2023年321活动培训心得体会7篇.docx
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1、2023年321活动培训心得体会7篇 对我们的实践过程进行分析后,记录的心得体会才是优质的,没有好的见解抒发,我们写出的心得体会就很难给人留下较为深刻的印象,我今日就为您带来了321活动培训心得体会7篇,信任肯定会对你有所帮助。 321活动培训心得体会篇1 很兴奋我能与来自全省各个地区的幼教老师一起相聚廊坊师范学院参与“国培安排幼儿老师转岗”,心中感到无限的荣幸与感谢。我们置身于漂亮而又文化氛围深厚的高校校内中,仿佛又回到了学生时代。 我们已经结束为期15天的培训,各自回到自己的工作岗位。但是我们的学习和沟通依旧在接着。通过短短15天的学习生活,无论是教学水平,还是幼儿教化理念,都给我带来了很
2、大的收获 一、通过学习 我们了解了幼儿园当前的大好形势幼儿教化的春风真的吹来了,从中心到地方都对幼儿教化极其重视,作为幼儿老师要不断学习充溢自己,提高自身的教化教学水平,加强自己的责任心,本着一切为了孩子,别人的孩子也是自己的孩子的精神,尽职尽责地做要本职工作,教书育人。 二、老师要有敬业精神 能否成为一个好老师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教化无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培育老师的敬业精神,弘扬好的风气,激励老师为神圣的教化事业奉献自己,会
3、使每个人通过自我的修养,约束本我的不正值欲念,达到超我的境界。倘如不抓住老师敬业精神的培育,素养教化就可能是空中楼阁,只有培育出良好的老师敬业精神才能把素养教化落到实处。 三、通过学习 不但使我驾驭了很多专业理论学问,也使我了解了很多书本上没有的学问,这是一种对思想的陶冶、学问的启发。这一段时间的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学的一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进老师原创性的思索。 四、在以后的工作中我力争做得最好 老师的职业是相通的,酷爱事业,酷爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我爱护实力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好仿照,是非观念在萌芽时期等特点
4、要求我们幼儿老师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温顺,可爱,要因可爱而漂亮动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教化,从思想上、品质上赐予渗透影响,教化他们使他们是非概念清楚,引导他们能关爱别人,带动他们主动乐观开朗,实事求是使他们诚恳,幼儿老师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应当是最美妙,最公正,最无私的爱。 通过这次培训,我知道了要转变教化理念,先进的教化思想理念,使我们幼儿老师必需思索的问题。这次的幼儿老师培训,不仅给我带来视觉上的享受,更给我留下了心灵的震撼。牛顿曾经说过:“我之所以胜利是因为我站在巨人的肩膀上。”这些胜利的阅历
5、为我以后的教化教学奠定了良好的基础,缩短了探究真理的路途,希望以后常常会有这样的学习机会。 321活动培训心得体会篇2 为时两周的教研告一段落。在这两周里,我感到收获了许多东西,同时对自己的学问结构也有了更正确的分析,也更加明确了自己以后学习的方向。 首先说我在本次教研活动中的学习。在这次教研中,我不得不仔细地学习了纲要。说实在的,我不是一个勤奋的人,只不过是一个不甘落后的人。平常总是以这样那样的理由把纲要的学习一推再推,说起来还是拿它不在意。这次教研中,为了更好的去做自己的课,更好地去把握老师们的课,我几乎每天在被子里看纲要。通过这段学习,我才真正明白什么是五大领域的课程,并且真正把握了每个
6、领域课程的目标与要求,也对如何科学有效的围绕目标绽开活动进行了反复地思索。 其次,说一下对自己学问结构的分析。体现在评课实力上。我认为我能够依据纲要设定的大目标来评价一堂课,能够正确把握一堂课的优点,亮点,与不足,但不能从细处,从精处来指导老师做课。甚至有时候有一些茫然。主要缘由是因为我多年来把精力放在了文化课,尤其是数学课上。拿出一堂数学课,我对他的目标设定,课程实施,方法是否科学到位,学问点把握的是否精准都有自己独到的见解,但对五大领域课程觉得力不从心。跟侯老师,裴老师几场听评课下来,心里觉得有了一些感悟,知道从哪里插手了。我想这几天整理一下自己的思绪,争取在下两周的教研活动中,使自己在五
7、大领域方面的评课实力提高一个层次。 最终,对我自己的课奇异的声音的反思: 1、本课能够根据“最近区”理论进行选材,目标设定符合社会课大目标的要求,符合本班幼儿的特点和实力。 2、本课打算充分。 3、本课每个环节的实施能够紧紧围绕所定目标绽开。 4、本课能够通过让幼儿体验来获得学问,理解基本的社会行为规则,符合纲要提出的要求。 5、本课的实施方法上没有备好幼儿,总是拿去年学二班幼儿的实力来要求本班孩子,导致课堂噪乱。致使设计好的问题都没按原设计的来提问。 6、老师心情浮躁,急于胜利,不能以平和的心态面对幼儿,没有体现对幼儿的同等与敬重。 7、结果:课上的一般。希望:能够在客班上一节同样的,重新设
8、计过的课。 通过我园对他校教研活动观摩有如下的体会: 1、老师在设计教案时,能依据孩子的年龄特点和书本的特点,运用图画书指导策略里匹配策略帮助幼儿理解故事和重点文字,通过嬉戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的欢乐。 2、通过此次的教学活动,我觉得老师设计活动思路很清楚,做到层层递进,整个活动过程体现集体与个别,静与动的结合。幼儿的学习常规较好,能仔细听课,主动回答问题,做到活而不乱。老师在活动过程中能留意到许多细微环节方面,如坐姿、活动的要求、随机教化等。 3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子,在细微环节方面能留意语速、语调、眼神的沟通等,知道把书本的核心学问传递给孩子。 4、此次的观摩
9、活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅老师教授的3的分解和组合,幼儿的习惯养成较好,包括幼儿的说话的语气,老师通过讲故事的方法让导入课程,较适合中班幼儿的年龄特点。特殊是运用教具表式的方法来让幼儿感知,帮助幼儿分析,比较直观,幼儿简单理解。宁艾幼儿园李江婷老师的香甜的水果,老师能大胆设计活动,思路新奇,为此类活动开创了一个突破口。 这次教研活动,使我学到了不少的学问,长了许多见识。同时也为我今后的工作打开和拓宽了思路。 321活动培训心得体会篇3 八月末,我特别荣幸地参与了双百工程暨中小学音乐老师培训活动。始终以来,音乐课曾被认为是副课,尤其在我们这个偏远的农村学校表现更为突出。但随着素养教
10、化的不断深化以及音乐在发展学生智力等方面所发挥的不行估量的作用,使人们对音乐课也有了新的相识,甚至刮目相看。作为一名兼职音乐老师,我也深有体会,此次培训,虽然只有短暂的六天,对我来说,学到了许多音乐学问和理念,以及一些技巧,而且老师们教授的内容也较为丰富。我们跟着老师从简洁五线谱、简谱入手,学习了小学音乐教学的设计与实施、学校文艺活动的组织与管理、小学合唱教学等内容,参与了小学音乐教学实践活动,总的来说,几天里丰富的理论学问与多彩的活动使我受益匪浅,便于我以后工作,提高工作效率。 通过惊慌而有意义的学习,使我对小学音乐教学学问有了一些粗浅的了解,感觉到小学音乐教学与语文、数学教学的不同,相识到
11、音乐教学的重要意义。因此,在以后的音乐教学中,我将遵循新的课程理念:以音乐审美为核心,在潜移默化中培育学生美妙的情操、健全的人格,让学生的身体和思维真正地“动”起来。我将依据学生的年龄特点,开展一些轻松好玩的嬉戏活动,为学生创设一个自由、轻松、和谐的学习环境,让学生在玩中相识、体验、创建音乐,培育各种实力。 通过观摩专业的音乐老师执教的音乐课,让我对小学音乐教学有了更直观的相识。在她们身上,我学习到了如何上好小学的音乐课,怎样做一个合格的小学老师。通过听课,让我看到了老师们扎实的基本功,自然而亲切的教态、流畅美丽极富感染力的语言,为学生插上了想象的翅膀,激发了学生的学习爱好。老师们良好的课堂调
12、控实力和敬业精神深深地打动了我。在今后的工作中,自己也要向她们学习,争取做一名学生喜爱和酷爱的老师。 当前,我们处在一个信息时代,事物都更新的很快,老师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教化这神圣的职责。通过这次的学习,我深刻的相识到一名老师,应当是教学能手,更是科研先锋,这样的老师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。老师应当紧密结合教学实际,立足课堂,以探讨者的眼光谛视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行主动探究,以形成规律性的相识。我认为可以从以下几方面努力: 1、终身学习。俗话说,活到老,学到老。我们不仅要提升自身的专业学问,还要学习更多方面,如教化学、
13、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作,假如能擅长视察、探讨、思索;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。 2、提升个人魅力。作为一名老师,首先要让学生喜爱你,喜爱听你的课,进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累阅历中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,努力做一位优秀的小学老师。 3、酷爱学生。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?假
14、如学生都喜爱你的课,那么你上课也会觉得很轻松的。在老师生涯中,我将本着对学生对职业的酷爱,坚决地走下去。 4、不断反思。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节不断的反思、改进。老师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名老师的最高境界了。 培训是一个传授学问、不断进步的过程。虽然只有六天的时间,但是学习无论是内容还是活动,都支配得井井有条,让我享用了一次精神大餐,经验了一次心灵的洗礼。通过这次培训,我进一步提高了相识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我要把吸取到的先进理念、思想运用到工
15、作中去,让此次培训的价值在工作中得到最大的体现。作为一名音乐老师,我们要努力发挥自己的专业素养,我情愿迎接各种挑战,不断充溢完善自我、酷爱音乐、酷爱教化,为提高全体学生的音乐素养,奉献自己的一点力气。 321活动培训心得体会篇4 我有幸参与了11月24日上午8:00开展关于幼儿园区角活动的培训,由黄老师主讲的有关区角活动培训班,黄老师在讲座中运用讲解并描述课件、观看图片以及观看视频等多种形式,使每位老师在学习中获得了对区角活动重新相识的机会。通过这次学习,我受益匪浅,我对区角活动也有了更深刻的理解和有了全新的相识,下面我就谈谈学习后的一些感想和体会。 一、对区角有了更深层的相识 通过学习,我清
16、晰的相识到,区角活动是幼儿在老师有目的、有意识创设的有限环境中,自由选择以个别或小组的方式自我操作、探究学习,从而在和环境的相互作用中,积累阅历并学会表达自己的感受,获得身体、情感、认知及社会性质等方面发展的一种教化组织形式。例如:区角活动渐渐的从“重复操作”向“交换玩法”过度,如:益智嬉戏(图形配对、智利大拼版)、角色嬉戏、建构区、科学探究区。 二、区角材料打算: 为了丰富区角里的材料,我们将调集家庭力气,能收集一些须要投放到区角里的材料,欢迎家长们供应一些力所能及的区角材料哦,有的孩子对别人的玩具很感爱好,老师建议幼儿把自己心爱的玩具带到幼儿园来,这样一个幼儿留恋忘返的玩具店就形成了。还有
17、让幼儿带图书到幼儿园形成图书角,让幼儿带各种水果形成干果店。比如一些废旧不要的小衣服可以先不用急着丢掉(区角活动:娃娃家华蜜小屋能用的到)、好的瓶罐不用急着扔掉(区角活动:商店可以用到)、美丽纸盒、糖果盒不用扔掉(区角活动:美工区等可以用到哦)。 三、依据幼儿年龄特点和主题内容供应相应的材料,促进幼儿的发展 如:中班可设置有重视孩子的合作意识的区域 大班供应自编的表演区域,丰富的科学区、探究区、运动角、操作区、搭建区。 爱祖国主题 可搭建名建筑天安门、万里长城、六和塔、家乡名建筑、青岛的五四广场等 找春天的主题 可设置种植角供幼儿视察,记录(在记录时留意真实性) 在区角活动中必需供应直观形象的
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- 2023 321 活动 培训 心得体会
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