2023年全国三八红旗集体事迹材料10篇.docx
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1、2023年全国三八红旗集体事迹材料10篇 在职场生活中,我们都会遇到过事迹,对各类事迹都相当熟知,我们怎样完成事迹材料呢,其实我在日常的工作或学习中,或多或少都会接触到事迹材料,我今日就为您带来了全国三八红旗集体事迹材料10篇,信任肯定会对你有所帮助。 全国三八红旗集体事迹材料1 荣丽馨,女,共产党员,本科学历,高级讲师。从事教化工作26年。曾任营口市经济技术学校副校长、营口市语言文字工作委员会办公室主任,现任市育才幼儿园园长兼党支部书记。 在担当语委办主任期间,她大力推行语言文字规范化建设,语言文字规范化工作普及到党政机关、媒体、学校、窗口服务单位,同时规范了全市的街牌、路牌、站牌以及灯箱、
2、广告的用字及拼音运用,营造了文明、和谐的营口市语言文字软环境氛围,推动了文明城市的建设进程。在二类城市语言文字评估工作中,省教化厅、省语委领导带领各市教化局主管领导和语委主任到营口市观摩,对营口市语委工作赐予高度评价,营口市是继鞍山之后高质量、高水平通过评估的城市,为营口市争得了荣誉。 荣丽馨自任园长以来,运用先进的、超前的学前教化理念,对幼儿园的建设、园所文化以及教化教学进行科学管理。结合幼儿园工作实际,以创新的精神,务实的作风,饱满的热忱和剧烈的事业心、责任感扎实工作。三年来,带领教职工全面提升幼儿园综合实力,开创了幼儿园工作新局面,为推动营口地区学前教化事业蓬勃发展做出了突出贡献。 一、
3、思想信念坚决,负重执著前行 2023年,营口市政府投入近千万资金改建教化局唯一一所直属幼儿园,她被选派担当园长一职。从今,步入真正幼教行业,成为了一名幼教工作者。当她来到幼儿园时,幼儿园还在改建过程中,到处建筑灰尘、砂砾,偌大的幼儿园真是无从下手。性格确定命运,看似外表柔弱,但骨子里却是一个有思想、有远见、刚毅笃定的人。从申请编制、制定聘请方案、人员调入、制定规划、创设环境、到新老师培训、招生工作,加之语委工作的收尾,繁重的工作、超常的压力,在新老师报到的前一天检查出重病,为了不影响工作进程,她隐瞒了病情,带着热忱和微笑,将接待新老师入职、召开见面会、新老师培训开班典礼及师德专题讲座等工作都一
4、一做好后,瞒着员工和家里老人,悄然来到医大住院手术。住院期间通过电话支配部署,就像她在幼儿园一样,各项工作都井然有序。手术后,近半年的术后治疗在岗位上度过。很久以后老师们才知道园长的病情,大家都感到震惊、心疼并深深地佩服,为她这种坚毅和工作责任心所折服。她为新入职的年轻老师上了最生动的职业道德课,激发了全园教职工爱岗敬业、乐于奉献、爱园如家的热忱。 二、加强园所内涵建设,打造高品质幼儿园 (一)加强园所文化建设,夯实幼儿园内涵的基础 1.她是位懂业务,会管理,对事业兢兢业业,真抓实干的管理能手。从幼儿园建园初期的无资金、无设备、无人员、无环境建设,再到建园仅三年就开足10个班级,在园332名幼
5、儿,各功能室设施设备齐全,改善幼儿园的教学环境、提高教化教学质量,她都倾注了心血和才智。用相关领导的话她创建了育才幼儿园园所文化,提出幼儿园以“一切为了孩子,师生家园共同成长、和谐发展”为办园理念,着力打造育才“家文化”的良好氛围,不断提升了园所管理水平,促进内涵发展。并秉持着“大雁精神”和“白杨树精神”,着力打造一支阳光、博爱的“家团队”。在环境创建中注意细微环节,实现“让每一面墙壁都有温度,每一个角落都有故事”的育人环境。让阳光、和谐、整齐、文明融入整个园所。 2.头雁高飞,群雁成行。幼儿园老师队伍年轻,朝气蓬勃。现在51名教工中,女同志47人,占总数的92%。可以说,女职工构成了幼儿园的
6、主体,成为幼儿园工作的中坚力气。作为幼儿园党支部书记她以社会主义核心价值观为引领,激发女老师要自强、独立、自爱、自信、自尊。她把“欢乐生活、健康成长,守护好孩子的唯一童年”作为幼儿园的发展根基。提倡公允教化、敬重每一个珍宝,培育孩子暖和而自信。管理上形成一套独特的体系,要求各部门各班级工作必需做到严格、细致、落到实处。她敢于创新,提出开放办园,跳出教化办教化。带领教职工参观圣士企业,借鉴企业优秀文化,现在“物品摆放齐了人心就齐了”和“人在一起不叫团队,心在一起才叫团队”已达成共识,形成了风清气正的“家文化”,推动了幼儿园文化内涵的建设发展。 3.她将宣扬学前教化、传播幼儿老师正能量为己任。除了
7、媒体的常规宣扬工作,还开通了微信公众号,到现在已播101条信息,反映育才新闻、育才珍宝、周末共享、家教天地、教研动态、班级快讯。在老师中开展“我为自己代言”微信息大赛、在家长中开展“美厨辣妈健康娃”和“园标设计征集”活动。老师们爱岗敬业,立足本职的奉献精神,幼儿园“健康生活、欢乐成长”的理念得到刚好的传播,在地区学前教化行业起到了引领和示范的作用。现在幼儿园公众号已有万人关注,向孩子家长、社会传递育才人的正能量。 (二)抓教化科研工作,实现内涵发展的根本性突破 1.她提倡“以研促教,以研兴教”,提高老师专业探讨实力,实现了建园初期制定的“青年老师向专业型发展、骨干老师由专业型向探讨型身份转型”
8、的三年发展目标。实行多种形式,开展了如带教工程、园本教研、专家讲座、外出学习、老师基本功大赛、青年老师进修等活动。在科教强园思想的指导下,老师科研主动性高涨,科研氛围空前深厚。 2.她大胆对教学体制进行改革,对老师进行基本功素养考核,岗前培训、见习、实习,了解每名老师的个人特长,为老师在班级的特色教学搭建平台,如蒙氏教化、奥尔夫教学法都得到有效运用,同时组建“小蜜蜂艺术团”,开设打击乐、传统诵读、舞蹈、京剧表演等艺术种类。以“学习故事”试验园为载体,营造老师沟通、学习、探究的氛围。 3.她严格实行幼儿园教化指导纲要(试行)和3-6岁儿童学习与发展指南,提倡以“在生活中学习,在嬉戏中成长”的教化
9、理念,促进幼儿身心全面和谐发展。2023年幼儿园首届毕业生毕业,她提出开展以“我们毕业了”为主题毕业季系列活动。通过丰富多彩的活动让孩子感知成长、学会感恩,对成长和学习充溢期盼和憧憬!在“六一”儿童节毕业典礼上,宝宝们身着博士服,由家长牵手走红地毯,在笑脸墙上签名,照毕业照,参与汇报演出,向辛勤培育他们的老师献花,在大气磅礴的颁奖典礼音乐中接受园领导颁发的人生第一张毕业证书,享受园长老师祝愿和拥抱,为他们幼儿园生活留下永久回忆。现在他们老师和家长反馈育才的孩子上小学后表现出有礼貌、实力强、见识广、情商高。2023年在营口市老师节表彰大会上,育才幼儿园百余师生的开场舞蹈你是阳光我是花,呈现出幼儿
10、老师用爱心培育花朵,师生共同成长的唯美画面,展示了家园共育的良好精神风采,预示着营口市学前教化健康发展的美妙前景。 三、细致入微严格日常工作管理 1.防微杜渐,强化平安管理工作她始终将平安管理作为幼儿园重中之重的工作,健全制度,明确职责。聘请法律顾问,维护师生合法权益。设置平安巡察员,组织平安排查、拉练、消防器械运用培训、应急疏散演练。2023年夏天地震中,近300师生3分钟撤到指定地点。有两名幼儿在午睡时热惊厥,老师刚好启动平安应急预案流程,孩子得到救治,避开事故的发生,得到家长的赞扬。在家长学校中,聘请警务人员对幼儿、家长、老师进行防拐骗、防丢失教化讲座,增加全园师生、家长的平安意识。 2
11、.她不畏困难,遇事镇静、大气。2023年6月份,幼儿园经验一场突如其来的危机考验。面对事态的改变莫测、家长的不冷静和遮天蔽日的不实舆论,荣园长带领全体教职工,主动面对,理性、客观地协作公安、司法、教化等各部门的工作,对孩子的病痛则表现了和善和关怀。面对网络的无稽之谈,更是以大局为重,体现了理智、大度、包涵的涵养。即使外来人员在门前聚众吵闹,也没有耽搁一点工作。公安部门的缜密调查对幼儿园的工作赐予了客观公正的确定,老师们规范的教化行为、组织活动的平安管理赢得家长和社会的高度评价。团队经验了这次危机考验后更加团结向上、更有凝合力!更加珍惜和守护幼儿园的名誉!更加理解园长严格管理规范办学,幼儿平安、
12、健康成长的重要意义。 四、不断努力,促进幼儿园和个人双向成长 三年来,幼儿园取得了可喜的成果:先后被评为“辽宁省学生养分与健康协会学生养分与健康示范幼儿园”、“营口地区第六届家庭读书读报学问竞赛”组织奖、市教化局读书征文活动组织奖、辽宁省档案局“辽宁省机关档案工作省二级单位”、营口市“三八”红旗集体、首批“辽宁省五星级幼儿园”、市“一日活动评优”先进单位。 工作中她充分发挥专业特长和优势,主动探究新时期教化教学发展规律。她担当的对学前教化专业中高职课程连接问题的探讨科研项目获辽宁省教化厅和辽宁省教化科学规划领导小组联合颁发的“辽宁省教化科学优秀成果一等奖”。曾指导的省、市名家名篇朗诵大赛、优秀
13、课评比、主题班会等均获得各种奖项;撰写多篇论文获奖;被国家语委评为“优秀测试员”,被市政府评为“营口市二类城市语言文字工作先进个人”、营口市“中学等教化招生考试考务工作先进个人”、营口市“接着教化先进工作者”。2023年被评为“营口市优秀教化工作者”。 爱,让孩子欢乐,爱,让孩子健康,爱让育才幼儿园声名远播。建园初期制定的三年发展规划,都已提前高质量的完成。近期,又组建团队探讨制定下一个五年雄伟蓝图。展望将来,仍将会充溢着机遇、挑战,但她坚信,只要心中有爱、脚踏实地,那么一切的困难将迎刃而解,她和她的团队,必将会在营口市学前教化发展史上,写下浓墨重彩的篇章! 全国三八红旗集体事迹材料2 本人x
14、xx,女,生于年,年从事教化教学工作,本科学历,小学一级老师。1998年教学以来担当英语学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀老师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校五年级英语老师兼班主任。在从事教化工作的13年中,我始终站在教化工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。 一、酷爱教化事业,不断提高自身思想素养 参与工作以来,我始终以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入教化教学实践之中,娴熟驾驭有关教化规律和工作程序,时刻怀着高度的自觉性、剧烈的责随意识和无私的奉献精神,多年如一日
15、,视使命为生命,严格约束自己,不计名利,把心掏给学生,掏给家长,自身思想素养在教化工作中得到极大地熬炼,是校内教化思想及教化素养均过硬的骨干老师之一。 二、恪尽职守,模范履行老师职责 我在自己的岗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚归,用平凡却宏大的行动证明着自己内心的理念和追求。 早来晚走,说起来简单,做起来难,坚持一时简单,但日复一日地始终坚持十几年难。刚刚参与工作,就勇挑重担,担当三年级的教学(包班任教语文、数学、自然)。 2023年9月份,我生完小孩,还未休完产假,在得知学校面临师资惊慌,英语教学岗位老师奇缺的状况下,克服自身孩子小,离家远,丈夫在外地工作等实际困难,义无反顾地提前回到工
16、作岗位。并在孩子哺乳期间,从未在工作时间回家给孩子喂过一次奶。在我的辛勤工作下,这个班一跃成为优秀班集体。 2023年10月份,我的老毛病腰疼又犯了,在持续难受的状况下,为了不影响孩子们的学习进度,忍受着肉体和精神的双重压力,咬牙坚持,没告知任何人,也从未请过一天的病假。等学生一学期的工作完全结束,我才静静地住进医院,接受治疗 三、对学生专心用情,爱生如子 对待学生,我甘洒热血,始终保持真诚的爱心,倾注满腔热忱。多年来,我所带的班级大多为单亲家庭或下岗职工占相当大部分的班集体,学生思想状况困难且脆弱,成果两级分化严峻,但是多年来,她始终坚持一个信念,即“不抛弃、不放弃”。对于后进的差生,我对他
17、们付出的关爱和精力远远超过优秀的学生。我从不卑视差生,主动给这些孩子呈现自己的机会,真正做到了“润物细无声”。 09届班里的杨文浩,自幼父母离异,长期处在单亲家庭的生活环境中,有极端的抑郁和自卑倾向。我通过了解刚好相识到问题的严峻性,便对症下药,由自己和学生组成视察小组,实行一对一时时刻刻的跟踪式的矫正管理。无论是平常还是假期,自己发觉或通过学生报告得知该生心情一旦有异样表现,便马上放下手头其他工作,即刻找该生谈心,有时候通过请他吃饭的方式,长时间与其进行沟通,通过心理疏导和矫正缓解其精神压力和极端心情。通过三年的不懈努力,功夫不负有心人,他的心态有了全新的转变,能够乐观的面对生活了。现在他上
18、了初中了,我仍时时刻刻共享他的酸甜苦辣。 07届的李子翔同学,有着严峻的智力障碍,属于限制行为实力的学生,有时候在课堂上就出现大小便失禁的情形,生活处于半自理状态。对这样的学生,我没有丝毫的嫌弃和厌烦,而是像一个母亲那样,三年里始终在生活上对他进行着无微不至的照看和心理帮扶,争取让这段时间成为孩子生命中最华蜜和温馨的回忆。他的父母和爷爷在孩子毕业的时候,拉住我的手,久久不放开,眼噙热泪,说:离开了这个班集体,离开了张老师,这孩子以后怎么过啊,真希望他恒久不毕业,恒久在张老师的班里现在,我还时常打电话问候他的生活状况,一朝为师,终生牵挂。 四、立足本职,兢兢业业 我从教十余年来,始终担当班主任工
19、作。在教化教学上也进行了主动的探究和大胆的改革,积累了丰富的教学阅历,始终是学校业务上的骨干,英语学科教学上的带头人。经过自己的不懈努力,我连续几年受到政府嘉奖,多次被评为“优秀班主任”、“教化教学先进个人”,所带班级全部被评为“先进班集体”,所执教的课分别获县优质课、市公开课,所撰写的教学方面的论文多次获奖。 多年的工作实践中,我始终用自己那博大无私的爱深深的感染、教化每一个孩子,用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田,踏踏实实,认仔细真做新一代“人梯”和铺路石,做生活的强者。我就像很多静默耕耘在各个岗位上的一般老师一样,用满腔的热忱为教化事业,奉献着自己平凡而又光辉的一生。 全国三八红旗集体事迹材
20、料3 黄春燕教化硕士小学数学老师,参与工作以来,黄老师对待工作勤勤恳恳,兢兢业业,怀着高度的自觉性和求真务实的工作看法全身心地投入教化教学实践之中。通过不断地学习与积累提升自身业务水平,具备丰富的专业理论学问和扎实的教学功底。在课堂教学中,黄老师勇于探究,大胆创新,主动钻研有效教学方法,重视对学生思维的培育,努力提高课堂教学实效。一份耕耘,一份收获,黄老师在辛勤付出的同时,收获了丰硕的成果,见证了她执着追求的.教化教学之路。十七年来,她先后荣获市级优秀老师、市级教学能手、市级青年老师基本功大赛一等奖、区级杰出老师、区级优秀骨干老师、旗级教学能手、区级优秀少先队辅导员、区级先进家教老师、小学希望
21、杯全国数学竞赛优秀辅导员、内蒙古青少年科技体育竞赛优秀辅导员等荣誉称号。 对于一名老师而言,教化不是牺牲,而是享受;教化不是重复,而是创建。我们信任,黄老师在今后的教化教学历程中,将接着用执着和热忱描绘平实而精彩的人生,用拼搏和实干谱写事业的华彩篇章。 全国三八红旗集体事迹材料4 李老师在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同事的赞誉、学生的认可。 一、她以爱心与责任,为学生插上成长的翅膀 李老师始终抱着一个信念:班级是自己的家,学生是自己的孩子。正是有了这个信念,她把自己的心交给了班级,交给了学生。她始终对自己是“高标准,严要求”,在教学上一丝不苟,在工作上兢兢业业,做学生的表率
22、,以人格感染学生。在她的班主任生涯中,最难忘的是有位学生,由于家庭的缘由,对生活失去希望而企图自杀。李老师千辛万苦把她找回,还把她带在身边,同吃同睡,跟她聊生活谈志向。知情的老师认为比较冒险,奉劝李老师别这样,但她没放弃。在她爱心的呵护下,这位学生变更了,最终考上了高校并选择了师范,成为一名受人敬重的老师。为了激励学生,她经常依据学生的性格特点、学习状况、思想动态,以卡片的形式写上她最真挚的愿望赠送给每一位学生。而对于那些缺少关切成果较差的学生,她会刚好送上生日贺卡,这一小小的礼物滋润了学生的心田,并成为他们成长道路上的力气源泉。假期时一个学生因父母外出打工,生活无聊和孤独时,她把该生接到家与
23、女儿一起生活学习。此情此景,对李老师来说是常事,正像考上高校后的学生给她留言:“老师,我从您的身上看到了妈妈的身影,假如非要将妈妈这个神圣而又漂亮的字眼分成亲妈和干妈的话,我信任您肯定是前者!您以您的微笑感染着我们,您以您的宽容包涵着我们,您以您的行为感动着我们。”李老师所带的班级学风浓、班风正,都是校或县优秀班集体,她自己也成为县首届名班主任。 二、她以严谨与创新,为教学创出优异的成果 李老师始终把学校的工作放在第一位,从未因私事或公事掉过一节课,日夜在学校劳作。她勤奋好学,不管是教学理论还是信息技术都不放过,虽然她是40多岁的老老师,但其运用信息技术的水平却是年轻老师不能及的。教学过程中,
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