主动向上、相互关爱、团结自律的良好风气。 三、用各种方式开展如何做人、如何提升素养教化,让学生学会做人,文明行事 学会学习和学会做人中,许多时候学会做人比学会学习重要的多,学习好会让一个人受益几年,学会做人则会让一个人受益终生。 “孝顺,心中充溢爱,对人真诚但不软弱,敬重但不谄媚,不欺软怕硬,自尊自爱、自强独立,坚持原则,有内涵、高素养”是我教化学
7、生做人的中心思想。点滴教化融入了平常的管理中,上“礼仪修养”课,开展主题班会,辩论会等,让学生的行为更加文明,素养得到提升。 四、加强养成教化,形成勤奋好学的良好班风 我充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度,调动集体力气制定班管理量化细则,形成集体的规范;采纳班务值日制约束全体同学,让学生养成自觉守纪、自我限制的良好的行为习惯。 为调动学生的求知欲和自我成才的动力,我把学习问题常挂在嘴边,经常提示他们,做任何事情都贵在坚持,学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋向上。 五、抓住各种机会,刚好与学生、家长及科任老师沟通、沟通 除了公开的正面宣扬教化之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平常的
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