2023年健康讲座工作计划7篇.docx

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1、2023年健康讲座工作计划7篇 做事有安排才会有好的结果，新的工作起先之前你的工作安排写好了吗，你了解工作安排在写的时候须要强调哪些地方吗，以下是我细心为您举荐的健康讲座工作安排7篇，供大家参考。 健康讲座工作安排篇1 在新学期仔细贯彻学校心理健康的有关精神，主动协作院阳光心理工作部的各项工作，推动我系心理健康教化工作的开展。 以扎实开展心理危机预警工作为基础； 以朋辈辅导与心理委员辅导相结合为辅导模式 以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作； 重点以“新生适应”为主题全面开（2023最新幼儿园老师工作安排）展心理健康教化课外活动。 1、做好心理危机干预的常规工作，严

2、格落实“五早”信息预警机制，做好学生心理危机干预工作的月通报与周通报工作，确保心理预警学生稳定。 2、协作学校院系，仔细开展XX级新生心理健康教化系列活动，仔细做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作；完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔与培训工作；完成新生心理拓展训练活动等。 3、加强对我系新进学生辅导员与新任心理委员的培训与指导，通过座谈会、案例沟通、学问讲座等形式，提升我系心理健康教化工作专业水平。 4、加强班级心理委员与寝室信息员的队伍建设，围绕主题，召开朋辈辅导员阅历沟通会，构架沟通、沟通的平台，加强对新生班级心理健康教化工作的指导。 5、进一步加强班级心理委员建设，通过

3、严格考核等形式，增加朋辈辅导员的角色归属感与责任感。 2、打算系阳光心理部招新工作。 3、上交9月份心理健康月报表与心理危机排查表。 2023心理健康教化工作安排工作安排4、做好系朋辈心理工作部招新宣扬工作。 5、建立好心理委员与寝室信息员的飞信群。 6、做好节假日心理危机干预与辅导工作。 2、召开10月份班级心理委员与寝室信息员例会。 3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。 4、做好“新生适应”的前期打算工作。 5、开展“新生适应”活动。 6、开展新生心理健康主题班会，组织各班进行评比。 7、协作院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。 8、上交10月份心理健康月报表与心理危机排查表。 2、协作学院

4、做好XX级新生心理回访工作。 3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会与心理情景剧活动的宣扬工作。 4、开展其次期朋辈辅导员小讲坛。 5、召开11月份班级心理委员例会。 6、上交11月份心理健康月报表与预警库表。 2、召开12月份班级心理委员例会。 4、上交12月份心理健康月报表与预警库表。 5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。 2、做好心理预警学生的寒假辅导支配工作。 3、组织好本系新生参与班级心理委员、寝室信息员心理健康学问培训。 健康讲座工作安排篇2 进一步提高高院心理健康教化工作质量为了更好适应职院心理健康教化发展的须要，的确加快我院心理健康教化工作的不断深化，强化师资队伍建设，

5、创新工作思路，全面提升我院心理健康教化工作水平，开创我院心理健康教化工作新局面。结合学院实际，主动推动我院心理健康教化再上新台阶，现制定如下工作安排。详细支配如下： 为了更好服务学生，心理询问室将在学期初召开学院心理健康教化工作例会，部署新学期学院心理健康教化中心询问工作。每位心理老师做到严格根据学院要求上下班，做好学生心理档案登记与管理，心理老师必需加强自身心理健康理论与技能学习，熟识心理询问室工作与业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理老师。 建议学院成立各院系心理询问分中心，使心理健康教化工作下沉到基层，实现与院系学生工作的深度融与；院心理健康教化中心统一增设、培训与考核各班级的学生心理

6、联络员，切实增加了在大集体中心理健康教化对学生个体覆盖的可能性； 通过培训提高专、兼职心理健康教化老师的基本理论，专业学问与操作技能水平。定期聘请心理健康教化专家来院做报告，增加心理健康教化的责随意识，建立全体老师共同参加的心理健康教化的工作的机制，逐步形成在院长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导老师与班主任为骨干，全体老师共同参加的心理健康教化的工作体制； 把心理健康教化融入人才培育的每个阶段，在新生入学时，进行心理健康普查并建立心理档案；在入学教化阶段着重提高适应实力；在学生成长提升阶段着重人格塑造；在学生生涯选择阶段注意潜能激发；在学生就业毕业阶段注意职业询问服务。同时结合青春期心

7、理特征，开设婚恋爱情、人际交往、心情调整等专题心理讲座，使学生在学业发展与青春成长的每个特定阶段都有心理健康教化的关怀。 （一）学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。 （二）建立对他人主动的情感反应，适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。 （三）自我调适。要引导学生正确相识自我、评价自我、帮助其树立信念，获得主动的自我认同感。要让他们学会调整与限制自己的心情与意志。 （四）青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识，引导学生正确看待异性交往，培育正确

8、的恋爱观、婚姻观等。 （五）生活与社会适应（包括职业指导）。要培育学生具有主动适应生活与社会的各种改变的实力，提高抗挫折的心态与实力，在各种意外环境下学生能够自我爱护。同时要加强对学生的职业指导，增加对预期生活方式或社会环境的适应实力。 近几年来，我院不断拓展办学渠道，把青春健康教化活动作为常规教学来抓。 （一）找寻与“青春健康教化”的恰当结合点，以增加青春健康教化的有效性，更好的为青春健康教化服务。主动汇编青春健康教化论文，形成独具安我院特色的青春健康教化论文汇编，以供其他老师推广学习。 （二）落实“心理健康暨青春健康教化活动月”工作。为了更好的开展青春健康教化活动，使青春健康教化活动与教化

9、教学活动、心理健康教化活动结合相得益彰，更好的服务学生，本学期将五月份定为“第八届心理健康暨青春健康教化活动月”。四月份制定工作方案，五月份活动开展，六月份进行活动总结与表彰。 （一）学院心理询问中心将接着实施日常询问值班制度。心理询问室每周一周五的下午16：0017：30均对学生开放，并有专业心理询问师接待学生来访询问，开通在线qq、电子邮箱与询问热线，全天候24小时预约，以最快的时间答复，以便那些不愿与辅导老师见面的学生可以通过电话与静静话信箱寻求帮助，全方位满意学生询问须要，刚好帮助学生解决心理困惑； （二）进一步完善心理询问室的材料与档案。询问室材料、档案的进一步整理、完善、充溢为了使

10、心理询问室工作朝着规范性、系统性、连续性的状态发展。本学期将接着做好上学期的心理筛查后的回访工作，主动约请有困扰的同学前来询问。切实做好各系部心困生的追踪反馈及危机干预工作。 （三）做好心理健康教化日常宣扬教化工作。在学院日常工作中，重视营造良好的院园氛围与宽松的心理环境。按安排完成新校区的心理健康教化中心筹建工作。接着在院园广播之声、心灵导航简报、院心理健康教化中心网络服务平台等宣扬媒介大力宣扬心理健康学问，使学生时时刻刻接受着健康心理学问的熏陶，学院心理环境谐与、真诚、奋进，有力的孕育着一种健康向上的心理氛围。 （四）做好团市委分派的青年社会组织与高校学生组织结对共建项目筹建工作，一学期不

11、少于4次活动。 （五）主动加强心理健康教化中心师资队伍与学生心理联络员队伍的建设及培训工作。 （六）依据学校实际须要，做好职护考试期间心理防护工作。在今年面临职考的学生中存在一部分原先有问题的同学与考前压力大出现心理问题的同学，因此，中心经探讨探讨确定，实行在阶段考试后对职护考试学生进行筛选，针对性的进行集中辅导，提高应考学生的自信念。 （七）提高本中心的老师的教科研实力，每人完成一篇与心理教化相关的论文或课题。 健康讲座工作安排篇3 健康教化是学校工作的重要组成部分，为增加我校广阔师生健康卫生意识，提倡科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，依据教化局与上级保健部门的工作要求，特

12、制定本安排。 深化贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教化基本原则，通过多种传播途径与手段，在广阔师生中深化开展健康教化工作，培育学生的各种有益于自身、社会与全民族健康的行为与习惯，普及卫生科学学问，提倡文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水平与自我保健实力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量与学习质量的目的。 1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼，增加体质。 2、培育学生正确的饮食与卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮

13、暴食的危害。 3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教化网络，广泛开展形式多样的健康教化活动。满意师生不断的自我保健需求的健康教化体系，提高维护健康的意识，驾驭维护健康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯与生活方式，促进师生健康水平不断提高。 为加强对办事处的健康教化工作的领导，成立学校健康教化工作领导小组，负责健康教化工作的组织、领导与协调。 组长：邱景波杨萍 副组长：王宪平王树森苏静随红梅 组员：顾长成常海马光明董国伟王迎君赵亮 王建雄王迎君盖秀英康敬薇汤红艳 1、以课堂为主渠道，将心理健康教化渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理健康课 就心理学问传授而言，主要实质是依据学生

14、年龄特点与心理实际须要，适当介绍与心理健康发展亲密相关的常识、自我进行心理训练的方法与自我心理保健的学问。这种课上传授的不是心理科学的系统学问体系，而是将有关切理科学的理论与技术化为学生自我教化的理论与自我心理训练的可操作的方法，帮助学生更好地相识、把握自己的心理更自觉的维护与增进自己的心理健康。 2、专题的心理讲座 结合学校的教化主题以及学生学习生活的实际状况，进行定期与不定期的专题心理讲座，传授心理学学问与心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成，教化学生不仅要成材而且要成人。 3、开展心理询问与心理辅导，加快心理档案建立 通过视察与一系列地心理测试，帮助

15、学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科老师依据学生地心理特点进行教学，还有助于家长的家庭教化。为学生供应一个化解心理怀疑与解决心理问题的场所，要激励学生有问题与困惑的要向心理老师恳求帮助，要知道“走进心理询问室不是一种见不得人的事情，而是一件欢乐的事情，也是一种难得的享受” 4、各班级选择心理委员协作学校的心理健康教化工作 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来担当，一班选两名（男女生各一名），这些学生要视察实际状况并且刚好地向学校地心理教化人员反映这些状况，有助于班级心理教化个别进行与集体进行，是心理工作人员与学生保持亲密地联系，更有利于心理教化工作地更好地

16、实施与顺当发展。 5、心理阅览室与心理活动室地设立与全面开放 心理阅览室与心理活动室地设立与全面开放，这为学生进行自我心理教化供应有利地场所，也是扩高校生地阅读范围与增加学生学习爱好的途径之一。 1、加大力度做好宣扬工作 刚好把上级对健康教化工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知；动员全体全体师生主动参加双创工作宣扬栏、黑板报、健康教化专栏的资料收集，利用各种宣扬方式对广阔老百姓进行双创工作重要意义的宣扬以及健康学问的教化。 2、接着开展卫生创建与检查评比活动 开展各类卫生创建活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到每天检查、周周评比，月月奖惩，不断提高环境卫生质量。

17、做好总结材料。 3、持续加强健康教化工作 利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣扬活动，广泛宣扬卫生创建及卫生防病常识与保健学问等，提高广阔观大师生的卫生意识与自我保健实力。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作深化民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣扬活动。 主动开展吸烟危害宣扬，充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式，常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣扬。主动开展无烟家庭、无烟单位创建评比活动，张贴禁烟标记。 5、加强对重大传染病防治学问的教化活动。 主动开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣扬。深化开展预

18、防艾滋病宣扬教化工作。发觉疫情刚好上报。 6、开设健康教化课，注意培育学生养成良好的卫生行为。 学生健康学问知晓率90%，健康行为形成率80%。要结合学生心理与生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监督岗，实行卫生流淌红旗评比等，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 健康讲座工作安排篇4 为进一步巩固国家卫生城镇的成果，不断改善提升城镇环境卫生的.水平，全面提高居民的生活质量和居住环境的质量，推动健康城镇的建设。依据县爱卫会工作的目标和要求，结合城镇实际的情景，制定安排如下： 一、目标： 经过开展形式各种的健康教化活动，进一步指导社区居民的健康，以到达

19、营造健康优雅的生活环境，培育健康生活的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众驾驭有关的健康学问和卫生保健常识，增加社区居民的卫生健康意识、创立意识和自我保健的意识，构成必需的健康行为的规范，提倡良好的生活习惯和健康的生活方式。 二、安排支配： 1、办好健康教化学校。以各社区健康教化学校为主，做到授课有安排支配、有老师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。 2、广泛开展宣扬活动。紧紧围绕“人人动手、清洁家园”和“妈妈健康、宝宝平安”的主题主动开展宣扬活动，组织辖区单位设立宣扬台、涌跃参与黑板报联展，进行评比；各社区（村）居委会定期在宣扬栏中进行健康学问宣扬

20、，利用宣扬构成一个较剧烈的爱国卫生工作宣扬氛围。 3、接着发挥示范点的表率作用。协作县有关部门经过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广，各类公共场所、饮食、工厂等要求单位依据自身的行业特点开展健康教化活动，比照公共场所管理条例、传染病防治法、食品卫生法等法则、法规、条例，教化职工加强大卫生意识，严格操作规程，防止疾病传播；加强职工的“五期”保健教化，留意爱护职工身体健康。 4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进阅历，结合城镇道实际，协调有关部门，在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施，组织居民开展各类强身益体的文化体育活动；利用

21、社区红十字诊所；开展医疗询问，编印健康学问材料普及健康学问，提高居民的自我保健意识和抗病本领。 5、控烟教化。加强对公共场所控烟单位的控烟宣扬，巩固无吸烟单位成果。 6、定期组织对辖区社区（村）居委会的健康教化档案进行检查。 健康讲座工作安排篇5 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标记和潜在的动力。 始终以来，医院是健康教化与健康促进的重要场所。健康教化是精神文明创建工作的一项重要内容，不仅关系到广阔职工的身体健康，也关系到各项工作的正常开展。为了不断提高职工的健康意识，养成文明的生活、科学饮食习惯，不断提高健康水平和生活质量，依据上级主管部门的要求和我院的实际状况，现制定20xx

22、年医院健康促进工作安排如下。 一、加强领导健全机构 1、在主管院长的领导下，发挥健康促进委员会的作用，落实各项健康政策，加大管理力度，通过各职能部门的主动协作，动员全院职工主动参加，在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境，使广阔职工及就诊、住院病人不断增加健康学问，驾驭更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。 2、制定20xx20xx年医院健康促进工作规划；把落实中国公民健康素养及医务人员控烟为重点，结合公共卫生的大环境、关注健康与食品平安等方面的热点话题，驾驭传染病的流行防控动态，明确健康教化健康促进工作的重点任务。 3、调整、落实健康教化宣扬网络，充分调动宣扬网络人员的主动性，协作临

23、床医疗工作，有针对性地开展健康教化健康促进活动。 4、依托工会开展文娱、体育活动，推动职工参加体育熬炼的自觉性，通过健康讲座提高职工健康学问和健康意识，促进健康干预活动的开展。 5、主动参加社区健康促进工作，传播健康学问，普及预防疾病学问，构建和谐社区，做到人人重视健康，人人讲健康，人人都有健康的体魄。 6、制定健康教化经费的运用安排，争取院领导对健康教化健康促进工作的支持，落实必要的健康教化活动经费。 二、提高思想相识，保证日常的工作开展 （一）日常工作 1、保证健康教化健康促进工作每季度有安排，有小结，有条有理工作规范。 2、做好年初健康教化宣扬员的调整工作，做到院、科领导重视、主动参加，

24、宣扬员落实、各负其责。充分发挥健康教化网络的作用，层层深化，科室合作，推动健康促进工作的开展。 3、依据北京市健康促进医院工作考核标准进一步完善院内门诊、病区健康促进考核标准，将健康促进工作纳入医疗管理规划中，加强医疗部门及行政管理部门对健康促进工作的参加指导、监督和管理力度。 4、定期召开健康促进委员会及健康教化宣扬员会议，利用院周会有效地向全院职工传达健康促进的新信息。 年度内召开两次健康促进工作委员会会议。 每季度召开健康教化宣扬员工作例会。 5、主动参与市、区健教所举办的各项培训活动，按时参与例会。 （二）门诊、病区工作 1、有安排地完成全年各大型宣扬日的院、内外宣扬询问活动，大力提倡

25、及普及卫生学问，提倡人们接受科学、文明、健康的生活方式，营造有益健康的环境。全年完成不少于16个卫生宣扬日的宣扬，刚好总结，按时上报活动统计报表。 2、依靠各科宣扬员做好门诊病人的日常宣扬教化工作，门诊各科有针对性地向病人发放健康教化处方。护士、医生在病人候诊和治疗时适时进行专科疾病学问的指导。 妇产科每周为孕妇播放两次孕产期保健学问录像。 3、门诊大厅的电子显示屏定时播放卫生科普学问。候诊区通过电视传媒播放健康学问。 4、接着做好门诊35岁首诊患者测量血压工作，定期进行检查。 5、病区开展多种形式的健康教化工作。每周进行一次健康宣教小广播向住院病人宣扬健康学问，每月实行一次病人工休座谈会。宣

26、扬专栏、健康学问园地为病人供应与本病区疾病相关的健康学问、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康学问，力求宣扬内容通俗易懂，提高宣教质量，宣教覆盖率100%。 6、依据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教化工作。各病区仔细做好病人的入院宣教和出院指导，使病人尽快适应病区环境，减轻病人对医院的生疏感和恐惊感，减轻心理负担，清晰了解疾病复原期的留意事项，降低疾病复发率，提高病人对医院的满足度。 7、手术室接着做好手术病人术前、术后访视宣教工作，减轻病人术前的焦虑心情，指导术后病人的复原。 8、做好健康教化总结资料的收集工作，各种健康宣教记录完整。 9、刚好与健康提示栏承办单位（健

27、康杂志社）沟通，结合形势，针对科室特点，定期更换院内健康教化宣扬专栏内容。 （三）社区工作 协作社区在辖区居民中开展健康教化传播、指导，通过卫生宣扬日、传染病流行趋势、突发公共卫生事务适时开展居民健康教化讲座、宣扬询问，普及传染病及慢病学问，提高居民防控疾病的学问水平和自我保健的健康意识。 健康讲座工作安排篇6 健康教化工作是农村卫生服务中心的一项重要工作内容，为了更好的实行公共卫生服务项目考核方法相关工作要求，进一步完善我村卫生卫生服务中心健康教化与健康促进工作体系，在辖区内普及健康学问，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教化工作安排，内容如下： 一、主要工作任务 依照健康教化工作规范要

28、求，做好健康教化与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣扬活动。特殊是主动开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣扬活动。接着做好针对农夫工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作。依据突发性公共卫生事务应急预案，开展群众性的健康平安和防范教化，提高群众应对突发公共卫生事务的实力。加强健康教化网络信息建设，促进健康教化网络信息规范化。加强健康教化档案规范化管理。 二、主要工作措施 （一）健全组织机构，完善健教工作网络 完

29、善的健康教化网络是开展健康教化工作的组织保证和有效措施，20xx年我们将结合本村实际状况，调整充溢健康教化志愿者队伍，加强健康教化志愿者培训；组织人员主动参与市、镇、疾控部门组织的各类培训，提高健康教化工作者自身健康教化实力和理论水平；将健康教化工作列入中心工作安排，把健康教化工作真正落到实处。 （二）加大经费投入 印制健康教化宣扬材料，保障健康教化工作顺当开展。 （三）安排开展的健康教化活动 1、举办健康教化讲座 每月定期开展健康教化讲座，全年不少于4次。依据居民需求、季节多发病支配讲座内容，根据季节改变增加手足口、流感等流行性的传染病的内容。选择临床阅历相对丰富、表达实力较强的医生作为主讲

30、人。每次讲座前仔细组织、支配、通知，在讲座后接受询问、发放相关健康教化材料，尽可能将健康学问传递给更多的居民。 2、开展公众健康询问活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康询问活动，并依据主题发放宣扬资料。 3、办好健康教化宣扬栏 按季度定期对健康教化宣扬栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感爱好的健康常识列入其中，丰富多彩的宣扬健康学问。 健康讲座工作安排篇7 健康教化是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，也是公共卫生工作目标考核的重要内容，健康教化在提高广阔人民

31、群众健康素养、提倡健康的生活方式，预防和限制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了更好地落实健康教化与促进工作，依据公共卫生工作要求，特制定20xx年健康教化与促进工作安排，内容如下： 一、提高思想相识 为了更好的开展健康教化工作，我们作到年初有安排，年终有总结。进行有系统、有安排的、有针对性的卫生学问、卫生行为的宣扬活动，使健康教化工作能够扎实有序的开展，逐步走上日常化、规范化管理的轨道。 二、加大宣扬力度 充分发挥本院内网这个平台的优势，将慢性病、传染病、流行病的防治学问快速发布到各科室，使医护人员能刚好驾驭相关动态。利用网络、宣扬栏、视频、健教小处方、询问义诊、健康大讲堂等多种形式以及

32、各种有意义的宣扬日（3月24日结核病宣扬日、4月7日世界卫生日、4月25日安排免宣扬日、5月31日其次十四个世界无烟日、6月1日母婴保健法宣扬日、6月6日全国爱眼日、6月26日国际禁毒日、78月重点宣扬“预防肠道传染病”，提倡留意饮食，削减疾病、9月20日全国爱牙日、 10月8日全国高血压日、11月其次个星期三慢性堵塞性肺气肿防病宣扬日，11月14日世界糖尿病日、12月艾滋病宣扬活动）对重点人群、患者及广阔人民群众进行健康学问宣扬和教化，主动普及预防疾病学问。 三、突出防病重点，开展健教活动 依据公共卫生工作目标的要求，健康教化主要为三大块：重点人群健康教化、大众健康教化、患者健康教化。我们将

33、有安排、有步骤、分层次开展预防限制艾滋病、结核、菌痢、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎、霍乱等重大传染病的健康教化与促进。同时广泛普及防治高血压、糖尿病、内分泌疾病、慢性堵塞性肺气肿等慢性非传染性疾病的卫生科普学问，主动提倡健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。详细如下： 1、主动开展健康大课堂活动，各科室依据课题内容在年初报公共卫生科，由公共卫生科统一支配制定课程表，各科室按课程表支配的时间讲课。大课堂一季度2次，做到每年讲课的病种不少于4次，听课规模不少于50人/次。开展“卫生日主题”询问义诊活动，一季度一次，同时依据详细宣扬日和多发疾病有针对性的进行健康教化宣扬，全年总

34、次数不少于5次。 2、主动开展大众健康教化，可在室外设立12块宣扬栏，便利过往的人群刚好了解健康教化信息；在各门诊专科和住院部各病区分别设立宣扬栏，要求至少有2块专栏每季度更换一次，；门诊大厅、输液室、候诊室还可以设置视频播放点、每天播放时间要求不少于2小时。健教内容为科室特色、新技术、专家特色及日程支配、科室重点疾病防治学问等，这样既提高了专家的知名度，又使科室特色得到了有效的宣扬，达到了双赢的效果。 3、主动开展患者健康教化，在门诊大厅、各主要诊室、住院部各护士站旁设立一处资料取阅处，每处宣教架上要求放置专家信息、5种以上针对本科特色的健康教化小处方以及2种以上其他科普学问，增进患者对疾病的了解、期望起到主动协作治疗的作用。 健康教化与促进工作非常重要，它关系到广阔人民群众的身体健康，也是公共卫生工作目标中重要的一部分，我们必需高度重视，不断加大宣扬教化的力度，用多种途径和方式主动普及预防疾病学问，做到人人重视，人人参加。