2023年中学教师工作总结范文10篇.docx

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1、2023年中学教师工作总结范文10篇 写好一份工作总结可以详细地清晰过去的工作状况，每个人都要学会加强个人的综合实力才可以写好详细的工作总结。以下是我细心为您举荐的中学老师工作总结范文10篇，供大家参考。 中学老师工作总结1 今年的工作我总体感觉非常顺当，没有出现任何的意外，我的学生在我的教化下也都是健康的成长，这始终很令我欣慰。现在我最早教学的学生都已经高校毕业了，看着他们健康的成长，我也感觉自己的工作是多么的宏大! 我在以后的工作中肯定会接着努力的照看好我们祖国将来，我们祖国的将来就靠他们了，把他们从小就教化成坚韧的一代，我们祖国的强大就靠他们了，信任在祖国花朵长大后，我们的祖国会更加的旺

2、盛、富强! 秋去冬来，不觉间已到外中半年了，半年来外中教给了我许多东西。团结向上的团队精神，享受生活的个人空间，迎接挑战的坚韧品质，以及严谨却不失敏捷的教学风貌，惊慌却不失活泼的学习风貌，让我在感叹，感动，感慨之余更增加了前进的志气和生活的乐趣。现就将一年以来工作状况总结如下： 一、做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、真正做到晓之以理，动之以情

3、。 2、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 3、因势利导，化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 二、仔细学习，提高思想相识，树立新的理念 一年来，我仔细学习贯彻党的会议精神，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教委、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效，为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔

4、细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，全力推动素养教化。 1、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，相识到新

5、课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 三、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加强新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在： 1、在教学中敬重学生的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛，嘉奖等教学手段，充分调动他们的学习爱好及

6、学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，让学生在嬉戏的语文学习中，感受到学习语文的欢乐，从而爱上语文。相应提高课堂教学效率。 2、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。结合中招精神，探讨中招动向，并不断归纳总结阅历教训。 3、注意课堂教学效果。针对初三年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，结合“杜朗口”教学模式，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点，提高实力，训练思维。 4、坚持参与校内外教学研讨活动

7、，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常参加组内集体备课，评课。到组内成员的课堂上去听课，让自己在教中学，学中教。 5、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，落实。刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 四、做好优生转化工作 优生的成果干脆确定着学校的声誉，对于优生我用扩大化的目光去找寻和培育，即找寻那些有语文素养或有语文素养潜力的学生给与重点的关注:如上黑板板书，面批面改，心理攻势，指导前进方向，负责后进生的转化，做老师的小助手等等。每次考试结束后还和学生一起分析考试的得失。总之，通过种种方式让他们明白自己的实力及应努力的方向，不断的给他们前进的动力，从而

8、扩大优生面。提高学生的自信念。 中学老师工作总结2 xx中学不仅是培育优秀中学生的摇篮，它也是培育优秀老师的摇篮，在这片沃土，这个充溢朝气、活力和暖和的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新老师唯有不断学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的傲慢，为学校和细心栽培我的老师们交上一份满足的答卷。 一、思想方面 自从参与工作以来，我严格要求自己，努力做一个合格的人民老师，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教化，都能有不

9、同程度的发展； 二、教学工作 在过去的半年里，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，仔细批改学生的每一次作业，内心充溢并欢乐着。在周六的有效教学培训中，我看到了自己的进步，赵校长和崔书记的指导，为我的教学工作引领了正确方向，也一次次地激励我不断努力，永不放弃。“颗粒归仓”让我知道要抓好落实，尽力让全体学生驾驭全部学问；崔书记告知我们，要在自己的一亩三分地里兴奋并欢乐着，做好自己的工作的同时，还要有个好心情。多次听田老师，王老师，朱老师的课，让我学会了怎么去组织一节高效课堂，怎么去调动学生的主动性，怎么去上好考前最终一节课，让我知道，学生的成果和老师的劳动是成正比的。 在教

10、学工作中，我始终在挫折中成长，半年来，失败许多，教训许多，收获更多。我没有做好颗粒归仓工作，没有抓好每一名学生，对于个别的后进生，没有赐予刚好的个人辅导和激励，没有做到让每一名学生都乐于学英语，这是我最大的失败，这也是我以后的工作重点；最大的收获是，和学生相处还可以，基本处理好了师生关系。不论过去的半年如何，我知道必需安排好新学期。 在下学期我必需努力做到以下几点： 第一、对于没有学好本册教材的同学，赐予个别指导，帮助这些学生支配好合理的复习安排，并激励其以良好的心态去学习新学问； 其次、必需做到“颗粒归仓”，做到“日日清”，保证每一名学生驾驭好每天所学的全部学问，提高课堂效率和作业效率，不能

11、再留下任何疑难杂症； 第三、不仅要保持良好的师生关系，更重要的是，在这种师生关系下，还要严格要求学生，让学生感受到真正的师爱； 第四、多听课，多向师傅学习； 第五、用真心去关爱每一名学生，关切学生的学习，生活和心理。 最终祝全体师生假期开心！ 中学老师工作总结3 自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结： 一、思想品德方面： 在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针，仔细学习党的先进理论学问以及精神，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自

12、己，通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础. 二、教化教学方面： 一年来我始终在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，学到哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 三.遵守纪

13、律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、工作业绩方面： 一分耕耘一分收获，一年来，我也取得了肯定的成果，我所带的401班和400班的成果都名列前茅，同时还被评为昭阳区“优秀老师”。 当然这些成果只是短暂的，今后我将不断地完善自己，为争取进一步而努力奋斗。 中学老师工作总结4 自从从事老师这一行，当一位好老师便是我的目标。一年来，我始终

14、以勤勤恳恳、脚踏实地的看法来观待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结： 一、思想品德方面：在一年的教育教授教化工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，仔细学习党的先进理论学问以及精神，酷爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求本身，通过政治思想、学识程度、教育教授教化才能等方面的赓续进步来塑造本身的行为。使本身在教育行业中赓续发展，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的根基. 二、教育教授教化方面：一年来我不停在工作中严格要求本身，耐劳钻研业务，赓续进步业务程度，赓续学习新学问，探究教育教授教化纪律，改进教育教授教化措施。在教授教化中，深刻体会到要

15、以学生为主，以学生的成长为主首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的谈话权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，实力够撒手让学生去思索，让学生探究。最主要的是依据课本学生明白这节课要达到什么样的程度，办理哪些疑难问题，学到哪些办理问题的措施。这样讲堂实力实效高效。 三.遵守规律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有本家儿动告假。在工作中，敬重领导、连合同事，能正确处置惩处好与领导同事之间的关系。平常，节约勤俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系协调融洽，从不闹无原则的胶葛，到处以一名人民老师的要求来规范本身的言行，绝不松懈地培育本身的综合素养和才能。

16、四、工作业绩方面：一分垦植一分劳绩，一年来，我也取得了必定的造诣，我所带的401班和400班的造诣都名列前茅，同时还被评为昭阳区“优秀老师”。 当然这些造诣只是短暂的，往后我将赓续地完善本身，为争取进一步而尽力奋斗。 中学老师工作总结5 我校是一所市属初级中学，建于1985年。占地面积50113平方米，建筑面积23500平方米。现有36个教学班，在校生2300余人。学校先后荣获教化部重点课题试验学校、山东省规范化学校、山东省首批教学示范学校、山东省民主管理先进单位、山东省艺术教化示范学校、山东省教化国际沟通与合作基地学校、山东省绿色学校、山东省优秀交通平安示范学校，“平安日照”建设先进单位、日

17、照市文明单位、日照市五一劳动奖章等市级以上荣誉50多项。 依据教化部关于中小学普及信息技术教化的通知精神，乘着争创日照市教化信息化示范学校建设标准强劲东风，在市教化局的领导和支持下，近几年，我校倾力建设校内网，细心打造数字校内，着力培育师生的信息素养，通过信息化建设推动学校的发展。 三年来，我们围绕学校“站在新起点，实现新跨越”的总体思路，本着信息技术“为学校管理服务、为老师专业发展服务、为学生特性发展服务、为家校沟通服务”的宗旨，开展了五种建设： 一、加强基础设备建设 “工欲善其事，必先利其器”，齐全的设备是开展信息化工作的重要前提，否则，只能是纸上谈兵。为此，三年来，我们在上级主管部门的统

18、一调配下，学校又自筹资金共计( ) 元用于信息化设备的添置。现在学校基础设备齐全，有一间网络限制室，新上一台高标准服务器，配置为( )，核心交换机为三层路由交换机，主干宽带( )兆，信息点( )个，覆盖整个校内;专用教室3间，均配备了多媒体设备，机器数均达到最大班额学生数;多媒体教室36间，每口教室均配备高清楚度的投影机、电动银幕、实物投影仪、高配置的计算机，实现了日常教学多媒体化;20xx年，又为九年级12口教室配置了互动电子白板;教职员工人手一台手提电脑，每个办公桌旁都有一个信息点，每个办公室都有一台打印机;构建校内局域网，将电脑房、校长室、科研室、教育处、财务室、文印室及部分教研组联成一

19、体，实现了信息交互和资源共享。 二、健全管理、服务体系 (1)以推动小组为核心 为了确保我校信息化工作的稳步开展，我们成立了“教化信息化推动”工作小组，校长高月波担当组长，副校长和信息科技负责人担当副组长，组员由各学科分管领导、网管和信息科技老师担当。小组内成员分工明确，责任到人。推动工作小组定期召开会议，商讨信息化推动工作，制定发展规划，落实推动方案，以期达到“建网、建库、建队伍、建数字校内”的规划目标。正是有了推动小组的正确决策和指导，我校教化信息化各项工作得以实行。 (2)以管理制度为保障 完善的制度是开展工作的重要保障，为此，我校从实际动身，健全了教化信息化各项管理制度，修订了网络管理

20、员岗位职责、微机室管理运用制度、教室多媒体设备管理制度、学生上机规则等共十多项。各专用教室、多媒体教室都做到了制度上墙。 学校定期对全部设备进行检修。每学期初，学校都会对全部信息化设备进行一次检查，一方面发觉问题刚好解决，另一方面增加保管人的责随意识。目前全部机器均性能良好，运用正常。各类设备都落实保管责任人。计算机室、多媒体室、综合电教室等设备都有专人负责。老师用计算机管理规范，每人都与学校签定了相关责任书;一般教室计算机管理也是管理规范，每位任课老师运用计算机都要有记录，计算机保管责任到人，同时加强对班级学生信息管理员的培训与指导。 (3)以管理软件为依托 学校始终特别重视“教化资源库”建

21、设，先后购买了k12资源库、龙教资源库，接入北大附中网校，目前正在着手打算建设集资源共建共享、在线教学设计、在线课件开发、学科信息发布、交互沟通等功能于一体的各学科、多层次的学科资源网站，目的是构建一个“学教并重”、“建用并举”的交互式资源建设和应用环境，主动建设有特色的教化资源，为教学设计、学科教学供应优质资源支持。 三年来，我们在财务、人事、图书、学籍等工作上全部运用软件来进行管理。学校正在逐步建立和完善学校管理数据库，以最终实现学校老师管理、学生管理、教务管理等教化管理信息化。 (4)以学校网站为平台 我们学校的网站也在今年进行了全新的改版，不仅设计更富有朝气，栏目也更完整，涵盖了学校的

22、各个方面。目前学校网站已有新闻时空、学校概况、菁菁校内、党建园地、教工之家、园丁礼赞、学生风采和校内文化等十几个栏目，这些栏目内容很充溢，信息更新快，已成为我们学校老师和学生信息沟通的场所、学校行政管理的操作平台、校务公开的窗口、学校对外宣扬的主阵地、学校、家庭、社会亲密联系的纽带。 学校网站建设及维护由专人负责，并成立领导小组，对网站信息发布进行全方位指导、监督和督促，使该网站面对社会供应了全方位、综合性的教化信息发布服务，网站信息更新刚好，起到了很好的教化宣扬效果。 三、夯实老师发展建设 (1) 加强培训，提高素养 学校始终特别重视对老师信息技术应用实力的培育。自1996年以来至今，对全校

23、老师进行了多次的信息技术应用实力方面的培训，如最早的dos吩咐、windows等操作系统基础学问培训;word、excel办公自动化软件培训，powerpoint演示文稿制作，flsh动画制作、authware课件制作，现代教化技术培训、信息技术与课程整合培训等。通过培训，老师们的信息技术应用实力有了显著的提高，绝大部分老师都能娴熟运用word、excel、powerpoint等软件，有90%老师能结合课堂教学实际，通过上网下载和自己制作一些ppt，来协作这些课件运用，取得了很好的效果，有效地提高了课堂效率。 另外学校特别重视对专职老师的培育，一有机会就会派信息技术专业老师外出学习各种现代教化

24、技术，同时加强网络管理人员的培训，网管人员考核合格方能持证上岗。 (2)开展活动，进行探讨 学校定期开展网络环境下教学设计应用探讨，充分利用日照市网络教研平台尝试网络环境下的集体备课，并充分利用网络资源，进行各自的教学设计。 学校主动开展信息技术与学科整合公开课、观摩课、教学研讨会等教研活动。通过一系列的活动，老师们的学科整合意识增加了，教学水平也有了提高。张永胜、叶荣、时亮获市信息技术与课程整合优质课一、二等奖，叶荣、张永胜获省一、二等奖;孙玉忠等十位老师在省市中小学多媒体网络课件评比活动中获奖。 四、服务学生特性发展 (1) 落实课程，开拓校本 学校重视对学生信息科技素养的培育，严格根据国

25、家课程方案和山东省一般中小学基本规范要求，在三个年级定期定量开足开好信息技术教化课。与此同时，学校主动开拓校本课程，成立信息技术爱好小组，激励学生自己动手，运用所学的现代信息技术制作课件、制作班级网页，并主动参与中小学电子作品竞赛，开展学校电子小报制作竞赛等，并把它作为学生评优的条件之一。 (2) 开展活动，提高实力 学生通过课程学习，驾驭了运用信息技术的基本实力，并能在团队活动中、班级网站建设中、主题教化的资料收集中，运用学过的技能来开展活动。例如在“探讨性学习”活动中，提倡学生上网搜集资料，制作ppt幻灯演示展示，取得良好效果;在“读书节”、“英语小品表演节”等活动中，电子小报、电子背景等

26、因素的运用，为活动的胜利举办奠定了良好基础，同时也阅读文学天地的精粹，提高了信息科技的含量;在“弘扬民族精神”、“主题班会”、“法制教化”等主题活动中，上网、电脑小报、成了必不行少的一部分。 正是由于学校立足了信息科技的课程建设，把信息科技与各种学生活动有机地融合起来，使学生的信息科技实力有了不断地提高，因此在今年20xx年日照市中小学电脑制作竞赛中，张馨予等三位同学获奖。 通过三年的努力，我校已在发展教化信息化的工作中取得了阶段性成果，为学校课程教学改革供应了强大的技术支持，起着极大的推动作用。下一步，学校将进一步依托教化信息化，将教化教学改革工作引向深化，我们会接着深化学习，大胆实践，提高

27、教化信息化的应用质量和水平，为新课程改革和全面实施素养教化服务。 中学老师工作总结6 教学工作是学校工作的中心，也是校验一个老师工作成败的关键。本学期，我担当了初三（3）、初二（5）、两个班的语文教学工作，其中初三（3）班属于加强班。学生的学习成果在中等偏下的程度。初二（5）班是一般班，学生基础差，很须要扶持。如何使教学顺当进行，有效有功，成为本学期的重要举措。现将本学期的教学工作总结如下： 一、备课深化细致。 备课时，我首先仔细探讨教材，每篇课七年级语文教学工作总结文至少读两遍，第一次默读，其次次朗读。多方面参阅各种资料，然后去粗取精，精确把握重点、难点。在制定教学目标时，再依据学生原有学问

28、技能等各方面的水平，选择切合学生实际的教学方法，合理进行教学设计，力求做到深化浅出，三维目标同时兼顾。 二、注意课堂教学的实效性。 抓重点，绽开探讨，讲练结合，务求每个学生学懂驾驭。突破难点，则坚持以学生为主体，老师为主导，各抒己见，集大成、20xx年个人教学工作总结形共识的做法，使学生学得明明白白，既扎实，又能向纵深发展。在初二（5）班，注意创设教学情景，激发学生的爱好和情感，倾斜于基础要求；在初三（3）班，导入快速，巧设疑问，引发探究，记牢为先，运用为要，一切为了中考。 三、坚持参与校内外的教研活动 听了8次公开课，吸取了他人的珍贵阅历。我本人也主动上了一次公开课，并仔细听取了同仁们的评议

29、。我觉得听课和做课都很重要，他们对于提升一个人的教学实力是有很大帮助，希望大家今后都主动去做，20xx年教学工作总结精益求精。 四、刚好批改作业 保持好学生学习的热忱。学生的作业是学生的劳动成果，无论好坏，他们都充溢盼望，所以，我们要仔细对待，刚好批改，不要让其热忱的心冷却，那样下次作业就会懒于动笔，影响深远了。我支配学生的作业有；初三（3）有同步练习（每课），作文6次，周记15次；对初二（5）班的要求相对降低，作文不多，只有3次。重点抓写短语，写片段，共有10次之多，课课有练习。无论是什么样的作业，我都刚好批改，练习保证当天批改，其次天发给学生，短语、周记、作文保证在一周之内批改完毕，测验评

30、卷不超过三天。这样，保证了学生写作业的主动性。 以上是我在本学期的教学工作总结。虽然阅历浅陋，但是事实，存在的不足之处是在所难免的，希望我们的同仁不避嫌弃，善意指引，我将无限感谢。 中学老师工作总结7 自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结： 一、思想品德方面：在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针，仔细学习党的先进理论学问以及精神，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自

31、己的行为。使自己在教化行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础. 二、教化教学方面：一年来我始终在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，学到哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 三.遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请

32、假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、工作业绩方面：一分耕耘一分收获，一年来，我也取得了肯定的成果，我所带的401班和400班的成果都名列前茅，同时还被评为昭阳区“优秀老师”。 当然这些成果只是短暂的，今后我将不断地完善自己，为争取进一步而努力奋斗。 中学老师工作总结8 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习老师职业道德规范、“xxxx”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一

33、方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务实力，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基矗 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教

34、材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件_个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂_分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课

35、、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课_节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的探讨”的子课题及县级课题开放性教学课型的探讨的子课题的探讨工作，主动撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，刚好总结探讨成果，撰写论文，为课题探讨工作积累了资料，并主动在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打

36、好基矗 五、加强协调，狠抓群体育人工作 从教育处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能常常与本组的老师联系，主动参与年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师探讨教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。 本人还主动参加群体育人工作。严格根据学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教化和学风教化，随时校正学生的不良行为。特殊是根据年级组的要求，在课间非常钟加强对学生的管理教化，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 中学老师工作总结9 又一个学期即

37、将过去，我有幸的陪我的学生一起走过三年多的时间，这些改变里有的令人豁然开朗，有的却让人不安，但是无论怎样的改变都须要我冷静下来仔细的面对。经验了这些改变，这一年我更多的体会到想成为一个优秀的老师不是光靠嘴上说说的!更重要的是要踏踏实实，沉下心来做事，专心去感受，专心去领悟。兢兢业业不能只是口号，要落在常规教学的每一个实处。下面我对本学期的工作总结。 本学期我坚持听课44节，其中大多数是身边同年级同学科的老师的课，从中也深受启发，对于九年级的孩子，他们更懂事了，我们的教学方法与七，八年级的要有所不同，但是同时还要兼顾到九年级学生的特点。每位老师都有自己独特的教学特色，从他们身上我找到了自己的不足

38、，然后改进并应用到我实际教学中，与此同时还常常和大家探讨体如何教化课堂教学中的突发事务，这样不仅教学实力有所提高，驾驭课堂的水平也是日益增加! 初三年级充分备好每一节课尤其关键。时间对我们来说是有限的，但是通过细心的备课我们可以把他的利用值达到最大，与此同时依据学生不同的特点，有策略的备课也很重要，这样可以确保每个学生在课堂中都有所收获。自本学期起，我一改以往的备课方式，采纳“先备略案，再补详案”的形式。感觉我的教案写得特别有好用价值。而且在每次听完组内外语老师的课以后，有了新的灵感、或是创意都可以随时补充到我的课堂中来。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅的。大家都在主动探究，勇于创新

39、，不断丰富和完善英语教学策略。有的老师已初步形成了相对成熟的新教材的教学模式，他们的方法多，路子比较奇妙而有实效，给大家供应一种胜利的教学典范和一些新的想法。 刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 在授课之余，把自己也融入学生中去，让他们把我看作是他们的大挚友。与学生们一起学歌，设计板报，给他们提建议，与他们谈心，走进学生的心里。 在这一学期里，我所教的两个班级的外语成果较好。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推

40、动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 中学老师工作总结10 惊慌而劳碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特殊充溢。这一年让我更加相识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我。 七

41、年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。总之，七年级学生处于半无趣、半成熟阶段，驾驭其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会： 思想方面 主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作仔细负责，关切学生，爱惜学生。 教学工作 仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，分析学生的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的

42、终身发展，做到因材施教。注意学生的品质培育，实力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面|参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无打算之仗。主动参与校内外教学研讨活动，主动投身到教学改革的前沿。刚好反馈教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。 个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的不足之处。 主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。 同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，激励学生主动向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。 取得的成果 回顾过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的学问也得到了相应的提高。