2023年语文教研组最新工作计划参考范文三篇.docx

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1、2023年语文教研组最新工作计划参考范文三篇 教研组须要每周组织老师学习，安排相关的教学任务和进度，为了教研组更好地推动工作，是时候写份相关的工作安排了，下面是我整理的语文教研组最新工作安排参考范文三篇，供大家参考。 语文教研组最新工作安排1 指导思想： 紧紧围绕本学期学校的工作思路和教研室的工作支配，以改革创新为动力，以教化科研为先导，以课堂教学为抓手，以优化教学过程、提高教学质量为核心，坚持用新观念去开拓创新，坚持与时俱进，注意以人为本，全面提升语文老师队伍的整体素养；接着深化开展各项教研活动，全面实施语文学科素养教化，努力开创具有本校特色的语文教化教学新局面。 工作思路： 本学期教研组工

2、作将本着务实、创新的工作作风，根据教研室的工作支配，开拓性地开展工作；通过注意老师学习、沟通、研讨，依托学生活动，结合学科校本教研，着力提高我校语文教研水平。对待教研活动，坚持人人参加，深化开展，扎实提高，并做到有目标，有打算，重过程，有收获。 主要工作及详细措施： 一、强化学习，提高素养，促进我校高素养的语文老师队伍建设。 1、结合学科特点，加强新教化观念的学习，促使老师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。 2、创设各种途径，加强和提高语文老师的自身素养。本学期将接着开展各种分析、沟通活动，激励老师开展教后反

3、思，尤其是要擅长总结和分析，提出自己的观点与思索，促进自己的学问积累和业务素养，做一名学习型、思索型的老师。 3、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、评课及各种沟通活动的学习机会，把每位老师的业务笔记与听课落到实处，要求听课有记载，有点评。 4、结合学校活动支配，适应教化新形式的发展，组织组内老师开展多媒体课件制作与应用的学习，提高语文组老师的综合素养。 二、深化开展课堂教学探讨，确保课堂教学生动、有效。 1、本学期，接着协作联校，开展推门听课活动，促进组内老师的沟通、研讨，提高课堂教学效率。 2、组织开展组内名师示范课，对语文教学的难点或薄弱环节进行探究，要求组内全体老师参与听课，并进行

4、课后沟通评析发言，以达到探究提高的目的。 3、加强对年轻老师的培育，要求每位老师不断地学习和总结课堂教学实践，进行探讨、反思、改进，并写出高质量的教学论文。 4、强化中年级段的阅读、习作教学。 5、主动开展听课、评课活动；抓住一切学习的机会，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平。 三、强化教与学的过程管理，规范语文教学常规。 1、强化常规管理，提高教学效率 （1）备课：全部老师要仔细钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法敏捷多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的爱好，让学生在轻松开心的环境中获得学问。力争本学期每位老师都能设计出几份高质量的教案，反

5、比照抄照搬，敷衍了事。 （2）上课：要求老师要适应教化新形式的要求，努力提高教学艺术，关切学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，激励运用课件协助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。 （3）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，坚决杜绝题海战，提倡练习要有针对性；批改要“细”，要规范、刚好，注意纠错及状况反馈。 （4）辅导：每位老师要充分重视学生阅读，加强指导；注意平常的因材施教，擅长捕获学生闪光点，热忱激励，补差提优，使每个学生都能充分发展。 2重视学生良好学习习惯的养成。 教书重在育人，我们特殊要重视培育学生上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读

6、、写字等良好习惯，实行切实的措施常常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。教研组将协作联校以定期检查为主，抽查为辅，对备课、作业批改及课堂教学等状况进行检查，并刚好通报。 四、加强教研组自身建设，提高本年级组的影响力。 教研组是我们业务沟通提高的家园，加强教研组建设，须要我们同心协力，共同推动。 搞好各项教学研讨活动，促进每位老师的业务实力建设。本学期的各项教研活动，希望大家主动参加，共同促进。 语文教研组最新工作安排2 一、指导思想： 以全面推动素养教化为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进老师专业化发展。贯彻教学教研工作安排，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研

7、工作以校本为中心，不断加大教学调研与质量监控力度，在行动中反思，在反思中创新，全面提高我校语文教化质量，培育学生的人文素养。 二、工作要点： 1、以课程改革为契机，坚持“精讲、互动、高效”的原则，接着落实课堂教学评价机制，实现三个“转变”：由重视教学效果向重视教学过程转变；由重视学问传授向重视方法设计转变；由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。 2、加强集体备课，各备课组精诚团结，注意合作，做到节约劳动、提高效益、资源共享，切实注意教学效果，提高整体教学质量。 3、加强教化理论学习，落实“老师读书安排”，适应深化教化改革须要，努力更新教学理念，改进教学方法，提高教学质量。 4、仔细学习和娴

8、熟驾驭现代教化技术，充分利用充分利用网络资源和多媒体技术设备，改进教学方法，提高教学效率，增加课堂容量。 5、亲密师生关系，遵守教学常规要求和劳动纪律，仔细上好每一堂课，教案书写规范整齐，作业适量，批改刚好，完成规定的听课及评课数量。 6、加强校级教研课的管理，使教研课能真正的起到教研的作用,形成深厚的教研氛围。 7、接着组织有关老师参与业务培训进修及竞赛活动，不断提高语文组老师队伍素养。 三、工作措施： 1、专题探讨，加强指导，切实提高教学探讨的实效性。 （1）接着推行每人一节优质课课制度。 （2）平常教学中以主动、冷静的看法，理智、扎实的行为，反思、创新的品行对待日常教学探讨活动。加大课题

9、探讨的力度，突出教学探讨的实效性，促使形成有效的学校教研模式。 2、深化调研，加大课堂质量监控，不断提高语文教学质量。 （1）本学期三月份、五月份将各选择三个年级进行优质课教学。 （2）深化课堂听课，月重点课和平常的“推门听课”并重，并对任教者的教案、作业进行检查，了解老师日常教学状况。 3、开展活动，突出重点，形成读书活动特色。 （1）一到六年级开展读书主题队活动。 （2）五、六年级实行读书征文竞赛。 语文教研组最新工作安排3 为了更好地完成新学期的教学任务，全面提高教学质量，依据学校的统一支配部署，结合语文组的实际状况，现制定新学期初一语文工作安排如下： 一、学好理论、更新观念、提高素养

10、1、教研组每位成员仔细学习先进的教化教学理论和新的课程标准。自今年秋季起先，语文教材进行了较大幅度的改版。我们要仔细研读教材，发觉其改变之处以及改版之目的，结合我省中考考纲，改进教学方法，提高学生学习成果。 2、教研组每位成员要常常阅读语文报刊杂志，如语文教学通讯、语文教学探讨和中学语文教学参考等，刚好了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路;寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。 二、狠抓常规、改革教学、提高效率 1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，提高课堂教学效率。坚决实行我校教学方面的特色，重视早读，根据

11、学校要求，务必做到早读目标化；作业分层而适量，做、批有日期，除作文外，批阅不超过24小时；坚持课前诵读，诵读以当堂新课和古诗文为主。 2、全面实施素养教化，课堂教学是主阵地。本学期，要坚固树立老师的服务意识，转变学生的学习方式，探讨和设计科学、新奇、活泼、开放型的语文课堂教学模式，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培育学生自主学习的习惯和实力，突出创新精神和实践实力的培育，努力促使课堂教学结构的最优化，提高语文课堂教学效率。以提高课堂教学的实效性。 3、加强常规调研，加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。主动开展听课、评课活动。请进来，走出去，多渠道、多途径地听课、评课

12、，取长补短，提高教学水平，使个体的行为变成了群体的行为，以此带动整个教研组，有效地提高老师的课堂教学水平。 4、充分整合教学资源,提高全组老师的教化教学水平。利用班班通的有利条件，利用网络资源协助教学。让语文课堂活起来。年青老师在详细操作方面应主动主动地帮助老老师。 5、要高度重视考试。任何出卷老师要结合学生实情进行出卷，根据中考要求出卷，要出高质量试卷，杜绝分值、形式、样式以及学问点的错误。 6、注意对青年老师的培育。做好年青老师的传、帮、带工作。老老师要帮助新老师，新老师就教法、学问点等方面多请教老老师。抓住机会，尽力举荐，为青年老师的成长搭建平台。 三、开展特色教化，拓宽学生视野。 主动开展语文特色教化，提升学生学习语文的学习爱好：(1)课前诵读;(2)早读目标化;(3)写字练习；（4）文学社；（5）诵读社等。 百尺竿头，更进一步，这是我们全组语文老师的共同心声。在新的学期，我们将精诚团结，集思广益，努力提高教学质量，为董事长的“三个目标”发力！