2023年关于大学生寒假实习总结范文3篇.docx

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1、2023年关于大学生寒假实习总结范文3篇 对于实习，这是每一个高校生的必经之路，那么通过寒假实习，信任大家都有不少的收获吧！下面是我为大家整理的关于高校生寒假实习总结范文3篇，仅供参考，欢迎大家的参阅。 关于高校生寒假实习总结范文1 实训，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。 理论应当与时间相结合。 另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。 通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。 因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。 要学会从实践中学习，从学习中时间。 而且中国的紧急飞速发展，

2、在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。 对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的学问，好药不断充生活中，实践中学其他学问，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。 短短两个月的工作过程是我受益很大。 不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。 第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不行以忽视真诚的力气。 记得第一天来这里时，心里不行避开的有些怀疑：不知道老板怎么样，应当去怎么做，要去感谢什么等等。 踏进大门后，之间几个生疏的人用莫名而怀疑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。 从那天戚，我养

3、成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。 其次是激情与耐性：激情与耐性，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火法。 第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的找寻合适的时间跟他们沟通。 谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了许多收获而且和他们相处的很开心。 第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。 在这里是工作的场所，每个人都会

4、为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，移提高自己的实力。 记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归保持着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系困难。 得去面对从未面对过的一切。 在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的状况。 或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式是的就能完成一线任务，有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许

5、老是是正确的。 虽然高校生生活不像踏入社会，但终于是社会的一部分，这是不行佛人的事实。 作为一个新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。 终归，四年高校念完后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一份子了。 要与社会沟通。 为社会做贡献。 只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。 回顾实训生活，感受是很深，收获是丰硕的。 在短暂的实训过程中，我深深的感觉到自己所学的学问的肤浅和在实践运用中学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工

6、作无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。 在学校总以为自己学的不错，一旦接触到时间，菜发觉自己知道的是多么少，这是菜真正领悟到学无止境的含义。 关于高校生寒假实习总结范文2 时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，我第一次站在讲台，成为一名老师。从实习的第一天到了xx四中，始终到现在实习即将结束。这珍贵的实习生活让我经验了作为一名老师的种种第一次。正式这种种第一次让我深刻感受到了当一名老师的酸甜苦辣，也深深感受到了作为一名老师，尤其是一名优秀老师，须要付出多少的努力。从刚刚来时的内心是多么的惊慌、激烈和忐忑，当现在我即将要离开他们

7、的时候内心又是那么的不舍，在xx四中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 还记得我是在8月30号这天正式起先到xx四中实习的，学校领导为我们介绍了我们的工作和各个人要教的年级。我们三个人分到了另一个校区教初一的住宿班，雨朦一个人在初二。但是由于初一他们军训，所以我们在学校本部进行学习。去听课，去听教研，学习老师们的阅历。9月5号，一个周二，我们来到了中旺。上午第三节课150班的历史课，也就是我的第一节课。仍旧记着，上课前我很惊慌，第一节课我到班上进行了简短的自我介绍，告知他们上历史课的留意事项和怎么学习历史。由于班上人数47人，相比较不是许多，在之后接触的一周，我基本上记得差不多了。一

8、些学生很惊异，我能在这么短的时间把他们的名字记全，这样一来，拉近了我与学生之间的距离。 在这半年中，进行最多的可以说是上课。我带着4个班的历史课，一个星期14节课，其中还有两个快班，心理压力很大。记得真正上第一节课时候，我备课背了一晚上，就怕自己哪里讲的不好，学生不懂。后来我的指导老师郑老师听了我讲课，特地用一节课的时间为我进行辅导。教给我怎么备课、怎么讲课、怎么针对学生来教学。还指出了我上课的一些优点和缺点。我每次都会发较多的时间进行备课，以求达到较好的讲解效果，虽然课堂效果提高的较慢，但它为我增加了阅历，只有积累阅历，改正错误才会有提高。我就这样的在郑老师的指导下和自我探究下进行我的教学。

9、记忆最深的是，在我讲课一个多月的时候，学生已经过了才开学的兴奋期，起先适应了我的讲课和对历史的相识，那么他们学习就有一些乏味，甚至不听。在和郑老师探讨下，我找了四个班的部分学生，进行询问，看他们认为什么方式讲课更适应。他们说上课播放视频是最好的，其次就是让学生自己回答问题和探讨。那么在之后的三个多月的教学中，我就找一些和这节课相关的视频或者课外学问让他们看，的确他们的上课的氛围和感觉有了明显的改变。尽管我任存在不足，但我也处在不断地进步之中。经过了这半年，我可以自己合理的支配我的教学安排和教学进度，并对教学过程进行合理的支配。无论在上课的台风上还是讲课的娴熟程度，都不再是刚刚来的时候的那个“贾

10、”老师了。 其次在实习期间，我还担当了一个班的班主任。也就是我指导老师郑老师的150班。郑老师常常在办公室给我说一些他去班主任培训的一些阅历，和对待学生的各个状况应当怎么处理。都说当班主任会很熬炼人，我觉得很有道理。在这半年的副班主任期间，我会和郑老师一起组织活动、一起打算主题班会的资料、一起开家长会，进行各项活动的组织和支配。尤其在体操竞赛那次活动中，我真正的体会到了作为一名老师应当怎么去管理班集体，怎么去处理老师和学生之间的关系和学生之间的冲突。让我真正的学习到了更多的关于处理班务的方法和学校各项活动的组织阅历。并且我还认为，当一个班主任是无比傲慢的。我所带的这个150班是一个快班，在学习

11、成果是稳居年级前三，并且在各项活动中我们班也主动参加，能够在各项活动中取得很好的名次。每次在领导说150班第几名第几名，我都感觉心里很骄傲，是我自己带出来的班。 除了教学工作和班主任工作，我们也主动参与学校各项活动，我们三个人相互协作。运动会的开场舞，晓倩负责编舞，我负责化妆；体操竞赛我们为各自班里进行体操训练；读书节为我们各自的班级出谋划策。都取得了优秀的成果。这也让我在一次次活动中，学到了更多的除了书本之外的学问和阅历。 在这半年的实习过程中，工作最多的是教学工作。但是印象最深的就是我所教的学生们和实习学校对我们的支持的指导。每一次在我须要让学生帮忙的时候他们都会抓紧跑过来说：老师有什么事

12、啊？我去做吧；每一次在我压力大的时候给我说老师没关系，我们一起进步一起成长；每一次在送他们回家之后他们回到家就回和我发信息问我回家了没有，周末要好好休息。他们始终说我对他们好，给他们打水，给他们买东西，给他们支配各项的安排。但是我更想说，是你们让我体会到我在这半年实习中的暖和，是你们让我在这短短的时间里适应这项工作，是你们陪伴着我、见证这我的成长；是你们让我爱上了老师这个称呼。心里也仍旧记得才来的时候王校长、史校长为我们进行培训，给我们介绍我们的工作，询问我们生活方面；王主任、彭主任在我们提出来疑问或者工作上有什么困难都会第一时间放下手上的工作为我们解决；包括我的办公室里，只要我上课回来在办公

13、室说我上课有什么不懂的或者不会的，办公室老师都会给我提出相应的解决方法；而且彭主任为了让我们实习生活不是很枯燥特地和办公室老师带着我们去了xx的银杏林去看银杏，让我们放松，更加适应xx的生活。这让我心里很暖，尤其在这半年不再家里，学校老师的关怀和学生的爱，让我更有动力、更有激情去接着着我的实习生活。 在这半年的实习中，收获了许多学问、许多阅历、许多的爱，也体验了不同的角色，让我真正的体会到了一位老师的宏大，让我真正爱上了老师这个职业，也让我知道我还须要更加努力去成为一名合格的老师。 关于高校生寒假实习总结范文3 一、实习的目的 实习对我们来说本质上是一种熬炼，是通向社会的一座小桥。毕业实习是电

14、气工程及其自动化专业重要的实践教学环节。培育学生的实践潜能，分析问题，解决问题，理论联系实际是基础训练。也是学生毕业设计课题和设计工作的原材料来源，为学生毕业设计打下坚实的基础。搞好毕业实习教学，提高毕业实习教学质量，是提高学生专业素养和思想素养的重要环节。 1、培育学生从事专业技术工作和管理工作必需具备的各种基本技能和实践潜力 2。培育学生理论联系实际、从实际动身分析、探讨和解决问题的实力，将所学学问系统化 3。培育学生酷爱劳动、不怕吃苦、不怕疲惫的工作作风 4。熟识手工焊接常用工具的运用、维护和修理。 5。基本驾驭手动烙铁的焊接技术，能够独立完成简洁电子产品的安装焊接。熟识电子产品安装工艺

15、的生产流程 6。了解电子产品的焊接、调试和维护方法 7。了解和体验生产过程中的各种辛酸 二、实习任务 通过实际操作，一方面检验课堂理论教学对基础学问的驾驭程度；另一方面，它扩大了学问的范围；进一步熬炼和提高了实际工作和独立工作的潜力，培育了良好的工作作风和严谨求实的科学看法。 三、实习内容 我来电子厂实习。在那里我看到了我没有看到的，学到了我不会的，这是我上辈子没有的。刚来公司的时候，公司业务运行正常，公司内部管理有条不紊，工作量安排均衡，变动频繁。因此，这项工作不仅须要勤奋的精神，还须要我们的合作。 工厂里有许多车间，每个车间都有自己不同的东西。所以在工作中肯定要做到：听从班组长的支配；严格

16、根据操作说明操作；严格遵守工厂的规章制度；熟识公司流程和生产流程。工厂不是个人舞台。在工厂工作是对几个部门的补充。所以工厂性格讲究团队精神。只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转；公司在培育团队意识的同时，也注意个人潜力。只有个人潜力提高了，团队的契合度才会更好更完备。 在生产线（流水线）上工作，由于一个程序分为几个工位，须要在操作过程中有高度的契合度，这就要求操作者在操作过程中提高做事的潜力，对人际沟通有实质性的帮助；工厂也因为个人潜力不同而安排不同的工作，从而培育个人潜力；能充分发挥自己的特长，弥补自己的不足。 第四，工作阅历 在那里实习期间，我意识到了做事的难度。我以前从未做

17、过任何事。在家里，我只明白，我要张嘴，要伸手。经过这次实习，我明白了一个道理：做任何工作都必需仔细细致；不要胆怯努力和困难。 最终，特别感谢学校给我这次难得的实习机会。这次实习给了我一次熬炼的机会，从中我收获了许多珍贵的阅历，可以说受益匪浅！ 因此，在将来，我将接着努力工作，丰富我的学问，积累我的工作阅历，提高我的工作潜力，努力成为一名个人 寒假那天和学长学姐一起去苏州一家手机厂上班，很快乐。手机厂刚起先清理屏幕，然后转头看外观。刚进无尘室的时候，我就觉得一个小小的手机屏幕肯定不会麻烦我。但并没有想象的那么简洁。进了无尘室，一款超细产品带着我。她说清理屏幕须要很大的耐性，我说有。她笑了。她对我

18、说的最多的话就是：“只要你下定决心清理这个屏幕，不要想那么多，一点一点清理起来总是很简单的。”是啊，或许是一件小事。没那么简洁。从清楚的屏幕上，我感受到一个人清理出这么干净的小手机屏幕须要多大的耐性。 假如你问一个高校生，当他走出学校，起先在社会上工作的第一件事是什么？我的答案是在工作中摆脱“学生味”。工作本身须要的是严谨的看法。“我是高校生”不能作为工作中犯错的借口。不要把错误想当然，因为这个时候你在做一件用时间来计算金钱的事情，校内里的“随机性”肯定不能随它去。入职不久，我就转了外观。我还有一个师傅，始终到工作结束都是师傅。她在外面工作了很长时间。她常常对我说：“任何工作都要你负责。”和她在一起的这段时间，我也意识到“尽力不等于尽力，尽力还是会有一点瑕疵。工作做不好，不仅干脆影响个人利益。” 工作虽然简洁，甚至单调，但考虑任何细微环节都很重要，每个岗位都有其存在的理由。第一天，我只看了我师父看过的屏幕。我在找她的烂剧。我觉得这一天过得很快。可能是因为我清理了干净室的屏幕。感觉很好，很快就学会了。一起先师傅让我自己看。我看完她又看了一遍，间或也是因为我的马虎