2023年幼儿园大班10月份工作计划(精选多篇).docx
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1、2023年幼儿园大班10月份工作计划(精选多篇) 推荐第1篇:幼儿园大班12月份工作计划 孟冯马幼儿园工作计划 班级:大班2023年12月 本月计划 第1页/共2页 第2页/共2页 东王幼儿园 大 班 12月份主题计划 篇3:大班12月份工作计划 大班12月份工作计划 教育目标 1.保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。 2.体验走,跑,跳,拍等不同的运动方式,能灵活,协调地控制身体。 3.了解一些冬季防病常识,提高自我保护的意识和能力。 4.能有意识的注意倾听,能听懂所接受的语言(同伴的、成人的、媒体的),理解对话和儿童文学作品的主要意思。 5.愿意当众表达,表
2、达时自然、从容、自信。 6.回复述,仿编,创编简单的儿童文学作品,会用多种形式表现并保留自己的作品。 7.在表现自己长处的活动中,获得自信心。 8.主动有好地与他人交往体验分享,互助,合作的快乐和意义,掌握一定的交往技能,能独立解决交往中的问题。 9.能控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。 10.主动感知生命,亲近自然,有好奇心和求知欲。 11.通过照顾动植物的活动,增强责任感。 12.会看整点,半点,体会时钟的作用和时间的不可逆性,知道珍惜时间。 13.能够按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演,具有初步的协调,配合能力尝试集中注意看指挥。 14.能够主动发现和运用多种方法,如剪、贴、
3、折、画等装饰生活用品和美化环境。 环境设置 2.丰富自然角,提供各种植物的果实及种子供幼儿观赏,和幼儿一起参与种植活动。 区域活动 科学区:1.提供操作记录表,引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。 2.提供棋类,引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。 语言区:1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。 2.鼓励幼儿自己提出问题,并阅读相关书籍自己寻找答案。 美工区:1.提供折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法,继续鼓励幼儿进行折纸比赛 2.提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。 拼插区:各类拼插玩具及图示。 建筑区:引导幼儿观察图片中建筑的特征,模仿和创造性地设计和搭建钟楼。 表演区:提
4、供乐器,服装等道具引导幼儿进行创造性表演。 生活活动 1.继续指导值日生工作,培养幼儿为他人服务的意识。 2.了解运动与健康的关系,养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。 3.继续巩固培养大班幼儿一日生活常规。 4.结合认识钟表的活动,教师在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点,提醒幼儿抓紧时间做事。 家园共育 1.请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。 2.结合认识钟表的活动,请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点。 推荐第2篇:幼儿园大班9月份工作计划 孟冯马幼儿园工作计划 班级:大班 2023年9月 本月计划 篇2:大班九月工作计划. 大班
5、九月工作计划 篇3:2023年9月幼儿园大班工作计划 2023年9月幼儿园大班工作计划 一、班级情况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚.因此本学期将在这几个方面加以重点培养。 二、具体目标 (一)体能( 基本动作、运动器械的操作,各类操节) (1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多
6、个高40厘米,宽15厘米的障碍。 (3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。 (4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距24抛接大球。 (7)能精神的做操,做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水,少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。 (3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 (4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。 (5)有自我控制饮食的初步意识和能力。 (三)学习习惯及自我保护
7、(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。 (2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。 (3)知道陌生人不可轻信的道理。 (4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 (1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。 (2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。 (3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。 (4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。 2、感知与操作 (1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思
8、考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 (2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 (3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。 (五)艺术活动 (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。 (2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。 (3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根
9、据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。 (六)德育 (1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。 (2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。 (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感。 (七)情感个性 (1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。 (2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往。 (3)引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感。 (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对
10、民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。 (5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界文化的兴趣。 (八)家长工作 (1)认真作好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系。 (2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足。 (3)热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。 (4)在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动。篇4:大班9月份工作计划 大班9月份工作计划 大班9月份工作计划 一、幼儿的收获: 大班幼儿通过本月主题活动的开展,幼儿的独立性、主动性和责任感有了很大的提高。他们为自己能帮助弟弟妹妹、帮老师、帮父母做一些事情而感到自豪,尤其是带弟
11、弟妹妹一起来展活动,使他们产生了极大的成就感。在活动中,他们的规则意识得到了加强,交往中语言更加丰富;能较好地收拾、整理自己的物品;助跑跨跳的动作得到了练习;在集体游戏中,能更好的与团队合作。 二、九月份主题活动实施如下: 第一周:成长日记家长和幼儿一起收集爸爸妈妈,爷爷奶奶的成长各阶段的照片,知道长辈的成长历程。 效果评析:幼儿和家长在老师的鼓励下,收集了长辈的成长各阶段照片,幼儿们们也看到长辈的成长日记,教师们在班内做了一面成长日记的主题墙,幼儿很感兴趣,完成的很好。 第二周:我有一双勤劳的手教师让幼儿知道自己的双手可以干很多事,就组织了一次制作月饼的蒙氏生效果评析:幼儿们积极性特别高,擀
12、面棒、和好的面、案板、月饼模子带的应有尽有,活动中幼儿学会了蒙氏中怎样擀、和、揉、压,让孩子体会到自己的双手可以做很多好的东西,干力所能及的事,体验到分享的快乐,本次活动很有意义! 第三周:值日生歌教师制作了我为大家服务的值日生表,并学习了值日生歌让幼儿争做服务小明星,体验为大家服务的快乐! 效果评析:幼儿们通过值日生表,每天五位幼儿都积极争做服务小明星,学习了值日生歌以后幼儿更乐意为大家服务了,孩子们也时常和老师说声:“老师辛苦了”我们特别欣慰,孩子们也能主动帮爸爸妈妈干力所能及的事了,效果很好。 三、环境创设 1、主题墙面:我和老师 (1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的悄
13、悄话(4)亲爱的老师、谢谢您! 2、活动区设置 本月开设7个区域,要求幼儿在活动时,遵守规则,正确对待输赢,富有热情,创 造性,努力完成,具有一定的坚持性。 (1)。美工区 1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。 2.画画小时候的我和现在的我,体验其中的变化。 要求:希望家长与孩子一起制作面食,练习搓、揉、团、捏的技能。 (2)益智区 1.月亮边脸,准备,“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。 要求:希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化,有条件可带孩子用望远镜观察天空。 (3)科学区 1.幼儿能积极主动进行探究活动。 要求:家长与幼儿共同
14、收集资料进行探究活动。 (4)图书区 1.看图编故事,利用同一副画面,编出有变化的不同故事的结尾。 2.培养良好的阅读习惯。 要求:幼儿为家长讲故事,家长出题目让幼儿创编。 (5)表演区 1.为弟弟妹妹准备表演的节目,如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。 2.活动结束后把道具摆放整齐。 要求:家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。 推荐第3篇:幼儿园大班4月份工作计划 大班四月份工作计划 教育活动 1、四月份我大班将进行桃花朵朵我就是我二大主题活动 2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号,教师与幼儿一起走进大春的怀抱,捕捉 春的气息,探索春的秘密,感受大自然的神奇的变化。 3、引导幼儿了解自己的名字
15、与众不同为切入点,知道自己是区别于任何的独特 个体形成独立意识,自主意识、帮助幼儿树立我能干,我勇敢的自强自主精神。 生活活动 4、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。 1、引导幼儿爱护小树苗,爱护周围环境 2、随时提醒男孩,尊重,谦让和保护女孩。 3、日常生活中,教师引导幼儿学会系鞋带,会穿套头的毛衫 家长工作 1、请家长带幼儿外出时,提醒幼儿观察欣赏春天 2、请家长与幼儿交流名字的含义,帮助幼儿了解名字的与众不同 3、请家长鼓励孩子独立做一件事,有意识地帮助幼儿克服害怕心理,勇敢面对 困难 温馨提示 4月重要节日 1、4月2号国际儿童节 2、4月4号清明节 3、4月7号世界卫生节 4
16、、4月22号世界地球日 5、4月26号世界知识产权日 泉兴幼儿园大班 2023年3月28日篇2:2023幼儿园大班四月份教学计划 2023北城小学幼儿园大班四月份教学计划 篇3:学前培优幼儿园4月份大班教学计划 学前培优幼儿园大班2023年4月份教学计划 语言: 1、古诗暮江吟(唐)白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 2、儿歌:春天来啦 小雨小雨刷刷,小风小风沙沙,小河小河哗哗,小鸟小鸟喳喳,春天春天来啦! 3、课文风姑娘送信呼,呼 ,呼,风姑娘去送信。风姑娘送一片落叶给燕子。燕子一看说:“啊,秋天到了,我要到南方去。”风姑娘送一片落叶给松鼠。松松鼠一看说
17、:“啊,天气凉了,快采松果,准备过冬。”风姑娘送一片落叶给青蛙。青蛙一看说:“啊,冬天快要到了,我要挖个地洞好冬眠。”风姑娘送一片落叶给小女孩的妈妈。妈妈一看说:“啊,天快冷了,我要给孩子做棉衣。” 4、故事:不爱洗澡的球球有一只小猪叫球球,它的脸黑黑的,浑身都是泥巴,妈妈要给它洗澡,可它偏不肯,还到泥沟里去玩,到了很晚才回到家,到了家,妈妈看这么脏的孩子,都没认出来它是谁?就把它赶出了家。球球伤心极了,就去找牛哥哥,“走开,别碰我的新衣服。”牛哥哥不理它,它又去找猫妈妈,猫妈妈说:“走开,别把的小孩子吓坏了。后来球球遇到了虎大婶,虎大婶把它洗的干干净净的,妈妈见了高兴极了,球球说:“我以后一
18、定要做一个爱洗澡的好孩子。”妈妈高兴地笑了。 识字:笔顺 读 语 应该 选择算 练 盒 病 唱歌 欢 往 扔 黑 医 绿 棵 点 祖国 新真 才 比 双 听 讲 弓 捉 蜻蜓 安静 身边 处 汉 能 涂颜色 写字: 你 自 又 行 百 千 片 苗 齐 清 晴 青 请 用 牙 中 足 车 丁 父 母米 地 哭 哥 鸡 洗 兔 司 机 成语接龙 :空口无凭平淡无奇 奇花异草 草木皆兵 兵临城下 下不为例、立竿见影 影影绰绰 绰绰有余 郁郁袅袅 科学 1、挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。 2、有
19、时自来水管在邻近的水龙头放水时,偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故. 拼音:复习声母 韵母 整体认读音节 做语文试卷拼音填汉字 认识笔画名称拼音试卷汉字填拼音 数学: 1、继续巩固20 以内加减法 做数学试卷卷数学试卷数与物对应 比多少 比高矮 比长短 判断方位 数的分解 美术:填充画图形的组合目标:让幼儿学会各种线条及图形的画法。 折纸热带鱼 音乐:歌曲: 1、采蘑菇的小姑娘 2、我爱北京*目标:让幼儿学会打2/4拍子的节奏。 2、让幼儿学会律动表演,自编舞蹈动作。 英语:单词:shirt 衬衫 skirt 短裙 sweater 毛衣 t-shirtt-恤衫 ve
20、st背心 英文儿歌:shirt衬衫男生穿,skirt女生最喜欢。sweater毛衣保温暖,穿上t-shirt过夏天。vest背心真凉爽,jacket jeans春秋穿。 健康: 吃手指的危害目标:让幼儿知道吃手指对身体的危害及应该怎样改正。 社会: 1、清明节目标: 1、让小朋友了清明节的来历。 2、了解清明节的习俗。篇4:幼儿园计划云河艺术幼儿园大班4月教育工作计划 幼儿园计划云河艺术幼儿园大班4月教育工作计划 篇5:2023年幼儿园大班工作计划 幼儿园大班工作计划 2023年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,很多小朋友就要背上书包进入新
21、的学校小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的,因此,我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划: 一、班级情况分析 我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。 我们将继续贯彻纲要,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子
22、一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我
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