2023年关于支教志愿者心得通用6篇.docx

《2023年关于支教志愿者心得通用6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年关于支教志愿者心得通用6篇.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年关于支教志愿者心得通用6篇 我们写心得体会的过程也是我们思索问题的过程，其实在我们日常的学习中，难免会和心得体会打交道，那么关于相关的心得该怎么写呢，下面是我为大家整理的支教志愿者心得范文，供大家参考。 支教志愿者心得1 XX年11月14日下午，作为志愿者，我和其他志愿者一同来到了济南市十里河小学进行志愿支教活动。支教始终是我的一个幻想。这次由山东高校创行组织的以“脊柱健康”为主题的支教活动给我供应了这样一个平台和机会，在此深表谢意。虽然只是短短一下午的支教活动，我却真实地体会到了支教的巨大正能量。 来到十里河小学门口，看着一群天真烂漫的孩子整齐地排着队走进校门，我不禁想起我的小学和

2、那群可爱的小伙伴们。班主任老师带领我们来到三年级一班的教室外，站在门外看到那些孩子时,他们的眼神还是有些生疏而又胆怯的。但当我们说明来意后，孩子们的眼睛瞬间变得炯炯有神，热情的掌声也随之响起。孩子们对学问的渴求深深地震撼了我。 课堂上，为了让孩子们易于理解，我们以讲故事的形式向孩子们讲解并描述了导致脊柱受损的缘由以及脊柱受损的危害，同时特地支配一名志愿者演示孩子们平常的不良习惯。每个孩子都挺直腰板，全神贯注地听着我们讲课。故事讲完后，我们还设置了抢答环节，孩子们的热忱更加高涨，每当一道题目展示在屏幕上，近乎全部的孩子都会高高地举起手臂，那场景始终留存在我脑海中，感动着我也让我相识到了自己的价值

3、。课堂最终，我怀着不舍的心情与孩子们道别并保证下周再来给孩子们上课。 通过这次支教活动，我感受到支教其实是一次爱和善的启蒙。大爱无形，大善无声。涓涓细流般的小爱必将汇成如江河湖海般广袤的大爱，微尘般的小善终将积淀成如大地般厚重的大善。小学生须要善和爱的播种和滋润，高校生须要爱和善的照射和浇灌。为了传递给孩子们最本质的真、善、美，我的支教之旅还会接着下去 支教志愿者心得2 从20xx年8月4日抵达敦煌，到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程，承载了太多太多：有母校*高校对我们的期望，有家人亲友的关切，有服务单位领导同事的帮助，有支教团成员相互之间的激励，还有学生们充溢信任与期盼的眼神。总

4、之，一年的支教，在困惑中收获着，在行动中感动着。 支教这一年里，感动无处不在。 作为一名支教志愿者，华蜜莫过于被须要、被感动。这一年，这种华蜜是如此的真实。我想，这是应付出最美妙、最慷慨的回馈。 因为，感动是一切意义的源头。 来敦煌支教后，与挚友闲聊，总有人问：你觉得支教这一年值吗？有意义吗？ 遇到这种问题，我总感觉无从回答。相对于高校生活而言，支教是一种全新的境遇，没有经验过的人是很难体会个中味道的。之前，我想象中的支教生活充溢了浪漫主义的色调：我去了一个偏远的山村，然后在孩子们面前扮演一个天使的形象，大干一场，把支教的生活过得轰轰烈烈。走过这一年，我最终知道，全部轰轰烈烈的大事，都大在小事

5、上。这一年的生活虽然有些平淡，但是点滴的小事都充溢了感动。能感动你的事情，会没有意义吗？ 孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我许很多多的感动。支教团在孟家桥小学创办*高校阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后，我便起先给三年级一班的孩子们上课，课程是三字经。每周三、五的下午其次节上课。在给孩子们授课的过程中，我收获最多的，便是平淡生活中的情意，和凝聚在小事中的感动。 三年级一班有36个孩子，大都在10岁左右。孩子们最喜爱听故事，假如将故事讲得幽默一点，就更合他们的口味；假如干巴巴的讲道理，他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间略微一长，孩子们就坐不住了。 第一堂课的时候，刚刚走上讲台，孩子们都特

6、别乖地坐在椅子上，瞪着求知若渴的大眼睛，我松了一口气，看来纪律还好。没想到，刚讲到为什么要学习三字经，课堂里就炸了锅。几个调皮包在课桌中间冲锋陷阵，一个小男生揪着同桌的辫子不放手，几个小女孩在窃窃私语 宁静！我想到了三字经中的玉不琢不成器，这种无视课堂纪律的现象，怎么能任其发展呢？以后上课如何得了！于是，我决心实践一下无规则不成方圆的古训，教训他们一下。我用手中的教鞭-一段树枝用力敲了敲黑板，老师大老远骑自行车过来给大家上课，大家不能体谅老师的辛苦吗？嗯！教室里快速宁静了下来，孩子们一个个回到座位，正襟危坐，几个玩的最欢的调皮包低下头不敢看我。始终到下课，再没有人打闹，没有人说话，孩子们回答问

7、题也不敢大声。我感觉课堂上似乎少了些什么，起先有些懊悔。终归只是10岁的孩子，爱玩是天性嘛！我决心下次上课的时候，不再大吼大叫指责孩子们了。 周五了，要去上其次节课了。路上，我始终在想，第一次上课就对孩子们大声吼，没有好好把握这个年龄段孩子们的特点，孩子们会不会觉得我凶神恶煞，会不会不喜爱上我的课了呢？这时的9公里似乎特别的长，我恨不能飞到教室里，去跟孩子们致歉。最终，走进教室，起先上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情，怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢？纪律要维持，又要讲究方式方法，对于没有教学阅历的我来说是个两难问题。还没有开口，班长王紫虹站了起来，仔细地说：老师，我们以后再也不会上

8、课打闹了，请老师放心，我们会好好学习的！这一刻，感动充溢了我的心窝。 此后，每次课堂纪律稍乱，便有几位同学站起来提示大家仔细听课，课堂也随之复原宁静，且不失活力。每次下课，孩子们都会缠住我，问老师啥时候再来呢？，当我确定地告知他们，下周确定来，孩子们都伸出小手作V型手势，大喊耶！；假如我说下次课可能不上，孩子们便会大声叹一口气，哎！面对这份真挚的师生情意，我怎会不动容呢？ 有一次，是在清明节，孩子们要集体去放风筝，肯定要让我去。我答应了，可是临时有事没去成。等下次上课的时候，孩子们回来责怪我，老师你怎么骗人呢！我只好连连致歉，承诺下次肯定把错过的机会补上。可是直到现在，都没再能找到合适的机会陪

9、孩子们放风筝。 班级里有一个男生，叫夏冬，很淘气，爱打闹。每次上课都不好好听讲，最终被我罚站。夏冬一脸的委屈，我狠狠心，没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌，也是男生，可能家境不好，听写时没有作业本，把三字经写在了语文课本上。我跟这个男生说，老师下次给你带一个作业本。结果，等到再上课的时候，由于走得匆忙，我遗忘了。夏冬问我，老师，你要给他的作业本呢？我大感惭愧，再去上课时就没有遗忘。 这些就是我的学生，一群淘气，懂事，真实，纯净的孩子。 我住在敦煌中学，前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车，二是骑自行车。由于接送上下学的孩子，敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课，只有骑自行车了

10、。单程就要接近四非常钟。有同事开玩笑说，为了上一堂课，在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌，太阳威力十足，烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚起先视这段路为畏途，每次准备偷懒的时候，一想到可爱的孩子们会责怪地问老师你怎么不来了呢，我便不再迟疑，顶着大太阳，蹬车前进。 每次走到校门口，都会受到同学们高规格的接待。()有的孩子甚至站在校门口放哨，一看到我，就远远地喊，林老师来啦！，边喊边往教室跑。等我走近教室的时候，教室里已经传来了一阵朗朗的读书声：昔孟母，择邻处。子不学，断机杼这个时候，我早已被感动地稀里哗啦，体会到作为一个老师传道授业的巨大华蜜，并且真实的感受到支教的含义和意义。 回想

11、起支教，首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动，填充着我的生活。与一起先轰轰烈烈大干一场的想法不同，支教生活是平淡的，而且我尽然会被这些点滴小事感动的一塌糊涂。我变了。我起先领悟到，正是因为这些小小的感动，平凡的生活才会这么宏大-我走进了孩子们的心里，看到了美妙又培育了美妙。对一名志愿者而言，还有比这更宏大、更轰轰烈烈的事吗？支教一年的意义，也尽在于此。 将来回忆这一年的支教生活，或许能品尝出一些不同的味道。不过不管味道如何，这些属于我的点滴感动，我都会恒久珍惜。 支教志愿者心得3 “我不能答应你，我是否会再回来，不回头不回头，的走下去。”一首再见唱哭了一片。20天一晃如梦，那些朗朗书声

12、、蓝天白云的日子，已成昨日。 当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着“x老师我们还要再见面”、看到即将分开时孩子们眼里的不舍、看到作文里学生对老师的尊敬才发觉这20天所做的一切有多值得。其实这短短的20天里我们能教给他们的真的不多，对孩子们影响更多的是对一门学科的学习爱好的培育、以及学习方法的传授。我信任那些逼着他们记的元素周期表和物理概念终会有用。以后的日子里希望他们能主动向上，希望他们思索自己的将来从而反观现在变更现状。 “天道酬勤”这是静静留给七年级的成语、“上善若水”是静静衣服上的四个字。多美的8个字!多美的一份经验啊!这一路我收获了许多，这期间有太多太多的感动，也有太多太多的相互成长

13、，山水一程，感谢相遇，江湖不远，我们日后见! 此次夏令营整体给我留下深刻印象，是让我满足的难忘的也不悔的，虽然中途发生许多的冲突，但我庆幸自己没有遗忘来这里的初心以及内心的原则。同学们在离开前的汇报表演唱歌过程中就哭了，问到时只说:老师我舍不得你;临行前送我到车站抢着托行x;生日时给我送祝愿买礼物;课间喂我小零食，上学给我带水果 我想这便是我对自己最大的回报。二十多天我对我的学生们心安理得，也自认为教得让人深刻，该肃穆便严厉，严厉以希望交给他们更多的道理与学问，该快乐遍“放任”，放任的是孩子的童心。二十天到头来却觉恍隔如世希望他们能记住我的教育，希望我们在彼此生命中点缀地深刻!祝福他们越来越好

14、! 2023年x月xx日，随着文艺汇演的结束，xx村的支教也落下了帷幕。回顾自己这20天来的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到家长的好评，得到所支教学校的确定，对于我来说真是莫大的劝慰。有辛苦地付出，就有华蜜地收获，我感受着支教给予我生命的精彩。在20天的支教时间里，我收获着，付出着，感动着。尽管有种种困难，但我依旧风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容地面对困难，战胜困难。 山村生活相对来说是贫困的、是冷清的，山村的教化也是薄弱的。可我来山村支教无怨无悔，我深深爱上了这里的一草一木，因为山村的空气是清爽的，人情是纯朴的。 20天的支教工作虽然很短暂、平淡，但我认为它是我的

15、人生道路上的一个重要里程碑。我自支教以来，牢牢把握住这次熬炼和提高自己的好机会，为支教学校做出了自己应尽的义务和责任。最终，感谢这次的支教活动给了我一个发挥自己实力的机会，使我的思想达到了一个新的境界，我的个人工作实力也得到培育、熬炼和提高，扩大了视野，丰富了学问。 第一次当支教老师，感觉自己笨笨的。连最基础的都忘了怎么讲。只能笨拙的演示拿笔的姿态。和孩子们在一起的时间是欢快的，他们让我欢乐，而我仅仅能教一些一般学问。在接下来的时间里，与志愿者们共同努力，共同成长哟。第一次去xx支教的那每天气很冷。 我看着那些可爱的小挚友，他们也静静的盯着有些惊慌的在支教过程中，会遇到这样或那样的问题。有的来

16、自学生，有的来自我们。我们是刚起步，相识了特殊多特殊可爱的小挚友，帮助我们更加完善我们。我想起上学时的自己，我努力让自己放松下来，并且冲他们微笑。果真，微笑有一种力气，他们也会向你害羞的笑，一声又一声的“老师”传来。喊的人好快乐，听的人也欢乐着呢。也是那刻起，我坚决了我支教的信念。或许将来会有许多困难，也不怕了。因为和一群可爱的小家伙们一起，全部的困难都可以以微笑面对。我们会一起加油，一起努力! 孩子们真的好可爱，也真的学到了特殊多的学问，我们都会变的更好，和孩子们一起努力，变成更好的自己啊 这一趟西部之旅的收获真的太大了。起先是因为自己是师范专业，想体验一下支教的生活，而且下学期开学就上大三

17、了，假如这次不来以后也就没什么机会了。也是因为家在东北，从没来过西北，只是知道青山绿水、白云蓝天，很美的地方不能亲眼看到还是会缺憾，所以就起先了我的支教之旅。 xx村的支教环境比我想象的好太多了，由衷的感谢村副书记和村民对我们无微不至的关切、帮助，而且支教点的挚友们也很让人喜爱，来自天南海北也能欢声笑语，这二十天很充溢也很欢乐。 我是二年级的班主任，三年级的语文老师。我会因为他们不写作业而生气，也会因为他们从远处跑来扑向我而满怀欣喜。这些孩子是我内心的宝藏，我会始终记得他们。以后不能看到九点才黑的天空了，但这份记忆我会始终留存。 人生总会有很多终身难忘的记忆;从刚起先的乏累不堪、磕磕绊绊到后来

18、的甘之如饴、得心应手;在xx的一切都没有让我悲观，有互帮互助的来自天南海北的小伙伴、仔细学习的活泼可爱的孩子们、鼎力支持此次支教的村委会。在这里，我感受了来自孩子们的天真烂漫、村委会各位叔叔阿姨以及村民的朴实和善、体会了做饭的乐趣、知道了做老师的不易;而让我最难忘的是家访，每个家访背后都有一段故事，家家有本难念的经，后来我确定去找孩子们单独聊聊，这何尝不是我们支教老师到来的意义呢。在支教过程中我觉得我成长了许多许多，体会着不易又收获着满足。最终一天，每个人脸上挂着伤感与不舍，我们走了，他们回家了，20多天的缘分让我们相聚xx村，收获了学问、收获了欢乐、收获了友情、收获了感动就足够了。 支教志愿

19、者心得4 一学期的支教生活又就这么结束了，在这个学期里，多了些感悟，多了些不舍，多了些不愿离开讲台之情。 不要小看这三尺讲台，它可以让你从心底乐开了花，它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉，它会让你有时不知所措，它会让你和孩子们一样撒娇，它会让你感到压力无限大，它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大，我已经被它从那些逝去的日子吸引，并且不能自拔了！ 每一次去王湾小学都是我最期盼的，同时却又是不愿的，因为，今日才刚刚起先，你不知道今日的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起，在林荫的小道上，感受着自然的风光，在这条路上，可以让我的心情变得特殊的好，或许是因为我比较喜爱自然的缘由吧！在这条

20、路上。我可以看到春天来了，看到路边野果成熟了，看到蝌蚪游戏，看到农夫伯伯在播种着希望，看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿，看到孩子们在奔跑！他们为什么奔跑？啊！原来是看到了这样一支车队，他们脸上满是笑容，就像暖和的太阳。 听着甜蜜的声音，走进欢闹的教室，站在漂亮的讲台，压力自然也就来了，会发生什么？其实是自己的底气不足，觉得自己不够优秀，又能教他们什么！但是这些始终都是自己心里想的，从来没有拿出来！今日，我站在六年级的讲台上，始终心里担忧的问题来了，孩子们不愿听课？这让我特别不解，虽然始终听说，六年级的孩子不听话！却没想到如此淘气！当我问他们为什么的时候，他们却说，我们教不了他们什么，我

21、们其实什么都不是，因为我们的不优秀，成了他们不听课的理由！从中，起初真的很生气，自己辛辛苦苦的利用自己的休息时间来到这里，尽然还要受这样的气，但是后来想想，他们为什么会这样觉得，那是因为我们自己也认为自己不够优秀，觉得自己教不了他们，从心里我们就输了，也就从心里已经在放纵他们，让他们闹了！以至于六年级的课堂成了全部支教老师头痛的课堂了！()在这，我想对全部支教老师说：“或许我们是不优秀，但是我们在努力，努力的备好每一堂课，站在讲台上拿出你的自信，用你的气质去折服他们！另外，学习也是我们必需做的，努力的去学吧！它会让你的底气变得足足的，不管是站在这小小的三尺讲台，还是将来的硕大舞台你都会成为最优

22、秀的自己！ 孩子们的笑容是纯真的，是可爱的。在五年级的课堂上，他们还算听话，记得第一次带他们的时候，不知道我的性格，我说什么，他们都仔细的听着，跟着我后面读着单词，一堂课下来，哎呀！那叫一个轻松，也让我在支教的日子里最顺，最有成就感的一天了。孩子们是聪慧了，几回课下来，他们摸准了我的脾气，起先向我撒娇：”老师，读累了，休息一下，好不好，就一下下。“我也会撒娇撒回去：”我们读完了，在休息好不好呢！就一点点了，读完了保证让你们休息。“就这样，在互动中，我们共同上完了一节课。有的老师则认为我的做法不对，他的要求是，老师怎么讲就怎么做，认为这样的课堂太乱了，而我则特别不喜爱，那样死板的课堂。每个老师都

23、有自己的风格，每种方法也有着自己的利与弊的纯在！我总希望将欢乐带给他们！希望他们始终都在欢乐中 孩子们的心愿总是简洁的，在六一来临之际，我让孩子们写下一个星期可以完成的愿望，有的孩子则写的是，希望自己可以做饭，有的是希望可以不用写作业，有的希望可以玩电脑。这还算一个星期可以完成的。有的孩子是没有听懂我说的话，还是这就是他们始终的愿望：我想要和爸爸、妈妈一起恒久快乐；我希望爸爸的身体可以好；我希望爸爸妈妈可以回来看看我；我希望爷爷可以长命百岁；我希望长大了可以去整容（孩子有一点兔唇，所以很自卑）等等愿望，当天好多孩子哭了，当我在办公室，听着他们的故事，看着他们心愿，我也流下了眼泪，留守儿童，他们

24、的心愿是如此之大，却又是如此真，如此的难完成。如本是希望通过这次的一星期愿望，让孩子们知道，只要自己努力就能完成自己的心愿，结果却 不知道自己还有没有机会回去，有没有机会在教他们。在这离别的日子里，孔明灯已经飞上了天空，孩子们你们肯定要快乐，老师始终在关注着你们，追逐着时间，让你们欢乐成长！ 支教志愿者心得5 湘西支教已经二十天了，这是一次难忘的经验，值得我们每一个人珍惜与回味。在这里，我们结交了一帮同甘共苦的好兄弟，相识了一大群有着大眼睛的可爱的孩子，还有那可亲的父老乡亲。来到这里，我们收获了一份份情义，而不仅仅是传授学问和做人的道理。虽然一路走来，我们经验了饥饿的考验，简陋的沐浴条件，但下

25、雨的日子我们一起度过，一起克服困难，再累也要送孩子回家。来湘西这次不虚此行，一切的苦和累都值得！ 我们是七月十三日到达这里的，那时就遇到困难了，首先摆在面前的一个问题是吃住没有着落。但尽管有点灰心，我们依旧共同进退，拿出自己带的食物共同共享，相互劝慰，相濡以沫。在我们困难的时候，是纯朴的湘西人民向我们伸出了关爱之手，他们主动给我们供应食物和棉被，联系车辆。万事开头难，虽然遇上了困难，但有湘西的乡亲在后面支持着我们，我们感到很欣慰，是他们给了我们坚持走下去的信念，我们不会辜负你们的期望的！ 其次天，我们进行了走访，激励学生来上课。还实行了开学典礼，介绍了我们这些老师，增进学生与老师之间的了解。我

26、们一共开了三个班，小班是四年级以下的学生，中班是五六年级的学生，大班是初中以上的，有几个高一高二的学生，只要他们情愿学，都可以来听课，即使是大人也可以。我们的对象不限，最小的孩子五岁半，最大的有十八岁。对了，必需每天派两个人去董哨村那边教孩子，因为那边只有高三毕业生龙慧一个人教，所以除了赶集那天搞活动不用人过去，不论是下雨还是炎炎烈日必需有人去。 我们每天很忙，七点之前必需起床，八点半做好早餐。九点半上课，中午只有一个小时的时间，到下午三点二十放学，这并不意味着我们有时间休息了，然后是出去调研和走访，送孩子回家。有时出去很晚才回，走很远的山路。七点半吃晚餐，有时候会很晚，接着是开例会，始终开到

27、十点多，每天很晚才睡，接近十二点才能休息。这就是我们的日程支配，自己做饭，一切靠自己，柴自己劈，有时上山拾松枝，自己动手，丰衣足食。 每次吃饭是我们最快乐的时候，因为工作一天了，肚子饿得慌，不过即使再怎么饿也会等人到齐后才一起吃饭，除了下午要上第一节课的三个人先吃，因为教书放在第一位，我们是相亲相爱的一家人，有福同享有难同当。赶集那天上午搞活动，一部分人上集市选购物品，其他人做饭和支配活动，下午是休息的时间，干完还没有干完的工作。 我的专业是财务管理，负责财务这一方面。其实我们每个人都负责一个方面，人人都有事做，不会谁有空闲的时间。这次借这个机会熬炼了我的专业，算账算了好多次，现在有点算怕了，

28、不过的确是一个很好的学习机会。体验生活，熬炼自己，虽说苦，但苦中作乐，何乐而不为？ 我教的是小班的英语与心理辅导课，还有大班的语文课，另外是小班的班主任之一。一有时间就和孩子们待在一起，和他们跳绳，做他们喜爱做的事，以拉近与孩子的距离，尽量让自己做一个尽职尽责的班主任。班上孩子大多数听话，只有少数几个爱捣乱，在课堂上讲话，其实他们只是想引起老师的留意力，希望有人来关注他们，这种心理是正常的。就像班上的龙远香一样，她每次对我说，她明天不想来上学，我问她什么缘由，她尽然说不告知你，事实上她其次天还是来了。每次上课我能发觉他们每个人都有渴望学问的眼睛，只是担忧被同学讪笑和羞涩的性格，不敢大胆地表现自

29、我，因此我总是激励他们放快乐胸，英勇说出自己的真实想法。他们都有双我们没有的大眼睛，单纯而干净，在他们眼中，有我们已经失去的很多东西包括童年。一双大眼睛望着你，让你不由自主地想去关切他。他们中的许多人仔细听课，静静地听我们讲课，把我们当成了真正的老师，而课后我们是很好的挚友和兄弟姐妹。 小班每天总会有几个孩子哭鼻子，大多是同学之间闹冲突了，因此我必需去哄他们，处理小纠纷，让双方都和平收场。谁小时候没有打架的经验?因此没怎么放在心里，的确过后他们像没事人一样，该干嘛干嘛去。这就是童年的华蜜之处，没有怨恨，从不记仇，苦恼如过眼烟云一晃就过去了。做小孩子真的很好，我们已经走过了我们的童年，所以我们要

30、尽力让他们的童年欢乐，无忧无虑，让他们成为我们最好的将来。 出去调研，人生地不熟的，但出门会遇上好心人。有时是孩子带路，一路上给我们当翻译，教我们说简洁的苗语；有时遇上热忱和善的村干部，他们带领我们了解状况，村中的人都很热忱，主动协作我们，他们的待客之道让我们感受到了暖和，在这里我们还有其他人关切着我们。 村民的朴实让我们感动，好久没有接触的感觉，那是很久以前的事了。这里的人虽然贫困，但他们活得欢乐，有一份坚决的信念，那就是无论如何让孩子读书，就像班上家中有五个兄弟姐妹的杨丹的母亲说的那样，再苦再累也要让孩子们读书。这里的家庭最少有三个孩子，有的家庭有四个或五个孩子，再加上读书费用高，老人小孩

31、看病贵，这是他们大多数人贫困的根源。我们应当将这些反映到社会上去，让社会上的爱心人士来帮助他们，以实现他们的读书的幻想。所以我们出去调研，了解村里留守老人和青年人的生活状况，还有孩子的家庭经济状况。 湘西支教的经验是我人生中的一笔财宝，我会珍惜眼前的一切。我们这群志同道合的同志会在以后的日子里建立更加深厚的友情，我们一起经验了支教的酸甜苦辣，一起走过风风雨雨，我们是恒久的好兄弟姐妹！不是亲人，胜似亲人！ 打造学习型志愿者团队，关注湘西教化，学会去爱每一个孩子，是我们的责任，肩担一份责任，就尽力做好，为了心中的志向，义无反顾！ 支教志愿者心得6 一学期的支教生活又就这么结束了，在这个学期里，多了

32、些感悟，多了些不舍，多了些不愿离开讲台之情。 不要小看这三尺讲台，它可以让你从心底乐开了花，它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉，它会让你有时不知所措，它会让你和孩子们一样撒娇，它会让你感到压力无限大，它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大，我已经被它从那些逝去的日子吸引，并且不能自拔了！ 每一次去王湾小学都是我最期盼的，同时却又是不愿的，因为，今日才刚刚起先，你不知道今日的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起，在林荫的小道上，感受着自然的风光，在这条路上，可以让我的心情变得特殊的好，或许是因为我比较喜爱自然的缘由吧!在这条路上。我可以看到春天来了，看到路边野果成熟了，看到蝌蚪游戏，

33、看到农夫伯伯在播种着希望，看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿，看到孩子们在奔跑！他们为什么奔跑？啊！原来是看到了这样一支车队，他们脸上满是笑容，就像暖和的太阳。 听着甜蜜的声音，走进欢闹的教室，站在漂亮的讲台，压力自然也就来了，会发生什么？其实是自己的底气不足，觉得自己不够优秀，又能教他们什么！但是这些始终都是自己心里想的，从来没有拿出来！今日，我站在六年级的讲台上，始终心里担忧的问题来了，孩子们不愿听课？这让我特别不解，虽然始终听说，六年级的孩子不听话！却没想到如此淘气！当我问他们为什么的时候，他们却说，我们教不了他们什么，我们其实什么都不是，因为我们的不优秀，成了他们不听课的理由！从

34、中，起初真的很生气，自己辛辛苦苦的利用自己的休息时间来到这里，尽然还要受这样的气，但是后来想想，他们为什么会这样觉得，那是因为我们自己也认为自己不够优秀，觉得自己教不了他们，从心里我们就输了，也就从心里已经在放纵他们，让他们闹了！以至于六年级的课堂成了全部支教老师头痛的课堂了！在这，我想对全部支教老师说：“或许我们是不优秀，但是我们在努力，努力的备好每一堂课，站在讲台上拿出你的自信，用你的气质去折服他们！另外，学习也是我们必需做的，努力的去学吧！它会让你的底气变得足足的，不管是站在这小小的三尺讲台，还是将来的硕大舞台你都会成为最优秀的自己！ 孩子们的笑容是纯真的，是可爱的。在五年级的课堂上，他

35、们还算听话，记得第一次带他们的时候，不知道我的性格，我说什么，他们都仔细的听着，跟着我后面读着单词，一堂课下来，哎呀！那叫一个轻松，也让我在支教的日子里最顺，最有成就感的一天了。孩子们是聪慧了，几回课下来，他们摸准了我的脾气，起先向我撒娇：“老师，读累了，休息一下，好不好，就一下下。”我也会撒娇撒回去：“我们读完了，在休息好不好呢！就一点点了，读完了保证让你们休息。”就这样，在互动中，我们共同上完了一节课。有的老师则认为我的做法不对，他的要求是，老师怎么讲就怎么做，认为这样的课堂太乱了，而我则特别不喜爱，那样死板的课堂。每个老师都有自己的风格，每种方法也有着自己的利与弊的纯在！我总希望将欢乐带

36、给他们！希望他们始终都在欢乐中。 孩子们的心愿总是简洁的，在六一来临之际，我让孩子们写下一个星期可以完成的愿望，有的孩子则写的是，希望自己可以做饭，有的是希望可以不用写作业，有的希望可以玩电脑。这还算一个星期可以完成的。有的孩子是没有听懂我说的话，还是这就是他们始终的愿望：我想要和爸爸、妈妈一起恒久快乐；我希望爸爸的身体可以好；我希望爸爸妈妈可以回来看看我；我希望爷爷可以长命百岁；我希望长大了可以去整容（孩子有一点兔唇，所以很自卑）等等愿望，当天好多孩子哭了，当我在办公室，听着他们的故事，看着他们心愿，我也流下了眼泪，留守儿童，他们的心愿是如此之大，却又是如此真，如此的难完成。如本是希望通过这次的一星期愿望，让孩子们知道，只要自己努力就能完成自己的心愿，结果却。 不知道自己还有没有机会回去，有没有机会在教他们。在这离别的日子里，孔明灯已经飞上了天空，孩子们你们肯定要快乐，老师始终在关注着你们，追逐着时间，让你们欢乐成长！