2023年亲子共读心得体会1000字6篇.docx

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1、2023年亲子共读心得体会1000字6篇 我们写心得体会其实是能够让我们的写作实力得到提升的，所谓心得体会是一种把大家心中波动通过文字形容出来的应用文种。以下是我细心为您举荐的亲子共读心得体会1000字6篇，供大家参考。 亲子共读心得体会1 我是一名幼教工作者，同时，也是一位母亲，此生，我庆幸我选择了这个职业，因为教化孩子，要从小做起，而多年的幼教工作，让我积累了许多的早教理念和阅历方法，所以，从珍宝一来到这个世界上，我就努力尝试把最好的教化给孩子，而众多的教化理念中，早期阅读对我的触动又极为深刻，珍宝还不到一岁，我们就开启了早期亲子阅读之旅。 一、阅读启蒙阶段 1岁左右，为了让珍宝接受书这位

2、好挚友，我给孩子买了许多布书和洗澡书，那时，虽然他还不懂什么叫阅读，但拿到这些撕不烂、泡不坏的书后，他也会下意识的指指里面的图画，表现出很惊喜、很满意的样子。 二、爱上阅读阶段 等再大一点，我们起先接触真正的绘本。给儿子选绘本时，我总是要斟酌很久，我想，刚刚接触绘本的孩子，不适合读情节困难的，于是我想，我要给他买好玩的、好玩味性的绘本。我给儿子买的第一套绘本是东方娃娃婴儿系列绘本，例如大灰狼娶新娘、拔呀拔呀拔萝卜、哇找到了跟着妈妈哒哒走等，至今还记得，当我说“新娘新娘，请伸出手来让我看看”时，儿子会协作的伸出小手示意;当我用惊异的语气说“呀!新娘的手上全都是毛啊”，总会把珍宝逗得哈哈大笑!当我

3、讲拔萝卜时，多次的反复后，珍宝便很娴熟的记住了故事内容，每次都会和我一起讲解并描述，而且讲得有模有样! 三、阅读多样化阶段 两岁多的时候，我就带领珍宝一起阅读了认知系列的小熊宝宝绘本、练习动手操作的婴儿嬉戏绘本、充溢惊喜的小玻系列翻翻书奇异洞洞书系列等，这几套绘本让孩子在婴儿时期充溢了欢乐和惊喜，珍宝已经起先离不开书了，每天都会有固定的时间和我一起阅读好玩的绘本。 四、阅读量增加阶段 每个珍宝在不同的时期都会有不同的爱好。曾经有一段时间，珍宝酷爱玩车，我就为珍宝买了绘本交通工具大集合等，将玩具和绘本结合在一起，让珍宝十足过了一把瘾。那一段时间，我们还一起阅读了脸脸各种各样的脸、蛋宝宝谁藏起来了

4、点点点挖孔认知系列等绘本，珍宝喜爱得不得了，每次都会粘着我多讲几遍，而我，也特别享受和珍宝的亲子共读时间。 时间过得真快，珍宝上小班了，上学期，我们起先接触一些名绘本，像我爸爸我妈妈小蓝和小黄好饿的毛毛虫彩虹色的花鳄鱼怕怕，牙医怕怕早餐，你喜爱吃什么等，下学期，我们阅读了月亮的味道绿绵羊在哪里一只小猪和一百只狼大卫系列等。中班上学期，我们又一起阅读了我是霸王龙系列，珍宝对恐龙产生了极大的爱好，于是，我又带珍宝到恐龙博物馆去探秘恐龙。首先有一个苹果让珍宝学习了10以内的点数，真是一本不错的数学绘本。中班下学期，珍宝起先喜爱上故事情节较为困难曲折的绘本，例如狼外婆、十二生肖传闻等，让珍宝感受到了中

5、华传统故事的魅力。 如今，我们的亲子阅读之旅仍在进行，阅读可以开阔珍宝的视野、增加珍宝的阅历、陶冶珍宝的情操、开发珍宝的智力，总之，阅读的好处数不胜数，在和珍宝亲子阅读的旅途中，我也一路观赏着路上的各种景色、感受着珍宝的点滴成长，不管最终走到哪里，我们会接着走在这条亲子阅读之旅的路途中，因为我始终信任：上路，总会有收获，最美的风景肯定是在路上! 亲子共读心得体会2 读书让人进步，读书让人欢乐，我和爸爸读了草房子这本书深感体会。草房子让我回想起了我和妈妈上老家在农村逍遥自在地享受大自然里玩耍的时候。草房子里那捉蝉、拔茅草、躲找找、拾稻穗等的场景、我都好象经验过。让我从回到了姥姥家那暖和的小乡村。

6、风景秀丽的小河，那成群嬉戏的鸭子和满山遍野的鲜花绿草，清爽的空气让我感受到了草房子里的境界。读着读着仿佛我也来到了草房子，与桑桑及他的小伙伴们一起长大。当我读着秃鹤喜爱自己的秃头被人摸时，直觉得小孩子家就这样的天真！当我读到秃鹤起先在乎自己的头发，让爸爸买生姜擦，直擦得头皮冒火，头皮发红，可是为了长头发，他一声不吭，直擦了七七四十几天，可是依旧未见头发长出来时，还真有点儿为秃鹤焦急，当我读到秃鹤将父亲的帽子戴在头上遮住自己的秃头，结果被桑桑他们戏弄时，孩子们的天真和无奈。 然而当秃鹤胜利的扮演了一个伪军形象，让全村的孩子兴奋不已的时候，他却跑到了小河边哭了，他是多么想拥有和别的孩子一样的头发，

7、读到这我和爸爸的心都酸了，泪水在眼睛里打转，就这样，几天来，我对这本书爱不释手，走到哪儿都带着，一有空就兴致勃勃地读起来。我与草房子的孩子们共快乐，共感动。我甚至一有机会就去找爸爸和妈妈一起读一起回忆。 这是一本既适合大人又适合孩子的好书，我们大人读过了，面对今日孩子的生活，会特别的理解与珍惜。 亲子共读心得体会3 一个星期二的晚上，天慢慢地黑下来，月亮也渐渐地升起，一切都那么安静、安静。这时，发生了一件很惊奇的事情：乌龟看后缩着身子瞪大了眼，鱼儿看后惊异地张大了嘴，小鸟们看到后吓得从电线杆上掉下地来，一个正在吃夜餐的人听到声音吓得不敢回头看，其次每天亮，一群警察来到现场正冥思苦想. 想知道究

8、竟发生了什么事情吗? 原来在星期二晚上8点左右,一群青蛙乘着荷叶飞了起来，它们飞过池塘，飞过田野，飞向了小镇里，使安静的小镇变得疯狂起来，午夜11点21分,满天翱翔的青蛙发出巨大的喧嚣声，让正在吃夜餐的人吓得不敢回头张望；青蛙们随意取下晾衣架上的被单当做斗篷,飞进一座房屋参观起来，一只青蛙取过正在沙发上睡觉的老奶奶手中的遥控器，用长长的舌头选播频道，吓得小猫躲在门口角落，瞪大了眼睛看着这可怕的场面;凌晨4点38分,一只猛烈的大狗看到这么多青蛙飞过来，吓得四处逃跑。天亮后，一切又复原了原样，青蛙又回到了池塘里，小镇里四处散落的荷叶让警察们摸不到头绪，冥思苦想起来. 另一个星期二晚上7点58分.天

9、空中又飞起一群猪. 是不是很恐怖，很魔幻，很不行思议？这就是美国大卫.威斯纳写的无字绘本疯狂星期二。书中作者没有文字描述，整本书一共出现了四个空白页，只注明时间，分别是：星期二晚上快8点、晚上11点21分、早晨4点38分、下星期二晚上7点58分。作者充分运用运用超群的绘画技法，娴熟流畅的图画来叙述故事，作者的创意让人惊羡，想出了用面貌有点吓人的青蛙作为主角，把青蛙的动作和心理描写的栩栩如生，活灵活现，坐在荷叶上威严凛凛，气概吓人，复原原样后，灰溜溜地跳下水，一脸的迷惘状。这本书带给我们的不仅仅是视觉的享受，更是想象力的飞跃。难怪明明在看完后直叫好，说：“这本书里有哈利.波特的感觉，大卫真是一个

10、想像家。” 下星期二，究竟发生了什么呢？ 听听明明续编的故事吧！ 下星期二晚上7点58分，正在猪圈里睡觉的猪们稀里糊涂地被惊醒了，醒来才发觉自己已经坐在扫帚上，飞在空中了！ 又惊又喜的猪们飞过田野，老鼠们看到后，惊得瞪大眼睛，飞过树林，猫头鹰看到后，惊异地张大嘴巴。 晚上11点21分，得意忘形的猪们飞进了城市，吓得路人四处逃跑。 凌晨4点38分，猪们飞进一座酒店，在里面兴奋地吃吃喝喝，搞得里面一塌糊涂. 天亮了，失去魔力的猪“彭”的一声摔在猪圈里，看看四周，猪感到很困惑：“莫非我们刚才在做梦？” 城市里，遍地都是扫帚，酒店里围满了警察，警察们摸不到头绪，冥思苦想着. 我觉得我们每一个人在心中都

11、有一份童心，都喜爱想象，我已起先喜爱上无字书，它可以激活了我们的想象力，也更简单吸引我们，因为没有文字，每个人都会有不同的理解和想像。 你心目中的下个星期二是什么样子，告知我们吧！ 亲子共读心得体会4 书是学问的源泉，书籍是我们的好挚友。有人曾经说过“生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀”。孩子的阅读爱好应从家庭起先，为她营造一份深厚的读书氛围要比给她一百本书的效果会更好。和孩子一起读书是一件很欢乐的事情，一有时间我就和孩子在一起读读书，探讨一些书中的问题，这样不仅能够促进孩子对课外学问的增长，还培育了和孩子的感情。 在陪伴孩子阅读的过程中，我自己也收获颇多。例如

12、，我和孩子共读了海伦的书假如给我三天光明，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！海伦19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她感到与世隔绝，她孤独、怪异，直到莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。当海伦接触到了学问，她就感到了光明，她起先起先了对学问、对世界剧烈的渴求，起先了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身吸取学问。对学问的渴求，使她在常人不可思议的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，并阅读了多部名著。这些学问像一盏明灯照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！海伦说：“学问给人以爱

13、，给人以光明，给人以才智，应当说学问就是华蜜，因为有了学问，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，学问的力气是无穷的，正是学问使海伦创建了这些人间奇迹！ 学问的力气多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦凯勒一样，在有生之年把对学问的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增加多少快乐、多少华蜜啊！ 一本好书会使我们受益匪浅，是我们的良师益友！看来多读书，读好书，与书为友，将受益一生。亲子阅读，给我们家长和孩子供应共同学习的机会，多了沟通的平台。与好书交挚友，与孩

14、子共读好书，为我们的生活增加乐趣，让书香飘满我们的家庭。 亲子共读心得体会5 “行千里路，读万卷书。”书是人类进步的阶梯，是我们最真诚的挚友。从孩子幼儿园起我们就买了很多图画书，有奥特曼葫芦娃白雪公主这样的童话故事图画书，也有弟子规三字经这样的经典读本，刚起先我们的主要目的是识字，没有过多的去让孩子理解书中的含义。 现在女儿上一年级了，女儿的班主任老师特别提倡亲子共读，在梁老师的提示下我们都认为家长和孩子一起读书就更为重要了。为了能积累和丰富词汇，让孩子驾驭更多的学问，丰富课余生活，我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和孩子要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一起读书，这样就营造了一个有

15、亲情的读书氛围，也能拉近家长和孩子的距离。在和孩子一起读书的过程中，我们一起探讨故事的情节，分析人物的性格，探究故事所隐含的道理。我发觉孩子对故事的理解往往和大人很不一样，她有自己的见解。这时候我就做个耐性的听众，听取她的看法，订正她的不足，赞扬她“独到”的见解。这样孩子现在更喜爱读书，一有空就拿童话故事起先有模有样的读起来。 通过亲子共读，孩子不但相识了许多的字，开阔了视野，扩大了学问面，同时也增加了她的自信念。对于家长而言，通过和孩子一起读书，不仅自己学到了学问，也给孩子创建了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。在这里我特

16、别感谢孩子的班主任开展的亲子共读活动，让我和孩子一起成长。 亲子共读心得体会6 女儿是贵园中一班的学生。作为家长，我很兴奋孩子能在这儿接受良好的教化，能受到老师们的细心培育和爱心帮助。阅读是学习的基础，通过阅读渐渐学会独立思索并不断培育自己的思维方式，阅读是一个人必需具备的一种实力。亲子阅读是获得学问、开阔视野的一种学习方法，同时，也是给孩子、家庭带来无限乐趣的消遣活动。本次亲子阅读会的胜利举办让我更加明白了亲子阅读的重要性，更加懂得了如何培育孩子良好的阅读习惯，下面我就谈谈自己对亲子阅读的心得体会。 首先在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，但是受电视节

17、目和电脑的诱惑，有些书籍并没有得到刚好的很好的利用，所以我们要制定一个合理的目标和安排，将亲子阅读进行究竟。 其次是要了解孩子的阅读心理，不宜对孩子的阅读过程管得太死，适时地对孩子的阅读提出要求，爱护好孩子阅读爱好，尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期，父母肯定要对供应给孩子的书刊进行细心的选择，尽量给孩子供应一些印刷美观美丽、内容丰富好玩、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册等。新奇、好动、缺乏耐性和长久力是孩子普遍的心理特点。他们喜爱的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去强制他阅读。通常，在这一阶段，只要是孩子情愿把一本书拿在手

18、上兴致勃勃地翻看，家长就应当感到心满足足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标记。 第三是要亲子共读，给孩子树立良好的阅读榜样。涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培育孩子读书的习惯，身教的魅力不行低估。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读爱好和习惯，家长必需以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子对孩子事事到处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之”。阅读也是这样，做父母亲的假如酷爱阅读，孩子也肯定会喜爱上阅读，和孩子一起读书，一起欢乐、共同成长。 第四是要给孩子供应更多的阅读机会和形式，孩子阅读的时间不能只局限于家

19、里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店是我们母女周末常常要做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些须要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必需的事情。孩子的留意力简单转移，肯定要采纳好玩的方式，吸引她们的留意力，可以采纳故事与音乐组合法、故事嬉戏法、延长想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或干脆的体验机会。 第五是把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了须要对真正有害于孩子的书刊进行限制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和限制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，大部分孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和爱好。对此，家长应留意视察、了解和引导，不宜过多地干涉。 总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解实力，运用语言的实力的培育都是特别有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。关于阅读，肯定还有许多好的方式和方法，只要我们有一颗爱孩子的心，不断探究，不断思索，肯定会引领自己的孩子胜利的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。