2023年以人际交往为题的演讲稿三篇.docx

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1、2023年以人际交往为题的演讲稿三篇以人际交往为题的演讲稿三篇 我们在人际交往中要想取得良好的沟通效果，就要学会真诚的对待他人，常保持微笑，学会倾听，合理利用体态语言，这样别人才会情愿与你沟通。下面我给大家共享一些关于以人际交往为题的演讲稿，希望对大家有帮助。 以人际交往为题的演讲稿1 我们从来都不否认人际交往这个事情。它更可能的只是看你是否去迎合大众。 晚自习下课后，大家都在那里嘻嘻哈哈。我没有挚友，只能走出教室去呼吸一下簇新空气，慵懒的趴在栏杆上。戴上帽子感觉一切都要窒息。 我好难受，我不知道这段时间是怎么了，我被分到一个小组里。我的同桌后面的同学和左边东西他们都玩的很好，但是他们没有跟我

2、玩的很好。往往就是他们聊的嘻嘻哈哈，而我只能假装没有听到。 人际交往究竟是什么? 它更可能指的就是你跟班里的同学以及同事相处的怎样，这是我的理解。 我在人际交往困惑。我从来都不说自己是个很聪慧的人，但至少很努力。舍命努力后换来社会的第一名70分满分100分，却被他们说成说不定可能是作弊呢。 那种感觉是什么?在你面前不当你是个人。干脆的说你不在乎你的感受。至少你可以看出我我在人际交往相处并不是很好。 我之前有过很好很好的一个挚友，我们常常在打碗饭之后围着操场那里走来走去，常常都是我说她听间或发表一下自己的建议。那时候可真美妙，有着暖阳陪着我。我单纯的以为这就是我想要的。 可今年10月我们就到此为

3、止，到现在她没有找过我。我不行以，我不想再去认输。看到在底下吃饭的时候看到她们在树底下几个女生在一起嘻嘻哈哈，看到班长叫她们一起去的时候就感觉心脏莫名的疼。 这就是孤立。 没人去找你。也没有人去问你最近过得好不好，没有人在你失魂落魄的时候问开不快乐?甚至没有一句关怀你。反而幸灾乐祸地贬低你。 所以那些曾经被孤立的同学有着多大的志气，不能在那里哭。明明感觉很累，很想发泄，但却在那里假装，假装自己很坚毅，假装没有人发觉。 其实从种种实例说明人际交往并不是很好去得到，于我而言吧。 我们看到太多赞美人际交往的文章说很简单的了好简单得到，却忽视了现实。现实是有这么好吗?现实就是，交往就是这样，简洁粗暴，

4、从来不顾及你的感受。就算你再怎么去讨好她也没有用，终归你学习又没别人好。说不定你只是别人的一颗棋子。 我们都太单纯了，以为有着一颗热情心就可以去成为挚友。却忽视了挚友也分三六九等，而我就是那最末的而已。 以人际交往为题的演讲稿2 作为一个有自我意识的人，我们在与他人交往时，会在社会生活中遇到一些问题，例如故作老练，扭扭捏捏等等，这些都是跟缺乏自我意识有关。因此，我们须要了解自己。常言道:君子日参省乎己，则知明而行无过矣我们应当反思我们在日常生活中的表现和行为，总结我们的阅历。从多方面考虑自己的缺点，做事的方式和语言等等。当你发觉自己的缺点时，要有耐性去改正。 向别人学习，比较和对比自己，从而才

5、能了解自己，主动听取别人的看法，为自己的缺点努力改正，才能不断完善自己。 对于自卑和自我否定的人来说，他们往往没有什么挚友，甚至是一个不喜爱自己的人，这种形象不利于与他互动时的相互发展。首先，这类人往往不承认或接受自己真实的面孔，在别人面前装扮成另一个形象。一旦这种错觉被暴露出来，就会让别人反感，不情愿和他互动。 要有健康、主动的心态，不要以为少数人的消极不会映射到大多数人身上，微笑就像一面镜子，你对别人微笑别人也会对你微笑。语言是人类最便利、最干脆的沟通方式，只有具有良好的表达实力，我们才能更好地展示自己，充分发挥我们的才能，让别人知道和相识我们。 倾听别人的看法。一个好的倾听者往往有更多好

6、挚友，倾听是一门高尚的艺术，驾驭它会让你受人欢迎。我们一心一意地倾听他人，我们把全部干扰放在一边，忽视其他噪音，我们看着对方的眼睛，点头激励对方接着。要擅长倾听对方的意思，不要一味打断，要做一个爱护、有修养、有学问的人。 优雅地表现自己。礼貌反映一个人的修养和风度，有了庸俗的行为习惯，会让人失去亲和力，受人欢迎的是稳重大方的人，要使自己的行为给别人留下好印象，就要自觉地约束自己，使自己的行为文明得体。你必需学会在和别人说话时限制自己。不能没有顾忌，肆无忌惮地扑哧扑哧。 我们每个高校生都应当通过自己的努力来改善我们的人际关系。一方面，不断提高自己的心理健康水平，另一方面，驾驭人际交往的原则和方法

7、，并通过不断的实践和努力使之始终成为自己的习惯，成为自己性格的一部分。假如我们都能做到这一点，和谐的人际关系就离我们不远了。 以人际交往为题的演讲稿3 大家好，我是初二(7)班的_。我今日国旗下讲话的题目是和谐的人际关系是成熟的标记。 人是社会生物，任何一个人都不行能孤立地存在。梁启超先生说过：人所以不能不群者，以一身之所需求、所欲望，非独立所能给也，以一身之苦痛、所急难，非独立所能捍也。于是乎，必相引、相倚，然后可以自存。 每个人只有在与他人的交往中才能获得生存和发展。和谐的人际关系确定着一个人的将来与华蜜。一个人假如没有融洽的人际关系，就算拥有再多的名利金钱，他也是孤独的、失败的。 中学阶

8、段是人的心理发展的重要时期，也是人际交往实力形成的重要阶段。这个阶段人际交往实力和状态如何，干脆影响到成人后的人际交往实力，进而影响到其社会适应实力。对于我们中学生，拥有了和谐的人际关系，才标记着我们的真正成熟。那么，作为中学生，我们怎样才能培育良好、和谐的人际关系呢? 一、要用真诚构建密切的同学关系： 我们这一代，都是在父母长辈的宠爱中长大的，这就简单使我们养成以自我为中心的坏习惯。如今，我们长大了，四周有这么多的伙伴，在共同学习，共同成长的过程中，我们之间间或也会有些小的摩擦，如何处理好这些摩擦?我想，真诚是最好的沟通桥梁。 在平常的交往中，一个真诚的微笑，一句暖心的话语，都可以让摩擦消解

9、于无形。 另外，主动热忱是一滴浇灌友情之花的甘露，是一支融洽关系的润滑剂，是一种加快结出丰硕的友情之果的催化剂。当挚友遇到困难的时候，主动热忱地关切他人，主动伸出友情之手，让我帮你好吗?一句再一般不过的话语也会暖和别人的心。前不久，我因为发烧，一成天都没有上课。晚上放学后，同学特地给我送去作业本，并在一张纸上具体列出各科老师布置的作业。其次天我刚到教室，同学们关切的询问我状况。这些点点滴滴的小事，使我真实的感受到同学之间的情意。 在和同学交往过程中，我们要学会换位思索。己所不欲，勿施于人，这个重要的原则会让我们和同学的关系更为和谐。在与同学相处中，擅长为他人着想，擅长关切他人的利益，留意倾听他

10、们的诉说，就会收获友情和欢乐。 二、要用感恩构建和谐的师生关系： 师者,所以传道受业解惑也。，在每个人的成长道路上，给我们以深远而重大影响的，除父母之外，就是我们尊敬的老师了!他们不辞辛苦，在教授我们学问的同时，更注意培育我们的人格。对于我们所犯的错误，老师们不厌其烦的为我们订正，而有些同学却埋怨老师过于严格。古之学者必严其师，师严然后道尊。我们要体会老师的良苦专心，要对他们放开心扉，主动和老师沟通内心的想法，以便得到老师的指导和帮助。当我们真正用感恩的心去理解老师时，才是我们告辞无趣，走向成熟的标记。 三、要用理解构建良好的亲子关系： 于丹说过，这个世界上全部的爱都以聚合为最终目的，只有一种

11、爱以分别为目的，那就是父母对孩子的爱。 为了让孩子成材，父母对我们严加管教，我们却在埋怨他们太过专横，脾气急躁。曾几何时，我们天经地义的享受着父母之爱，却常常感受不到父母的爱。我们只记得他们的唠叨，他们的训斥，却忽视了在我们生病时他们的陪伴，在我们进步时他们的欣慰。 如今，我们可以体会到，父母对我们的指责，也是爱的一种表达方式。与父母之间的代沟，我们不能以消极的看法去面对，而要和父母理智沟通，努力克制自己的心情，心平气和解决问题，从而构建良好的亲子关系。当我们能以感谢的心态对待父母，理解父母的良苦专心时，说明我们真的长大了! 拥有和谐人际关系的人是华蜜的。人与人之间的沟通，是一种结晶，更是一种升华。我们要努力培育和谐的人际关系，走向真正的成熟! 我的讲话结束了，感谢大家!