2023年关于全国爱耳日活动总结实用范文6篇.docx

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1、2023年关于全国爱耳日活动总结实用范文6篇 一次精彩纷呈的活动结束了，为了更好的进步，活动总结可马虎不得哦，活动总结其实就是在一场活动之后写出自己内心的真实感想。以下是我细心为您举荐的关于全国爱耳日活动总牢固用范文6篇，供大家参考。 关于全国爱耳日活动总牢固用范文1 2023年3月3日是其次十个全国爱耳日。依据省、市残疾人联合会工作要求，我区紧紧围绕“正确运用助听器”这一主题，开展了一系列宣扬教化活动。活动开展深化扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。详细总结如下： 一、领导重视，细心组织。 此次爱耳日活动的主题，贯彻了党中心关于构建社会主义和谐社会的英明决策，体现了党和政府对弱势群体的亲

2、切关怀，充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展实力。因此，区残联领导高度重视和关注此次活动，对活动的开展提出了详细看法和要求。 仔细贯彻落科学发展观，严格根据省、市残联的支配部署，细心组织，周密支配，主动做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全区范围内全面深化得开展;仔细制定活动方案，保证了此次活动主题显明，措施详细，要求明确，宣扬到位。 二、形式多样、丰富多彩的开展活动。 在爱耳日活动中，我们区在街道、社区、村屯进行了广泛、深化的宣扬。分别在正阳广场、景阳大路、万福街、普阳街等十余条主要街路以横幅、板报等形式进行了宣扬，每个镇、街门前和人群密集的街路设立了10个询问台。以“奥运精

3、彩?我听到”活动为主要内容的板报30块，横幅21条，彩旗35面，发放宣扬单2000余张。收到了很好的效果。 三、举办学问讲座，为居民群众进行听力健康询问。 为了使此次活动办的更好，我们特地邀请了绿园区中医院耳鼻喉专家为社区居民、群众讲解怎样预防耳聋爱护听力讲座和相关方面学问的询问，约100多人参与活动，通过这次讲座学习，提高了居民群众对爱耳护耳的相识，使居民群众更加珍爱生命，爱护听力。 四、为残疾人办好事、办实事。 在活动期间，*社区等医疗服务站还在社区内开展了新生儿和听力不好的人员进行了筛查，对聋儿做到早发觉、早干预、早报告。帮助听力残疾人实现“融入奥运、倾听奥运、参加奥运、共享奥运”的幻想

4、。 红旗社区组织了社区志愿者到聋哑人*家中进行志愿服务，帮助其打扫室内外卫生，清洗衣服，买米买面，受到大家的好评。 五、成效明显，意义深刻。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了爱护居民听力健康的科学学问;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;提倡了“关爱听力，正确运用助听器”的理念;推动了防聋治聋工作的开展;同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了主动的推动作用。 关于全国爱耳日活动总牢固用范文2 3月3日是其次十个全国“爱耳日”。为了向学生宣扬爱耳护耳学问，提高科学用耳意识，并养成良好的

5、护耳习惯，依据教化局文件精神和东庄镇教办要求，结合我校实际，我校于3月1日-3日开展了爱耳护耳学问宣扬，利用黑板报、集体晨会向学生宣扬了爱耳日的来历，爱耳护耳学问。 在本次活动中，开展爱耳护耳学问讲座一次，板报一块，利用宣扬栏、公开信向学生、家长宣扬一些护耳的学问，卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增加学生的自我爱护意识，通过这次活动的开展，大力宣扬和普及了爱护少年儿童听力健康的科学学问;提高了学生爱耳护耳的意识;提倡了珍爱听力，欢乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成，也起到了主动的推动作用。 一、提高相识加强领导 首先学校成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全

6、体班主任、健康老师为成员。爱耳日活动总结。学校特地召开了动员会，支配部署爱耳日宣扬教化活动。 二、结合主题开展了丰富多彩的宣扬教化活动 今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题是:削减噪声，爱护听力。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣扬教化活动，有利于唤起学生的防聋学问，动员学生共同关注与支持。 同时加强对学生家长的宣扬教化，开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行学问讲座，收听讲座的累计

7、人数近六百人，其中教职工四十多人。爱耳日活动总结。36年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评 三、开展了活动的评价总结 此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果，我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。 关于全国爱耳日活动总牢固用范文3 3月3日是全国“爱耳日”，为进一步提高广阔人民群众的爱耳护耳意识，预防听力损伤关注听力健康，宝清县残联会同各有关部门根据关于开展第十一次全国爱耳日宣扬教化活动的通知精神

8、，仔细组织实施，现就此次“爱耳日”活动总结如下： 一、细心打算、加强协调 3月2日，残联召开了会议对“爱耳日”宣扬教化活动进行了特地探讨，围绕“人工耳蜗重建听的希望”活动主题拟定了活动方案，并主动与卫生、医院、新闻等部门进行了协调沟通，各单位也主动响应，抽调了工作人员和医疗技术人员参加活动。同时，我们制作了主题标语和通俗易懂的宣扬展版、宣扬材料，保证了此次“爱耳日”活动能够顺当进行。 二、开展义诊、广泛宣扬 3月3日，我们在中心大街等主要街道悬挂了主题标语，在社区、医院张贴了“爱耳日”主题宣扬画，在人民广场设立了义诊询问点，人民医院和中医院的耳科医生为广阔耳病患者供应诊疗服务，发放预防耳病学问

9、宣扬单。广阔市民对有关听力损伤及耳病预防、发觉、康复和治疗的学问有了更多的了解。组织盲人按摩师为广阔群众免费按摩，经统计，“爱耳日”活动当天，共诊治耳病患者23人，免费按摩31人，接受询问50多人，登记需植入人工耳蜗的听力残疾儿童2名，分发宣扬单1000多份。利用电视滚动字幕发布“爱耳日”活动消息，协调电信、移动、联通公司，向宝清手机用户发送公益性“爱耳日”宣扬短信，传播听力障碍预防与康复相关学问。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了居民听力健康的科学学问；加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识；推动了防聋治聋工作的开展；同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语

10、残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了主动的推动作用。 爱耳日活动总结 3月3日是全国爱耳日，为迎接全国“爱耳日”，我校利用班会课开展了爱耳日主题班会。 利用广播、黑板报、班会，开展 “爱耳日” 的宣扬学问，让每个学生都能提高爱惜自己耳朵的自办法识。通过这次活动的开展，是学生了解“爱耳日”的由来以及爱耳护耳的重大意义，驾驭爱护听力的基本方法，另外学校充分利用“爱耳日”活动向学生渗透“爱心”教化，号召他们一起关爱老人，敬重老人，帮助听力残疾的老年人，为他们做力所能及的事。 关于全国爱耳日活动总牢固用范文4 一、领导重视，细心组织。 此次爱耳日活动的主题，“爱耳护

11、耳，健康听力”。大力宣扬听力残疾预防、发觉、治疗及康复的相关学问不断提高全民爱耳、护耳意识；大力宣扬健康用耳习惯，削减在高噪声环境中的暴露时间；大力宣扬健康听力对提高人们生活质量的重大意义。 仔细贯彻落科学发展观，严格根据上级有关部门的支配部署，细心组织，周密支配，主动做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全镇范围内全面深化得开展；仔细制定活动方案，保证了此次活动主题显明，措施详细，要求明确，宣扬到位。 二、形式多样、丰富多彩的开展活动。 在爱耳日活动中，我们在街道、村进行了广泛、深化的宣扬。在政府门前、街道等以横幅、标语等形式进行了宣扬，发放宣扬单600余张。收到了很好的效果。 三、成效明

12、显，意义深刻。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣扬和普及了爱护居民听力健康的科学学问；加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识；提倡了爱耳护耳，健康听力的理念；推动了防聋治聋工作的开展；同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了主动的推动作用。 关于全国爱耳日活动总牢固用范文5 3月3日是全国“爱耳日”，为了向学生宣扬爱耳护耳学问，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，依据教化局文件精神和东庄镇教办要求，结合我园实际，我园于3月1日3日开展了爱耳护耳学问宣扬，利用黑板报、集体晨会向学生宣扬了爱耳日的来

13、历，爱耳护耳学问。在本次活动中，开展爱耳护耳学问讲座一次，板报一块，利用宣扬栏、公开信向学生、家长宣扬一些护耳的学问，卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增加学生的自我爱护意识，通过这次活动的开展，大力宣扬和普及了爱护少年儿童听力健康的科学学问；提高了学生爱耳护耳的意识；提倡了珍爱听力，欢乐成长的理念；对扶残助残良好社会风尚的形成，也起到了主动的推动作用。 一、提高相识，加强领导 首先本园成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全园健康老师为成员。本园特地召开了动员会，支配部署爱耳日宣扬教化活动。 二、结合主题开展了丰富多彩的宣扬教化活动 今年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的

14、题是：削减噪声，爱护听力。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以，大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣扬教化活动，有利于唤起学生的防聋学问，动员学生共同关注与支持。 同时加强对学生家长的宣扬教化，开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行爱惜耳朵学问讲座，收听讲座的累计人数近六百人，其中教职工四十多人。36年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评 三、开展了活动的评价总结 此次爱耳日

15、宣扬活动总体达到预期的宣扬效果，我园师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高，特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵，让大家对此重视起来，更多的参加到爱护耳朵的行列里来。 关于全国爱耳日活动总牢固用范文6 3月3日是全国爱耳日，依据省、市残疾人联合会工作要求。为了使辖区居民增加爱耳护耳意识，正确选择和运用助听器，让助残扶弱的思想更加深化人心，形成社会风尚，我们在社区内开展了一系列的活动。 一、开展广泛的宣扬活动，使广阔居民提高爱耳、护耳意识 在爱耳日活动中，我们在社区进行了深化的宣扬活动，分别在社区的宣扬板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，在社

16、区内悬挂爱耳日的宣扬横幅来宣扬爱护听力健康的科学学问，提倡爱耳、护耳、健康成长的理念。 二、举办学问讲座，为居民进行听力健康询问 为了使此次活动办的更好，我们特聘请了市医院耳科专家，为居民讲解如何爱惜耳朵，通过学习居民们懂得了更多的健康学问。进行“珍爱听力，爱惜耳朵”，共有40余名居民前来听课，使居民受到一次保健学问教化，驾驭了一些爱耳、护耳的小常识，例如：如何爱护耳朵（削减噪音）及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小学问。讲座结束之后，社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康询问，并为他们检测听力，受到了居民的热情欢迎 三、阅读科普学问，增加防治意识 在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，供应爱护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室免费为居民供应上网查询相关保健学问，增加了居民对听力损伤的防治及康复学问。 四、为残疾人办好事、办实事 在活动期间，我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查，对有听力障碍的做到早发觉、早干预、早报告，遇到有问题的告知尽早到医院检查。 通过此次爱耳日的宣扬活动，普及了爱护听力健康的科学学问，加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复，推动了扶残助残良好社会风尚的形成，同时也提高了居民爱耳护耳的意识，预防听力残疾，提高人口素养！