2023年争做新时代四有好老师演讲稿5篇.docx

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1、2023年争做新时代四有好老师演讲稿5篇 演讲稿其实就是我们在大会上发表和宣扬的一种文稿，我们在撰写演讲稿的过程中务必要强调思路清楚，以下是我细心为您举荐的争做新时代四有好老师演讲稿5篇，供大家参考。 争做新时代四有好老师演讲稿1 各位老师、同学： 大家好，好老师要有仁爱之心。作为老师不能没有爱，爱是一种由衷的热忱，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。 用爱心和责任谱写师德之歌九(8)班班主任陈xx。对于教化来说，师爱是一个永恒的主题，爱是胜利的原动力。以前我当班主任时，我总是觉得负责任的班主任应当是严厉严格的，但实际收效甚微。当看到从没对学生发过火的陈xx老师，却把班级管理得很有条理;

2、张xx老师即使在指责学生时也总爱摩挲他们的头，言语中充溢关切和爱惜之意。原来，这就是诀窍爱。后来，我渐渐视察发觉每一个“问题生”其实都渴望有更多的关爱。 班里有两个特困生小亮和小秋，家里很困难，小亮的父亲意外去世了。开学时，陈xx老师出钱帮他俩买了学习资料，并说：“小亮，你的生日快到了，老师就把这个当做生日礼物送给你好不好?”今年老师节，小亮对陈老师说：“老师，我肯定好好学，取得好成果，作为给你的礼物。”他的自信和懂事让我很欣慰。 班里还有个女孩，比较散漫，不爱学习，很聪慧，但成果一般。上学期多次找她谈话，她不以为然。教化须要耐性和等待。上初二了，班级浓浓的学习氛围感染了她。一天，她对陈老师说

3、：“老师，以前我始终不爱学习，现在我知道错了，但功课落太多了，怎么办?”陈老师心中暗喜，就说：“你很聪慧，信任只要努力你肯定会克服困难迎头赶上，老师也会帮助你的。”这之后，陈老师抓住她点滴的进步刚好地予以激励，她的学习劲头更足了。但由于她长期学习习惯差，所以，在自我改造过程中，不完成作业、上课爱接话等毛病难免会反复发生。教化，是一种慢的艺术。对此，陈老师实行不急不躁的看法，让她一点点改正，一步步赶上来。这个聪慧的孩子也理解老师的良苦专心，在自我改造中不断进步与成长。由此，我也明白了陈xx校长常对班主任提到的“只有学生感受到了你的爱，才会真正信服你”的深意。 当一个好老师不简单,虽只在教化行业工

4、作两年多,我也看到了很多感人的事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽搁学生一节课;有的老师白天上班、批改作业，晚上还得接着备课、修改导学案，直至深夜;有的老师长年坚持带毕业班，常常不能准时下班;有的老师放弃休息时间值日巡逻，只为学生有一个平安的学习环境 我的演讲到此结束，感谢大家! 争做新时代四有好老师演讲稿2 敬重的各位评委、老师们： 下午好! 很荣幸站上今日演讲竞赛的讲台，与大家一起畅谈教化工作的点点滴滴。今日我演讲的题目是：立师德铸师魂。 有一首歌最为好听，那就是师德;有一个身影最为漂亮，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是老师。不要说我们一无全部，我们拥有一颗炙热的心，

5、我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒暖和;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。 今日，我在这儿跟大家共享一下一位年轻老师的成长故事。她是一位刚刚走出高校校门的女孩，年轻的心对工作，对将来充溢了漂亮的憧憬。但谁料到刚踏上讲台，学校就支配教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新老师一般话好，有热忱，能教好学生。她的班级共72名学生，其中有8名留级生。可能是刚毕业的原因吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最终一个走，每次放学总是和学生牵手过公路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐性地解答。 然而，热忱代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，

6、气冲冲地跑到教室门口，指着这位新老师的鼻子大声喝道：“我家的孩子假如在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。 或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在总结会上不点名指责道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成果，真是难以置信。有关老师应当好好自我检讨!”面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事劝慰说：“在我们眼里，你已经很仔细，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想有意指责你一个人啊” 她明白大

7、家的苦心，不点名指责也罢，柔声劝慰也罢，都不是根本解决问题的方法。凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习爱好，当然也为了提高教学质量，课堂上，她常常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做嬉戏。孩子们表现好的时候，会嘉奖他们看宠爱的动画片。日复一日，老师与学生之间的距离拉近了，感情也深厚了。看!她嗓子哑了，孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!老师节到了，竟然有学生早早地站在学校门口守候，只为了送去细心打算的贺卡。还有一次，她外出学习回来，一位小女孩跑过来，抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃地说：“老师，你怎么才回来，你去哪里了?我们好想你啊!” 随着师生感情的日益融洽，他们班的成果也渐渐上升。经过这位老师一

8、年的不懈努力，班级的成果不仅不再是倒数，而且名列前茅了。 讲到这儿，估计大家也猜出七八分了，其实这位新老师就是我，我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰的新老师! “天很蓝，阴云总要散;梦很浅，万物皆自然。”走过了最初一段时间的灰暗之后，现在的每一天，我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时，对我的这份职业，也多了更深层次的思索：我不是太阳，但要让我班里的每一个孩子心中暖和;我不是月亮，但我要让孩子们心中闪烁着美德的星光!大爱无声，大象无形，真想大声对每一个学生喊:我拿什么奉献给你啊，我的孩子们?我只有一腔热血，只有滚烫的青春。 我的演讲到此结束，感谢大家! 争做新时代四有好老师演讲稿3 1

9、1月7日，长顺县教化局实行习回信精神，在该县白云山镇实行了争做“四有”“三者”好老师暨“最美老师”巡回宣讲活动首场宣讲，拉开了巡回宣讲序幕。 为实行好习20XX年探望北京师范高校贵州研修班全体参训老师时的讲话和今年9月9日给参训老师的回信精神，动员全县广阔老师争做“四有”“三者”好老师，进一步加强师德师风建设工作，激发广阔老师教化热忱，提升全县老师整体素养，提高教化教学质量。长顺县教化局从20XX年县级“最美老师”中选择3名老师组成宣讲团，利用两个周六、周日的时间赴全县六个镇集中开展巡回宣讲。宣讲团成员分别以健康心态是做好老师的前提为了麻山教化，我愿鞠躬尽瘁无怨无悔老师，我的人生幻想为题，用自

10、己的亲身经验和事迹向广阔老师讲解并描述如何做一个“四有”“三者”好老师，传递教化正能量。 全县2600余名教职工参与听取宣讲报告。大家一样认为，此次宣讲活动开展得好，通过听取报告，自身在思想上有了一个全新的相识，并纷纷表示，在今后的工作中，将身体力行，用实际行动践行回信精神，争做“四有”“三者”好老师，让学生喜爱、家长放心、社会满足。 争做新时代四有好老师演讲稿4 首先，我很感谢学校领导对我的厚爱,让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。同时,我又感到深深的担心,因为面对科学大发展的滚滚洪流,身为老师的我总会感觉到自己的力气是那样的微乎其微。我的成果不够辉煌,所以我无法慷慨激扬;我的故事也

11、不够感人,所以我不能声泪俱下。我有的只是一颗真心,和向孩子们无限放开的胸怀。有人说:你的心在哪里,你的华蜜就在哪里。当我专心去感受教化人生的脉搏时,我感觉到不管是欢乐还是悲伤,充溢还是迷茫,都是我生命中挥之不去的平凡而又简洁的华蜜。 记得五年前，我任教于一所乡村学校。一天中午，我在办公室改作业，当翻到陈XX的作业时我不禁怒火中烧，作业一塌糊涂，我确定非叫家长来不行。我把她叫到身旁，正打算拨电话，她却在一旁抹起了眼泪。原来，陈XX的父亲在她六岁那年就因为有意伤人获刑入狱，她的妈妈也因此改嫁，哥哥又远在他乡打工，她现在只能跟着年迈的奶奶相依为命，今日这么冷的天气，她却还光着脚，穿着一双凉鞋上学面对

12、这样的一个孩子，我怎么忍心再去责怪她?我支配班长先带她到我的房间吃饭，自己则乘车到街上给她买了一双新鞋和一双棉袜。 当我回到学校时，下午的课已经起先了。那天，我发觉陈XX特殊仔细。课后，她主动找到我：“周老师，我错了。”从那以后，再也没看到陈XX不按时交作业，而且作业比以前更仔细。我常常关注着她，也常常在生活和学习上帮助她、激励她。她不止在一篇日记里就这件事对我表示感谢,我也在她的日记里对她说:你的真诚让我远离了生气,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充溢阳光而又主动向上的你,希望你的人生恒久都是这样阳光而又向上。每次看到她，眼神里流露出的不再是自卑、孤僻，流露出的是那份坚毅与自信。 教坛几载

13、风雨，我备尝酸甜苦辣，我也深深相识到：当一个好老师不简单。作为一名年轻老师，我看到了很多老师的感人事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽搁学生一节课;有的老师白天上班没时间，一大包作业背回家，夜里接着挑灯批阅;有的老师长年坚持带毕业班，常常不能准时下班优秀班主任张XX老师亲善可亲，她用那甜甜的微笑激励学生，她用那会说话的眼神激励学生。 在她眼里，没有一个坏学生;在她心里，没有一个差学生。她用才智的手，磨去孩子们心头的无知;用一个“爱”字，凝合成一座坚实的丰碑，耸立在孩子们的心中。读遍张老师用热血写就的人生，全书只有一个字：爱!爱教化，爱学生，爱现在，爱明天!三尺讲台融进的是辛苦，是

14、沉醉;融进的是师德，是师魂!这些老师之所以宏大是因为她们懂得爱，她们的爱不须要震天动地，也不须要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的摩挲，一阵激励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的指责。 或许这是老师能够带给她们的,最宝贵的东西。我们不能在她们前进的道路上,都铺着鲜红的地毯,但可以见证她们生命的每一次拔节,就像蝴蝶破茧而出,飞向华蜜而漂亮的人生。所以我不想做春蚕,也不情愿是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更情愿是一只森林里的老兽,暖和而又严格的呵护着孩子的真纯与和善;或者是一个园丁,让我和孩子们在一起的每一天,都成为她们美妙将来的肥沃土壤,让每一朵

15、志向的小花,都能绚丽的开放! 老师们!时代的发展为我们供应了广袤的舞台，践行社会主义核心价值观又为我们指明白方向，同时也给我们提出了更高的要求。老师们!让我们团结一心，携手并进，凝合你我的真心，用这颗饱含着志向、责任的爱心，去迎接学生的信念、志气和力气吧!我的演讲完了,感谢大家! 争做新时代四有好老师演讲稿5 敬重的领导,老师们：大家好! 今日，我为大家演讲的题目是做一名平凡的好老师。 说实在话，今日，作为一名选手到这里参与“争做四有老师”的演讲竞赛，我真的感到特别激烈，但同时,我也感到深深的担心,因为今日，站在我面前的，是你们，是那么多优秀的老师!而我，只是一个平平凡凡的小学老师。领导们，老

16、师们，我的成果不够辉煌,我的故事也不够感人,所以我的演讲无法慷慨激扬，也不行能声泪俱下。不管是平常的工作，还是单纯为了演讲，我有的，都只是一颗真心一颗当好一个平凡老师的真心! 领导们，老师们，我们恒久不会遗忘四川汶川5.12那场突如其来的大地震。当地震袭来，谭千秋、袁文婷、严蓉、张米亚等等许很多多的老师们，自告奋勇，为了救援学生而献出了珍贵的生命，他们，用生命为我们诠释了习近平总书记提出的“四有老师”! 那么，我们，我们又如何去争做“四有老师”呢? 11年前，我带着青春的希望与幻想招考到XX小学去任教。下到XX，我才知道，这里比我想象的条件还要差。不要说到学校的路途笔陡坎坷，就是校舍也成了高度

17、危房而无奈地拆掉了。此时，我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍，那一天，我和当时的王XX校长等六位老师，组织着家长、孩子，男女老少，肩挑担抬，硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。搬完这些用具，我们的鞋磨破了，肩挑红了，一看时间，竟然从早上八点连续干到了下午四点。不过，看着孩子们有了学习的地方，我们都感到非常欣慰。 2023年，正赶上县寄宿制学校工作启动。XX小学并入了杏山中心学校。新的环境给我注入了新的思想，新的理念。我思索得最多的，便是如何为孩子们供应更优质的教化，如何最大限度的关切爱惜每一名学生。 2023年，通过对本班学生进行普访，我发觉了班上

18、的尹XX同学始终与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里，吃的、住的，都挤在一起，学习环境极为糟糕。于是，我与小尹结成对子，一方面在思想上进行主动的引导，一方面在生活是努力予以关切。 平常，我自己出资为小尹买一些生活、学习用品。另外，主动为孩子申请帮扶学校统一着装，定制校服时，我向服装老板提出申请，为小尹同学争取了崭新的校服;“校讯通”走进校内时，我又向移动公司申请，使小尹同学家获得免费运用“校讯通”的实惠;2023年3月，浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶，我再次为小尹同学申请，最终使孩子获得了资助方每年XXX元资助。 其实，像小尹同学一样须要关切与关注的，我们班还真不少，有的孩子不幸失

19、去了父亲，有的孩子不幸失去了母亲，还有的孩子父母离异，我唯一能做的，就只是对他们多一分关爱。 领导们，老师们，我们知道，教化离不开对学生的关爱，然而，光是关爱学生，也不是教化。为此，工作中，我时刻都在提示自己，要加强学习，加强探讨，要做一名能够顺应新时代的老师。人们都说：若想给学生一滴水，老师应当是一股源源不断的山泉水。但我却力求教会学生自己去找寻水源。获得专业化发展是我对事业的追求。正因为如此，在来到杏小几年里，在省州县各级各类竞赛中，我也先后获得了肯定的成果。在校领导的关怀和信任下，我还主动主动地担当了学校课题探讨等工作。 我知道，我所做的这些，只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微乎其微的点缀而已，比起XXXX大地震中的老师们，我所做的一切，都是那么的微乎其微。我还要更加努力，更加严格地要求自己。在教化的路上，我静默地重复着一句话：静下心来教书，潜下心来育人，用“四有老师”的标准严格要求自己，做一名平凡的好老师。 最终，请允许我以我的座右铭与大家共勉我不做哀痛的蜡烛，照亮别人的同时，在流泪中燃尽了自己，我要做欢乐的电瓶，在照亮别人的同时，不断地充溢自己，闪烁恒久的光线。我的演讲完了，感谢大家!