2023年关于优秀教师励志演讲稿精选三篇.docx

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1、2023年关于优秀教师励志演讲稿精选三篇老师，您就是祖国的栋梁，老师能使沙漠不再荒芜，孕育绿洲溪水流淌，那么关于优秀老师励志演讲稿该怎么写呢，下面是我为大家整理的关于优秀老师励志演讲稿范文三篇，供大家参考。 优秀老师励志演讲稿1 大家好! 不知不觉中，加入到教化这个和谐大家庭，已经有十七个年头了。十七年来，我始终从事着班主任工作。应当说，当时，是带着对老师这一职业的崇敬和憧憬，带着青春的幻想和蓬勃的激情，踏进了教化这片孕育将来希望的沃土。当我穿过它前面蜂拥的花环，真正融身其中时，才真实地发觉区区三尺，学问非凡。是它，让我学会了如何思索，如何实现自己的价值，如何缔造一份华蜜。 我认为，作为班主任

2、老师，孩子们在学校里的妈妈，我们更须要关切他们的精神需求。学校是一个文化场所，班级作为学校的一部分，更要有自己的文化，我所追求的班级文化就是：学生欢乐的成长，老师诗意的工作，家长华蜜的参加，以及民主、和谐、书香充满的班级氛围。 那么，如何让孩子们浸润书香，静心阅读，在书海中徜徉呢?首当其冲的就是建立班级图书角，为孩子们构建一个阅读的平台，督促孩子仔细读书，读有所获。我还记得王子昂同学在读过不知道的世界之后写道：生活中有多少我不知道的事情啊，在书中我都可以找到答案，书，真是我最好的老师! 我在班级里每周开设一节阅读课，进行班级共读。两年来，我和孩子们共读了苹果树上的外婆女巫一百条裙子等十余本优秀

3、图书。虽然不能一下子让孩子明白许多道理，但会使他们有爱好亲近文学，亲近阅读，在阅读中获得优雅的心情，滋养良好的心情，许多的才智和见解渐渐地浸润着孩子的心灵，无声无息地照亮着孩子们成长的路程。 我特殊想说一说我们的共写活动，这是以班级博客为载体进行的。今年，我们班的孩子读博写博，兴致盎然，一举荣获第七届书香班级荣誉称号，这是我们商丘市唯一的一个。在这里，我们留下了成长的踪迹;在这里，我们的沟通变得便利快捷;在这里，我们的思维像喷涌的源泉，鲜活不断;在这里，我们营造了属于我们自己的班级特色文化。 作为班主任，我总是这样想：我们要把眼光放远点儿，关注孩子一生的发展，当下为孩子们做点真真实切的实在事，

4、让他们若干年之后照旧惦记着我们，常常回忆着和我们一起度过的美妙时间。 我固执地认为：当班主任的须要拥有一腔依恋的情怀，一份坚守的情操，一种才智的爱。只有不断阅读，不断反思，倾心投入，教学相长，才能成为孩子们成长道路上的点灯人，感受和孩子共同成长的华蜜。最终，我想借用温j宝的诗作为我演讲的结束语，和在座的同仁们共勉. 我仰视星空， 它是那样寥廓而深邃; 那无穷的真理， 让我苦苦地求索、追随。 我仰视星空， 它是那样庄重而圣洁; 那凛然的正义， 让我充溢酷爱、感到敬畏。 我仰视星空， 它是那样自由而安静; 那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。 我仰视星空， 它是那样壮美而光辉; 那永恒的炙热，

5、让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 优秀老师励志演讲稿2 各位老师、各位领导、大家好： 特别荣幸我能作为音乐科组的代表站在这里演讲，今日，我演讲的题目是我在最好的学校做老师，第一次看到这个主题的时候我就在想，什么是好?我是这么理解的，好就是能带给我们华蜜欢乐的人或物，那也就是在给我们带来华蜜和欢乐的学校做老师。 20xx年，我从一名懵懵懂懂的毕业生变成了一名站在三尺讲台上的老师，一起先，我惶恐，不知所措，但我是幸运的，来到可园这个大家庭，让我遇见了你们-我的领导和同事们，你们关切培育我，激励帮助我，使我的教化事业的能够以迅猛的速度成长着，使我有机会站在这里，用自己的心声来抒发对可园的感情。现在

6、，就请大家跟随我的脚步走进可园。 优秀老师励志演讲稿3 各位领导老师： 你们好! 我喜爱这本书，因为它像一面镜子，真诚的表述着对教化事业的酷爱、忠诚与执着。因为它充溢了精气神，这种东西依附在服饰上，会使服饰带有生气;这种东西充满在课堂中，会把全部的人的心紧紧抓住;这种东西贯穿于新建议中，使它充溢了善意，充溢了真诚，充溢了生命的灵气。 老师要学会敬畏，敬畏真理，敬畏权威，敬畏生命。敬畏真理这是毫无疑问的，课堂上，当老师在学问传授时出现错误，要勇于承认、刚好改正;遇到自己也不确定的问题，可以和学生一起探讨，真理面前，人人同等。 敬畏权威就是对那些有德之人，有广博学问的人，有才华的人，把他们当成是我

7、们队伍中较为精彩的一般一员，既学习他们的特长，也宽容他们的不足。敬畏生命这使我联想到敬重两个字，每一个学生都值得我们敬重，敬重他们的思想，敬重他们的人格，并不能把他们当成小孩来糊弄。 要细心设计教学，凸现学问的乐趣。在课堂上能深化浅出地讲解给学生听，不照本宣读，让学生自己去寻求学问，探究学问的形成过程，明白学问的意义、学习的乐趣，让孩子们真正爱上语文，爱上数学。 记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧!是的，老师，请把美妙的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着新奇的眼睛清点学问;把嬉戏这一人类最古老的欢乐的方

8、式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻快地点地，听脚步声在走廊里击起欢乐的回响。 华蜜的第一层楼是物质生活有保障。人活在世上，首先须要物质条件，这一点众人皆知也无需多说。华蜜的其次层楼是艺术生活。在生活中，我们经常会用唱歌、听音乐、看电影的方式使自己快乐、满意，作者认为这就是艺术在发挥其作用，因为艺术能净化心灵，释放心中郁闷，排遣生活中的不如意，达到精神自由境地，使人获得华蜜感。 其实生活本身就是艺术，作为老师，如有艺术的眼光与心灵，那你会发觉，面对学生就是在进行艺术创作。所以，作者希望老师能造起华蜜的二层楼，丰富生活，

9、享受生活，永葆年轻之心。华蜜的第三层楼是独立思想。一个人能拥有独立的思想，应当是一种较高的境界。 作者说完全华蜜的人在前两层楼里几乎没有，惟有思想，独立而自由的思想才能让人完全自由。对老师来说，思想是相当重要的。我们可以思索关于自己的工作，怎样努力，怎样干得更好，怎样从工作中发觉和获得乐趣。老师要迈上人生华蜜的三层楼，就要形成自己的教化思想，常常思索教化问题，为什么而教，怎样教。 倾听与听是两个不同的概念。听是入耳，一种生理嬉戏，但不肯定入心，别人说话你听到了，仅仅是一种声波和信号，是人的一种本能而已。而倾听呢，是一种身心两方面的活动，既入耳又入心，须要留意力的高度集中。学会倾听是特别重要的，

10、倾听不仅是一种交往艺术，更是一种美德。 老师当然须要倾听，乌申斯基说：假如教化者希望从一切方面去教化人，那么就必需从一切方面去了解人。真正的教化必定是从心与心的对话起先的，而心与心的对话又是从真诚的倾听起先的。老师擅长倾听才能理解学生，才能反思自己的教化教学，从而提高自己的水平。工作之余，擅长倾听又会让你交到知心挚友，拥有和谐融洽的家庭关系。因此，学会倾听真的很重要，通过它会让你学到更多的东西，也会让你得到很多东西。 古人说得好：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生存在着很多美妙，也有很多的缺憾，就看我们有没有实力去直面它，观赏它。作者认为观赏缺憾的人生是追求华蜜的人的一种实力，这种实力来自于对生活的深刻理解，和因为理解了生活而升腾起的对生活的挚爱。 虽说我们所从事的教化事业是一份崇高的职业，可经验中仍难免有一些不令人愉悦的回忆，甚至是心底涌起的阵阵苦痛，但这些不是生活的全部，只要我们足够酷爱生活，投入生活越多，就能去体验生命中的每一点感动，哪怕这感动并不是美妙的。可以这么说：有着缺憾的人生，才是完整的人生，懂得观赏缺憾的人生，才是漂亮的人生。