2023年关于班级书香活动总结范文精选4篇.docx

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1、2023年关于班级书香活动总结范文精选4篇 活动结束后刚好做好活动总结可以让这场活动更有价值，通过写活动总结可以全面的拦截以往活动的状况。以下是我细心为您举荐的2023年关于班级书香活动总结范文精选4篇，供大家参考。 2023年关于班级书香活动总结范文精选1 在这三个月的参赛过程中，因为读书，我们欢乐;因为读书，我们成长;因为读书，我们进步;因为读书，我们的生活充溢书香! 一、“书香班级”增加家园凝合力 第十届书香班级活动开赛以来，我和我的搭档丹丹老师经常在班级内动员家长们参加此项活动。我们也始终致力于探究“怎样写出好的博客，向家长传授写博客的阅历?” 记得半年前，我们班刚刚组织新的小四成员加

2、入班级圈子力争第届书香班级活动时，我和丹丹也仅仅是壮着胆子抱着试试看的看法来组织的。 没想到这个在我们单位圈子里扮演着配角的班级，在今年的第十届书香班级活动即将落幕时却收获了自认为在幼儿园这个特别的圈子内的骄人成果。我们小四班级成员有14人，参赛博文共70多篇，我想这也是“书香班级的好征兆哦!” 从我们班提倡要加入“书香班级”以来，我们充分利用校讯通资源，定期给家长发短信。让家长在假期里多看书，勤写博文，主动参加，一起打造书香班级和书香家庭，开展亲子阅读，目的是“点亮阅读心灯，照亮孩子一生。”表现突出的家长有“张老师86620”、“郭家长”“李元峻家长20980”“杨家长7” “小四刘嘉嘉”

3、、“小四王耀贤”、“ 小四梅子”、 “ 王蓝一家长”等。大家同心协力，相互沟通写博阅历，相互探讨写博的乐趣，相互共享着彼此的甜蜜与华蜜! 不过，在这里梅子还要感谢小四班其他家人对我们小四班工作的支持与协作，感谢您对我们老师工作的确定和理解，因为有了您的支持，咱们小四班的大家庭才会此和谐欢乐。 二、透过文笔看性情 丹丹老师：有阅历的、专心做教化的老师。在她的博文中，让我们看到许多幼儿活泼欢乐的身影-也让我们理解了教化的价值在于日复一日的运用及日复一日的坚持。从教化博客中发觉丹丹和孩子在一起的生活，有时喜悦、有时忧愁、有时激烈。但是，丹丹老师安于和孩子之间这种琐生活中不经意的惊喜。我喜爱单单这样柔

4、嫩的、细腻的但更是理性的、同等的爱。孩子须要这样的爱、这样理性有教化意义的爱。她在现实与志向之间找寻那美梦的接缝，采撷那一朵朵绚烂的花朵! 梅子：从教化博客来看，发觉自己的每一天原来都是那么精彩、不着声色的精彩;原来，每一天都那么华蜜，因为懂得知足与心怀感恩;原来每一天都那么充溢，原来注意努力学习与专研。学着让自己充溢，让别人感悟自己。她的圈子无论是大是小，她都在她的圈子里满意着、自信着、活的很有成就感。但她却又能找准自己的位置、认清晰自己。我喜爱这样的单纯的欢乐、喜爱这样的女子! 小四王耀贤：专心的家长!字里行间都洋溢着温馨和谐的亲子画面。有自己的教化特色也是孩子必需要经验的道路，那就是-体

5、验式学习。让孩子实际参加学习，也是孩子喜爱的学习方法。该家长真的很睿智，懂得借助大自然这本书为教材，适时抓住教化契机，让孩子亲自体验，通过自身的实践，感知实物的美妙。 王蓝一家长：反思型的家长。让孩子的成长不在家长所谓的“爱”中受到羁绊。擅长发觉孩子的一点一滴的童趣。专心与孩子沟通，字里行间都能独到孩子的喜怒哀乐及成长中的改变，也让老师读到了她的责任心、家园共育的支持心及对孩子教化的重视心。 郭恒凯家长：很喜爱她的那句话“没有肯定的懒孩子，只有肯定的懒家长”这句话很对啊!培育孩子最好的方法就是饭前、入睡前给孩子讲故事。我总结了一下：1、酷爱读书的家长，懂得读书的好处，在读写之间透着记录的甜蜜与

6、华蜜。2、重视亲子关系、重视亲子阅读。3、重视孩子小小的改变，及小小的爱好，关注孩子的小当心里。 雨鑫家长：细腻且温顺的家长。在这里再次感谢他为班级工作所做的付出与努力、给老师的帮助与协作。她的散体诗致阳光体育节果真精彩非凡，信手读来，真的很有画面感。时间都去哪儿了描述了自己对时间的理念，以及对生活中人事的珍惜之情。 三、我们收获满满 从严冬到新春，书香班级活动伴随我们暖和的过渡。将我们载入这春暖花开的彼岸后，它即将向我们挥手告辞。但是，它将无限的暖和、无穷的力气注入我们的身体，让我们去经验盛夏，经验收获。然后来年，它又会热忱地向我们招手.“生活是充溢春天的，秋天里的春天，冬天里的春天，而且还

7、有许多许多的春天。”这许多许多的春天，里有书相伴春常在，书香活动无止境! 最终，在校讯通书香班级活动的提倡下，在我们和家长挚友的紧密协作下，我们的班级阅读活动绘声绘色，书香班级氛围浓郁，让孩子们爱上阅读不再是一个口号-让阅读伴随孩子成长-也不再是幻想! 2023年关于班级书香活动总结范文精选2 一年多来，“ 读书好，好读书，读好书”越来越深化每一位同学的心，也慢慢地成为我们四(2)班的一种氛围。为了让学生走进书的世界，播下爱读书的种子，我班开展了丰富多彩的读书活动，让学生在优良的环境和条件下欢乐地读书，养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。现将书香班级读书活动总结如下： 1、建立班级图书角。学期初向

8、学校图书馆借来一些书放到班级的图书角里，每天中午让学生借阅。为了充溢图书的数量和内容，学生还从家里带来上百本自己的藏书放供同学自由借阅。为了更好的保管图书，提高图书的运用率，我们还成立了“班级图书管委会”，确保图书借阅的正常运转。 2、做好摘抄笔记。经过一年多的努力，现在每个学生的“采蜜本”“诵读本”已初具规模，能做到刚好摘录，并运用到作文当中，还能做到图文并茂，从孩子们的日记本中发觉运用了好多书上及课外书上的美丽词句，写作方法及修辞方法，使文章大增其色，最重要的一点是有很多孩子原来一听说写作文就头疼，现在变得有话可说，有话可写，不是那么厌烦写作文了，孩子们一点一滴的进步，正是由于平常的积累，

9、内化，才一步步提升了他们的语言表达实力。 3、支配读书时间：为了让读书活动有序开展，我仔细制订了“书香班级”的读书时间。每天每节课课前三分钟为班级集体诵诵的时间，让学生一起诵读经典诗歌及弟子规。每周的阅读课上请一至两名同学上台向同学介绍自己读过的好书，摘读其中的美丽字段或读书的心得。中午两点半到三点这一段时间是学生自由阅读的时间，让学生读一些课外书籍。 4、营造良好的家庭读书氛围。就像苏霍姆林斯基说的：“要每天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充溢着思想。”为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围，在家长会上我与家长共商创建书香家庭的相关事宜。部分家长能主动为孩子购买图书，

10、周末带孩子去书店看书，常常读书读报以做好孩子的榜样，有个别家长还能和孩子共看一本书，共同谈读后的感想和体会，为培育孩子的读书爱好做了很好的铺垫。 5、丰富多彩的读书活动。为了培育学生的阅读爱好，我班每月实行一次围绕阅读为主题的读书活动，学生踊跃参与。如：实行“我爱读书”手抄报竞赛，开展成语接龙，“小故事大道理”讲寓言故事竞赛、阅读红色书籍征文等丰富多彩的活动。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。 6、取得的成果。我班开展读书活动已有一年半的时间了，从总体上来说取得了肯定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐。

11、在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断汲取学问，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了肯定程度的提高，学问面也扩大了。并做了许多读书笔记，写出了具有肯定深度的读书心得与读后感。如周雨馨、袁媛等同学在学校开展的征文竞赛中获奖，并在学校的网站上发表他们的读书作品。 书是人类进步的阶梯!让阅读课外书籍为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。让每个孩子畅游书海，让每个孩子都能从浓浓的书香中吸取养分。丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读书，我欢乐! 2023年关于班级书香活动总结范文精选3 为落实学校有关营造书香班级的

12、工作支配，接着营造读书氛围，激励学生以书为友，“爱读书，会读书，读好书”，促使学生养成良好的读书习惯，让浓浓的书香伴随学生的健康成长,开学至今我做了以下工作： 一、建立班级图书角，引发学生的阅读热忱 为了激发学生的读书热忱，让学生通过读书提高自己的语文各项实力，同时也为了让他们对图书管理有一个简洁、基本的相识，我为班级建立了图书角。这个图书角是我的心血，更离不开同学们的主动响应以及对其他班图书角阅历的吸取，图书角的书柜是班内牛涌浩的妈妈托人一块板一块板做好的，图书角内的几十本图书是同学们自觉自愿捐献的，图书角美化用的花草是孩子们辛辛苦苦从家里搬来的我给图书角起名“悦读吧”，就是希望同学不仅有一

13、个美妙的阅读环境，更要有一个愉悦的阅读心情，如此，我才觉得读书真是让人感觉美妙的一件事。 二、制定图书管理制度，推选图书管理员，熬炼学生的管理实力 为了使图书角能够顺当、有效地发挥作用，我制定了严格的图书管理制度，其中包括借书和还书时间，借书时须要留意的事项以及借阅时如何登记等等，因此同学们只要自觉遵守图书角的管理制度， 图书角是可以很好地为大家服务的。在推选图书管理员的时候，学生们都热忱高涨，特别踊跃，通过考察，我从每个小组中推选了一名图书管理员，这几个同学都特别的细心，仔细，这样每个小组都有自己的图书管理员，不仅可以削减图书管理员的工作量，也可以节约其他同学的时间。在这样一个尝试管理与被管

14、理的过程中，不管是借书人还是管理员，我想都有他们的收获，都增长了他们的见识，熬炼了他们的实力。 三、开展与读书有关的一系列活动，丰富学生的读书生活 1、制作导读卡，将动手实践与读书有机结合。 能够动手参加的活动往往是孩子们最宠爱的，为了进一步提高孩子们的阅读爱好，我让他们在捐献图书的同时，给自己的图书制作一张导读卡，可以设计成各种小动物、花草的形态，也可以发挥自己的聪慧才智，给卡片配上图案、饰品等来介绍自己图书的主要内容和喜爱理由，让其他同学也能够喜爱上自己的图书。孩子们都兴奋坏了，纷纷都发挥自己的创意，制作出了各种各样美丽的导读卡，在此过程中，不仅呈现了孩子们富于创建和想象的天性，也让这些图

15、书增加了无穷的魅力。 2、实行“好书举荐”“我是小书迷”系列班会，让读书与“说书”相结合。 这里的“说书”，是让学生以口述的方式举荐自己的书，说一说自己书的主要内容，吸引人的地方，还可以给大家朗诵上几段精彩的片段，每一个孩子都希望自己的书博得更多人的认可，所以在朗读时他们或低沉、或激扬，将自己的感情充分融入了朗诵之中，这不仅大大提高了孩子们的朗读水平，而且还可以让他们养成学会倾听的好习惯。 3、每周一节阅读课，使读书成为学生的日常习惯。 为了让学生将阅读形成一种学习习惯，我每周抽出一节语文活动课作为阅读课，让学生当堂阅读，当堂沟通，当堂摘抄美丽词句，在阅读上有什么问题当堂提出来，大家共同解决，

16、这样当学生把阅读当成一种习惯时，那么阅读会渗透到他们学习生活的方方面面，最终让他们获益众生。 4、开展“读书小博士”评比活动，提高学生的主动性。 孩子们总是须要通过竞争的氛围来提高主动性的，因此评比活动是必不行少的，为此我开展了“读书小博士”的评比，通过借阅图书的次数和读书心得写作的质量，评比出既宠爱读书又从书中获益的这些同学，使他们成为其他同学学习的榜样，同时“以竞促读”，带动其他同学读书的热忱，从而在班级里形成良好的读书之风。 2023年关于班级书香活动总结范文精选4 为了营造读书氛围，激励学生与书为友，“爱读书，会读书，读好书”，促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，让浓浓

17、的书香伴随学生的健康成长。结合学校读书月活动要求，我们级部班在读书月活动就有了一个良好的开端，学生读书氛围令老师满足。现总结如下： 一、召开主题班会，调动读书的爱好。人人参加，创设氛围。 1、利用升旗仪式的机会，在学校的倡议下，师生一起走进学校读书月。 2、在老师的指导下，每个学生制定了切实可行的个人读书安排。 二、强化常规教化，养成良好读书习惯。 1、依据学校活动美化教室，创设读书氛围读报，那漂亮的板报设计加上同学们的优秀读书心得，充分发挥了班级黑板报的作用，极力营造读书氛围，使学生从思想深处相识到读书的重要意义。教室里洋溢着浓浓的读书气氛。 2、为了规范孩子的读书习惯，我们约定每天回家读书

18、至少半小时，以爱的教化为亲子共读书目，并让学生在书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。 3、利用午读的时间和同学们一起倾听学校广播美文观赏共享。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。 三、人人参加读书，创设书香班级。活动推向深化。 爱因斯坦有句至理名言：“爱好是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。开展读书心得沟通、手抄报竞赛、作文笔会等活动，学生分别以与书共成长我读书我欢乐为题，同学们洋洋洒洒五六百字，真可谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！“读写结合，以读促写”是读书活动的一个重要内容，读和写是相辅相

19、成的相互促进的两个方面，在上辅导课的时候，我们还着重进行了写作方法和写作技巧的指导，每节辅导课结束后，我们都会布置学生完成一篇以上的作文。从上交的作文来看，学生的写作水平都有不同程度的提高。的确，读书的孩子越来越聪慧，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显宁静了很多，书香和全班读书的静谧渐渐赶走了打闹的喧嚣。 四、刚好检查评比，让孩子们品尝欢乐。 周末布置的以爱的教化为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，学生做的很精彩。利用班会，我们进行了评比，学生体验了胜利的喜悦。对有实力的同学激励他们再读其他书籍。 “小荷才露尖尖角”，一株株幼苗在春雨中破土而出，迎着朝阳强壮成长。我们的读书活动只是学生读书征程的一个开端，我们要努力的还有许多许多。为了学生的长远发展我们将在引领学生读书的道路上一路前行。