2023年全国防灾减灾日活动总结五篇.docx

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1、2023年全国防灾减灾日活动总结五篇 防灾减灾工作是关系到群众生命财产平安的重要民生工作，必需在集中开展宣扬教化活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、常常化，建立健全防灾减灾宣扬教化的长效机制。以下是我和大家共享的全国防灾减灾日活动总结五篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 全国防灾减灾日活动总结 1 轻风哽咽，山河哀泣，全体师生好像早已无法负重沉沉的心而把头埋得低低，和着时间的嘀嗒嘀嗒，1分钟原来是那样的漫长这是5月12日平罗县城关回民小学在防震减灾日1分钟默哀场景。 为深切悼念512地震遇难同胞，重温地震平安学问，为了让我们懂得珍惜生命，增加自救意识，提高学生平安防范实力，我校通过5

2、。12地震感人故事演讲、诗歌朗诵、地震小画展、平安学问竞赛、唱感恩歌、珍爱生命小作文等活动形式，培育了师生们纪念同胞、酷爱祖国、珍爱生命的精神，同时增加了防震减灾平安学问，增加了平安防范意识。 众所皆知的汶川512大地震震憾了半个世界，同时也给生命增加了新的定义生命只有一次!要珍惜生命，平安第一。四川安县桑枣中学在地震发生后，全校师生，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。很明显，此次桑枣中学创建的奇迹得归功于该校每学期组织一次的紧急疏散演习。据悉，这类紧急演习学校从20_年就起先了，每学期一次从不间断。尤其令人震惊的是，此

3、次逃命的过程、模式及结果与演习一模一样。这个事例说明，地震这个自然灾难，虽然不行避开。但只要大家都树立防范意识，灾难还是可以削减的、预防的。在5月12日这个特别的日子里，我校又实行了一次防震演练。 呜。随着一声警笛响声，同学们一下子冲到了桌子底下，大家的心都提到了嗓子眼上，在桌子底下等待了十秒钟。漫长的十秒钟过后，老师马上下达了吩咐：冲!这时，我们像一匹匹脱缰的野马，马上冲出教室。虽然特别忙乱，但是井然有序，没有人拉拉扯扯，队伍快速而整齐地向楼下冲，紧急的气氛始终围围着我们。这时，我们的心真的提到了嗓子眼上，仿佛身临其境一般，处身在地震之中。队伍走出了楼梯口，我们迫不及待地冲向外面，起先奔向最

4、终的目的地篮球场。 这已是城管回小的第四次防震演练了。学校为了让我们能够在下楼梯、排队时能做到快而不乱，井然有序。每学期都要进行地震演习，全校1600多人，能够在两分钟之内到达平安地方，这是全校师生共同练习的结果。 通过防震演练，不仅让我们学习了地震的有关学问，学会了防震自救的方法，还让我们对生命有了新的理解。我们是祖国将来的建设者，保卫祖国、建设祖国是我们的责任。所谓防震减灾，人人有责。我们应当从小学习地震学问，学会如何预防地震。让这学问伴随着我们一辈子，让我们把这些学问传给每一个人，让我们身边的每一个人都知道防震意识，心中有防震减灾，人人有责的想法，共创美妙明天! 全国防灾减灾日活动总结

5、2 为了做好今年防灾减灾日各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和实力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命平安为根本，以提高学校预防和应对突发灾难的减灾实力为重点，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救实力，限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动： 一、加强领导仔细策划保证防灾减灾活动的顺当开展 我们非常重视防防灾减灾日的工作开展状况，依据上级精神我校支配专人负责，并结合本校实际状况仔细制定具有针对性和操作性的防灾减灾日活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 二、广泛宣扬学校开展防灾减灾日工作的重要意义

6、(1)我校高度重视防灾减灾日的宣扬工作，在5月10日我们在校门口悬挂开展防灾减灾日活动的横幅，张贴学习减灾学问，营造平安家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校内远离灾难，让学生平安成长;传播减灾文化，共创人类文明等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的深厚氛围;利用国旗下的讲话，胡国群校进步行防灾减灾日教化大动员，通过教化使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，近年来，随着全球气候改变加剧和经济社会快速发展，灾难形势愈加严峻。设立全国防灾减灾日，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推动经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重

7、要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的华蜜，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。 三、扎实做好学校防灾减灾日各项工作 (1)仔细开展各类防灾减灾教化活动。我校要将灾难风险教化纳入学校课程安排，加强学校课程中的灾难风险教化内容，支配肯定课时进行学习教化，主动开发防灾减灾教化资源、创新防灾减灾教化形式，编写通俗易懂、便于学生理解和驾驭的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品少儿平安自救宝典等传播避灾自救实力，提中学小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正，我校开展一次防灾

8、减灾专题宣扬教化活动。这次活动分为两部分。第一部分是防震学问讲座，其次部分是指导学生观看避震应急学问宣扬图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异样是：震前动物有预兆，亲密重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。震时要点：(1)别焦急，不要跳楼。(2)躲在坚实的家俱下或旁边。(3)保持冷静，不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项：远离建筑物，提防余震。震后自救互救：被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚摆脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑醒悟，不行大声呼

9、救，以保存体力，应想方法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾学问竞赛。 (2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展平安演练。我校依据国家突发公共事务总体应急预案、国家自然灾难救助应急预案等，结合学校所在区域环境、灾难发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次加强防灾减灾，创建和谐校内为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各平安岗位责任人快速到位，刚好疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路途快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救实力，增加我校预防和应对

10、突发灾难的防灾减灾实力 (3)深化开展校舍平安隐患排查和整改。5月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校内内各种体育设施、校内周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。 全国防灾减灾日活动总结 3 为做好防灾减灾宣扬教化活动，进一步提高人民群众的防灾减灾实力水平，县多举措主动部署防灾减灾日宣扬活动。总结如下： 一、提前部署，细心组织 县减灾救灾委员会刚好下发了关于印发县全国

11、防灾减灾日活动工作方案的通知，强调要紧扣主题，主动开展防灾减灾宣扬教化活动，把减轻灾难风险落实到详细行动上，针对身边的灾难风险，实行排查治理灾难隐患、修订完善应急预案、组织开展应急演练。进一步明确了县减灾委各成员单位的分工职责，要求各乡镇、街道和相关部门要提高相识，依据职责分工及行业特点，加强协调协作，仔细组织开展宣扬活动，逐项抓好落实。 二、强化宣扬，创新手段 自5月8日起，在5.12全国防灾减灾日宣扬周活动期间，开展三百活动，即组织百名志愿者进百个社区实行百场防灾减灾科普学问宣讲活动。每个乡镇、街道组织志愿者进社区、进农村、进企事业、进学校，进医院、进敬老院等人员密集场所，开展防灾减灾学问

12、宣扬活动，通过志愿者讲解、播放防灾减灾学问PPT、发放防灾减灾科普读物等群众喜闻乐见的方式，普及防灾减灾专业学问和技能。并充分利用微信公众号、微博和客户端等新媒体，多方宣扬，引导基层群众增加风险防范意识，提高应急避险和自救、互救实力，营造全民参加防灾减灾的良好氛围，进一步提升我县综合防灾减灾水平。 三、注意总结，强化督导 各乡镇、街道和有关部门明确专人负责此次宣扬活动，活动结束后针对本地区、本部门防灾减灾日工作开展状况仔细总结，届时县领导将赴各单位检查和指导宣扬工作开展状况并进行通报。 全国防灾减灾日活动总结 4 20x年5月12日是我国第x个防灾减灾日，5月7日至13日是防灾减灾宣扬周。依据

13、安阳市教化局文件精神要求，为了进一步营造我校防灾减灾的宣扬氛围，唤起广阔师生及家长对防灾减灾工作的高度重视，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，我校深化开展了以行动起来，减轻身边的灾难风险为主题的宣扬教化活动。学校细心组织，周密支配，真正把这个主题教化宣扬活动落到了实处。 一、加强领导，确保实效。 为确保防灾减灾主题教化活动的实效性，5月7日下午，我校组织召开了全体教职工会议，依据上级精神，对各项工作进行了具体部署，并成立了防灾减灾主题教化活动领导小组。 会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓住这次机会，提高应对紧急突发事务

14、的实力。 二、加大宣扬力度，营造活动氛围。 在此次防灾减灾主题教化活动工作中，我校把防灾减灾主题教化活动与学校其它平安教化结合起来，有针对性、按部就班地开展了平安教化工作，增加了全体师生的防灾减灾从我做起的意识，主动参加到行动起来，减轻身边的灾难风险工作中来。 1、利用校大门口LED显示屏进行识别灾难风险，驾驭减灾技能的宣扬，使全体师生树立平安第一的观念。 2、利用国旗下讲话，做好行动起来，减轻身边的灾难风险主题教化宣扬工作。 3、观看防灾减灾平安教化视频，使学生增加防灾避险的实力。 4、每个班级都制作了一期防灾减灾学问普及板报，以图文并茂的形式宣讲防护学问。 5、利用平安教化课，各班开展以防

15、灾减灾学问等相关主题教化。 6、利用致家长的一封信向全体家长宣扬防灾减灾学问，普及防灾减灾学问。 一系列的宣扬教化，大大加强了学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立时时讲平安、到处讲平安、平安第一的思想意识。 三、加强隐患排查、确保校内平安。 5月10日，我校开展了一次平安隐患大排查。针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、微机室等可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患并刚好解决。 四、开展一次应急演练活动。 5月12日上午9：00，由市政府统一领导、多部门共同参加的安阳市2023年地震应急综合演练正式起先。在演练指挥部统一部署下，我校学生参加了避震疏散演练。在总指

16、挥长王新伟市长宣布进入级地震应急响应状态后，二楼以上来不及逃跑的学生快速蹲在桌旁，同时将书包置于头顶，靠墙的学生紧靠墙根蹲卧。强震结束后，同学们马上快速有序按指定路途撤离至操场空地。在撤离过程中，没有担心全现象发生。平安撤离后，学校组织清点人数并上报。董校长就参与这次演练活动马上进行分析、小结和再教化。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。活动不仅再次落实了我校应付突发事务的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处理突发平安事务的实力，更进一步增加师生防震平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。 地震局、人防办相关领

17、导亲临现场，在活动结束后对同学们进行了防震减灾学问讲解。在地震发生时，要冷静镇静，做到以下几点： (1)破坏性地震，从人感觉振动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。 (2)人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 (3)远离危急。如在街道上遇到地震

18、，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 (4)被埋要保存体力。假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件，耐性等待救援。 学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的华蜜，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。我们通过活动使学生相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。防灾减灾系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合

19、减灾实力，增加我校师生防灾减灾意识，程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定。 在以后的学校工作中，我们还将一如既往的将平安放在第一位，多方面、多渠道接着加强防灾减灾学问和技能的教化，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长! 全国防灾减灾日活动总结 5 依据上级文件通知精神，结合5月6日12日的防灾减灾宣扬周，我园于20x年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。 演练前，通过召开演练工作组会议，把本次演练的时间、程序和要求通知下去，宣扬报道组收集的地震避险、疏散学问，供应给本班对幼儿进行宣讲。其他演练组分工合作，确保本次演练顺当开展。 20x

20、年5月8日上午10:00整，随着避险警报声的响起，拉开了本次应急疏散演练的序幕，各班听到警报声后马上实行行动，在老师的指挥下能够平安有序的进行避险，桌子底下、平安三角区都是避险的位置，只见幼儿们双手互头，神情肃穆的在平安区域进行避险。2分钟后，其次次警报声响起，本次演练的其次个程序，应急疏散起先了，在各班老师的指挥下，幼儿们快速到教室外，面对疏散方向整成两列队伍，班主任和副班主任在前面带领队伍疏散，保育员老师在队伍最终方，确保没有幼儿被遗漏。疏散途径楼梯间时，幼儿们能够照旧保持队伍，不争不抢有序撤离。最终各班疏散集中至操场指定区域，班主任清点人数无误后，最终由园进步行现场演练总结，在现场提问的过程中，幼儿们都知道本次演练的主题内容，也知道地震避险、疏散的要领学问。 本次演练，在纪念512汶川地震的同时，也更加增加了全体幼儿及教职工的防灾减灾意识，增加了应急避险、疏散逃命的实力。