2023年计算机教师培训心得体会锦集三篇.docx

《2023年计算机教师培训心得体会锦集三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年计算机教师培训心得体会锦集三篇.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年计算机教师培训心得体会锦集三篇 心得体会是一个抒发自己内心感情很好的方式，我们在进行了计算机老师培训之后，有必要写一篇心得体会记录下自己的感受，以下是我和大家共享的计算机老师培训心得体会锦集三篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 计算机老师培训心得体会锦集1 20_年8月1日至5日期间，有幸参与了联想集团培训事业部在潍坊举办的“山东中等职业学校专业老师企业实践项目”活动，此间了解到了联想集团的企业文化及运作流程、管理制度与通用的工作方法、员工规范与IT服务流程等内容，真可谓受益匪浅、收获颇丰、不虚此行！ “合理的是熬炼，不合理的是磨炼！”，在第一天上午的“开班典礼”上，此次活动的负

2、责人之一解明玲老师的一席话就预示了我们将在接下来的几天中可能会遇到的课题与挑战。开班仪式结束后立刻进行了“实力测评”，这在我看来就是一种“下马威”式的考试，在没有任何打算的状况下进行测评才能体现出平常的真实水平，此举值得学习与借鉴。 教室的课桌椅被布置成了“鱼骨形”与平常常见的“排排座”大相径庭，而且还很细心地为大家打算了印有自己名字的桌签，一切都是那么的井井有条。我们落座后，全部参与培训的人员在黄诚老师的带领下，通过拼图嬉戏随机进行了重新分组，每组由8至9人组成，一共5组。然后是为我们所在的小组命名，并推举出组长。从互不相识，到组成团队；从独立的个人，到找到组织的归属感，这些活动对我们来说都

3、是很新奇的，对接下来的授课内容充溢了期盼。 黄老师是一位有着丰富教学阅历的技术课老师，从PC通用修理方法，到PC修理技术规范，再到联想工具的运用，黄老师的讲授详实细致，既有理论又有实践，既直观又详细。静电的危害与防护、修理的诊断思路与方法、验机的工具与软件等等都一一为我们进行了介绍，信任这些内容在日后的实践实训中得到应用与提升。 课间，班主任孙老师还为我们打算的茶歇，矿泉水、小点心、水果，如此的细心与爱护很令人感动。 沟通技巧、如何高效地与人进行沟通；联想5P文化是什么；什么是3A激励法；怎样运用SMART原则进行目标管理；PDCA原则来达成目标；服务意识与团队精神还有联想的服务规范，这些技能

4、类课程的讲解来自于风趣幽默、风华正茂的孟广晨老师。孟老师不仅展示了他独具魅力的授课方式，还为大家传授了他在温习旧知时所用到的“独门秘籍”魔方复习法，令我们深受启发。 感谢联想集团供应的此次学习机会，感谢我们的团队，希望在今后的学习和工作中更有效地做到“知行合一”，学以致用。 计算机老师培训心得体会锦集2 现代远程教化为广阔老师供应了一个学习、沟通、合作、创新的平台，我主动利用远程网络资源，刻苦学习，努力提高自身的师德素养和教化教学水平。因此，我特别珍惜这个难得的学习机会，把远程教化研修作为提升自身素养，促进专业发展的一个主要学习方式。 1、明确目的，学有实效。 我几乎每天都支配了肯定的学习时间

5、和内容，把学习、作业、沟通、探讨相互穿插，保证足够的时间与空间，获得最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项选修课程的学习，在网上向全国各地的教化专家、名师学习，就自己教化教学中出现的问题及困惑向网上发帖量达到多次，有效解决了问题。还就同行在网上提出来的各种问题，做到有求必应，主动回答，加强了同不同地区、不同学校老师之间的沟通与合作。在学习中，我还做了大量的学习笔记，注意突出重点，突破难点，能够依据网上供应的一些案例发表自己的见解，探究更有效的方式与途径。每次学习之后，主动独立高质量地完成了网上作业，达到了预期的学习效果。 2、注意积累，敏捷运用。 学习的过程是一次学问积累与运用、创建的

6、过程，因此要会学、善用。远程教化资源库中供应了大量的课堂实录和专家点评，我每次看后，总要有一个思索，即如何将这些优秀的、先进的教化教学阅历及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教化教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、阅历的检验，找寻这些方式方法上的不同点、相同点与连接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。远程教化资源是非常丰富的，我常常把这些优势资源变成自己学校的有效资源，把资源库中的动画、图片、各种有用的资料下载下来，做成课件，运用于课堂，有效的弥补了本地教学资源的不足与缺乏。资源库中的资源不肯定都是现成的，很符合本地

7、教学运用，而须要肯定的整合。我刻苦钻研计算机学问，结合教材所需，将一些抽象的教材内容通过多媒体技术详细化、形象化，并创设出身临其境的教学情景，开阔学生的视野，激起学生剧烈的求知欲望，激活学生的思维，从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。 3、共享资源，互帮互学。 远程教化学习是一个互动平台，须要大家共同参加，促进广阔老师共同提高。我在参与远程教化学习中主动领先，模范带头，同年级组老师主动开展学习活动，把网上所学的优秀案例、课件同老师们共同共享，共同探讨，把自己的学习体会常常同老师们沟通，把自己撰写的案例、运用所学阅历所上的课主动向老师们征求看法，主动修正，取长补短，不断地提高自己，完善自

8、己的教学风格，提升自己的教学水平。 计算机老师培训心得体会锦集3 这是第一次参与双师型培训，有这样的一次培训机会，我很兴奋。通过参与这次济南的双师专题培训学习，我相识到更新理念，转变观念的必要性和重要性。 通过“双师型”老师培训学习，我对“双师型”老师的内涵、培育目标、途径及方法等有了深化的理解和相识，在思想上受到很大的振动，教化观念得到了更新。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我不断探究学习、不断进取，努力提高自己的专业学问水平、动手实践实力和业务技术水平，努力使自己成为一名合格的“双师型”老师。 一、倾听精彩讲座师训老师是学校理论科研水平高、实践阅历强的领导和老师。这些讲座，或深刻，或睿智

9、，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。他们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我们的教化教学观念发生了很大的改变，更重要的是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理。 二、更新教学观念通过学习，使我耳目一新，深深地相识到自己以前那种传统教化教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教化教学步伐，就要首先转变传统的教化观念，树立正确的师生观，增加酷爱教化事业的信念。在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教化教学活动获得胜利的起先，所以我们必需转变传统的教化中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的 相互敬重、相互信任、相互理解的新型的同等、民主的师生关系。

10、创建出师生同等、共乐融融、共享教学民主的氛围。 三、培训期间，教授们还实实在在的给我们介绍了许多平常能够应用的上的一些软件，拓宽了我们的学习视野令我欣慰的是，我从老师的身上学会了许多。每一次讲座后，我都会和老师们沟通沟通大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到怀疑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他老师保持亲密联系，定期沟通各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野。 总之，通过这次培训后，我认为在今后的教学过程中，要不断地提高自身的技能水平，提高学问水平。不管是以后的教学中还是课题探讨的过程中，要多学习一些教化新理念，开拓思路，不断探究，为专业课的课改，贡献自己的一份力气。