2023年中班老师工作心得体会五篇.docx
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1、2023年中班老师工作心得体会五篇2023年中班老师工作心得体会 在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注意保教结合,在生活环节渗透教化,使幼儿增加自我爱护潜力及自理潜力。下面是我为大家整理的2023年中班老师工作心得体会,供大家学习。 2023年中班老师工作心得体会1 进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有必需的欠缺,并且缺乏合作的本领,在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通,发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决,所以我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也刚好有效的进行了培育幼儿合作意识。 1、首先为幼儿树立合作的榜样 老师在幼儿心目中有很高
2、的威信,老师的言行潜移默化地影响着幼儿。所以我们班上老师之间、是否能分工合作、相互协作,会对幼儿产生干脆的影响。如,一老师组织幼儿进行操作活动时,另一老师主动帮着摆放、分发材料;一老师在教幼儿唱歌,而另一位老师就弹琴协作,这在无形中都为幼儿供应了进取的行为榜样。 2、其次教给幼儿合作的方法 老师教给幼儿合作的方法,指导幼儿怎样进行合作。比如,搭积木或玩商店嬉戏前,应大家一齐商议,分工合作;遇到冲突时,要协商解决问题;当玩具或嬉戏材料不够用时,可相互谦让、轮番或共同运用;当同伴遇到困难时,要主动用动作、语言去帮忙他;当自我遇到困难、一人无法解决时,能够主动找小朋反帮助等等。经过这些详细的合作情景
3、,帮忙幼儿渐渐习得合作的方法策略,在合作中学会了合作。 (三)在区角活动中投放相宜的材料,发展幼儿的探究精神和学习棋类嬉戏的爱好 我们依据园的指导方针全面加特色及结合课程主题目标,在区角中投放相宜的材料供幼儿操作,让幼儿在活动中边学习发展边探究。 (四)围绕主题目标,开展丰富多彩的教化活动 本学期我们依据纲要结合园本课程,开展了各种各样、丰富多彩的教化活动,开展的主题活动有:我升班了、庆祝节日(老师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探究的乐趣、寒冷的冬天(庆圣诞节和元旦)等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不一样的发展,如在我爱家乡的主题活动中:我们首先让幼儿搜集家乡的不一
4、样的资料:家乡的风景、家乡的特产、家乡的、家乡的改变等方面来了解我们的家乡,在搜集材料的同时也使幼儿学会自我主动查找资料、和同伴的沟通信息的本领,同时我们还开展了别开生面的秋游活动,这次秋游活动我们首先和幼儿一齐商讨秋游安排,到那里去,去干什么?留意什么事项等都是老师和幼儿一齐协商的结果,其次我们把协商的结果公布于家长,请家长再进一步确定,并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一齐共同参加,为便利家长的参加我们把时间定于周末,以便家长和我们共同活动 在活动结束后我们将家长的反馈看法收集起来,发觉家长对于这次活动赐予了很高的评价和帮忙支持,他们期望以后多组织累似家园共育的活动;在十一月份我们还
5、开展了家长开放日活动,请家进步来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展改变,以及让家进步一步了解我们班的特色幼儿究竟驾驭到什么程度,在那一天家长和孩子一齐下棋,有很多孩子都赢了自我的父母,而父母们虽然输了,但都很兴奋、快乐,他们看到了孩子的提高、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创建的一切内心深处感到很大的欣慰。 三、严格遵守保教结合,确保保育工作的顺当进行 幼儿园的发展一向是以保教结合为主的,一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。所以孩子的平安问题、消毒工作及身心健康都一向是放在我们工作中的重中之重。 我们结合新的卫生保健制度,仔细做好晨检工作、检查把关,仔细做好幼儿服药工作,细致核对姓名、
6、药名、药量及服用时间,以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播,以经发觉马上隔离,并每周坚持用紫外线消毒,以便降低传染率;做好卫生消毒制度,防止病从口入。每一天对毛巾、口杯进行洗涤消毒,用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方:钢琴、录音机、桌子、区角柜等,玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次,枕套每半月换洗一次,被褥半月一次刚好曝晒;并协作保健医生做好查体工作,使幼儿健康快乐的成长。 四、班级工作的顺当开展,离不开家长的辛勤帮忙 随着教化的不断改革,新课程的不断推动,吸纳家长参加我们的家园共育是闭不行少的。 本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教化目标、和教化任务外,还进行电话回访、应对面的沟通
7、等方式了解孩子在家情景及让家长了解幼儿在园的情景,和家长一齐为幼儿的发展而努力。在家长开放日中我们请家长参加指导孩子的活动,展示我们的特色的教化,让家进步一步理解,以便更好的协作我们的工作,最终做好家长反馈工作,仔细听取他们提出的看法与提议,真正做到家园共育的方针。 在这学期里我们有成果也有不足,可喜的是我们在园领导的指导帮忙下,更新了教化理念,完成了园内外的各项接待、检查任务,并受到了领导及同行的好评;能依据园的指导方针全面加特色的主题目标创设环境、充溢区角活动资料和更换活动材料,仔细备好周安排、教化活动、书写教化笔记等等,做好家长工作,做好保育保健工作。但也存在着必需的不足,教化观念还有待
8、于更进一步的创新,家长工作还不是很完善等,我们将接着发挥我们的优势,查找并克服存在的不足,在园领导的指导下充分挖掘家长资源,使幼儿在快乐教化中健康活动的发展。我在以后的工作中还需不断的改善与丰富,争取再创新意。 2023年中班老师工作心得体会2 时间匆忙而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅仅个头长高了,各方面的潜力也有了不一样水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、看法正渐渐养成,潜力、学问与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教化、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开展。 一、保育工作 幼儿经过上学期的学习后觉得自我长大
9、了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强视察与指导,专心激励幼儿学做自我的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿_服,并会将衣服叠放整齐。我们一方面耐性的赐予帮忙,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自我的事情要学着自我做,在我们的努力下,动手潜力有了明显的提高。幼儿园工作中,教化孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。仅有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能开心地学习和生活。所以,我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据平安、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。在5月份,因为有手足
10、口病这传染病,所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外,我们要细致视察班上幼儿状况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特性关切他们的冷暖,提示他们多喝水,用我们的细心照看好每一个幼儿,使家长放心! 二、教化工作 在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,专心为幼儿带给户外活动的机会与空间,激励幼儿专心与材料互动。我们利用每一天晨锻时间,组织丰富多彩群众嬉戏,有安排地熬炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩具,专心参加幼儿的活动,和幼儿一齐跳,一齐玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能专心开心地参与户
11、外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制,幼儿自我生成活动机会较少,在幼儿四周熟悉的生活和环境中,依据幼儿的爱好和须要,有选取的干脆提出主题,生成资料来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿发展状况,透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展平安教化,提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿专心主动参与各项体育活动;
12、使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。 三、家长工作 家长工作也是我们教化的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们专心利用家长会与家进步行沟通,透过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,同时我也了解幼儿在家的状况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。 四、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力,我们班的小挚友在各方面有了必需的发展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足:1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。
13、一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。2。在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。3、加强对特别幼儿的视察与指导,培育幼儿自我管理的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物,以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标,加上大家的努力,信任孩子们能健康地成长,明天我们将创建更绚丽的阳光! 2023年中班老师工作心得体会3 我班惊慌而充溢的一个学期已经结束,在这半年中,我们班内三位老师团结一心,仔细协作,踏踏实实做好班级的每一项工作,每个孩子都在原有水平上有了必需的提高,为了
14、更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下: 一、教化教学方面 1、主题活动的开展:本学期我们仔细比照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好,结合主题课程,开展了身体畅想曲、圆圆的世界、秋天的图画、快乐的冬天快乐的家、可爱的动物过新年等主题活动。在新纲要指导下,我们将新的教化理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注意趣味性、活动性,寓教化于生活、学习中。在主题活动开展的过程中,我们和幼儿共同创设了主题环境,为幼儿带给了丰富的操作材料,比如在过新年这一主题中,小挚友制作了彩带、贺卡,绘制了充溢节日气氛的作品,把我们的教室装扮
15、一新,充溢了节日的氛围,小挚友看着自我辛勤劳动的成果,特性兴奋。 2、自主嬉戏与主题活动的结合。我们依据幼儿的年龄特点和主题活动,与小挚友共同创设了消遣天地、宝宝家、美美发屋乐乐小吃等嬉戏角,并依据主题的改变更换嬉戏资料,在活动中有安排有步骤地带给材料,对幼儿进行阶段性、针对性地视察指导、为幼儿带给丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。 二、保育方面 在保育方面,我们遵循保教结合的原则,三位老师相互协调,做到教中有保,保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的,刚起先的时候,相互协作不够默契,小挚友会有等待的现象,为此,我们三个常常利
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