2023年关于最新班务工作计划范文.docx
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1、2023年关于最新班务工作计划范文 工作安排可以帮助我们明确好目标,根据安排良好的开展自身工作,那么相关的工作安排该如何写呢?以下是我和大家共享的关于最新班务工作安排范文,以供参考。 关于最新班务工作安排范文 新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一、班级状况分析 我班现有33名幼儿,其中男孩14名,女孩19名。经过中班上学期的生
2、活和学习,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。特殊是幼儿的自理实力有了很大的进步.同伴间能够做到相互谦让、团结友爱,为人有礼貌,在日常生活中能够做到按一日常规进行活动,有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还须要培育,幼儿的身体健康还须要老师的关注等等。在健康领域中,自我爱护意识不是很强。在语言领域中,平常我们班孩子特殊爱听故事,个别幼儿还能完整的复述故事,但也有个别幼儿,由于年龄的差异,语言的理解实力有些落后,更加须要帮助。在社会领域中,我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则,乐意与人交往,能大胆、自信的在集风光前表演,开心地集体中生活。在科学
3、领域中,幼儿的探究欲望比较强,新奇又好问,动手实力也很好,但对四周环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好,出现两级分化的现象,本学期必需在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面,经过一个学期的学习,对用勾画简洁的物体造型的技能驾驭得较好,尝试运用了各种绘画工具作画,幼儿对于绘画的趣味性越来越深厚了。另外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、特别喜爱参与表演,本学期将重点加强训练。 二、主要工作目标与措施 (一)构建园本化课程资源,在预设活动中引导幼儿自主学习 以方案教学的理念为指导思想,以培育幼儿创新精神和实践实力为重点,把课程资源建设纳入课程改革安排中,努力使我们的课程资源丰富多彩,大胆尝试
4、运用先进的多媒体信息技术和信息网络,整合幼儿园课程资源,在方案活动中拓展幼儿自主学习的空间;主动体验幼儿感受,为幼儿自主性学习供应可能;刚好发觉幼儿惊异,为幼儿自主性学习叠加动力;大胆激励幼儿探究,为幼儿自主性学习供应保障;快速捕获幼儿发觉,让幼儿自主性学习更深化。接着挖掘社区、家庭的教化资源,获得多方面的信息,完善教学质量,幼儿园教化与家庭教化的优势互补,有利于教化资源的充分利用。 (二)加强环境创设,体现在课程中的价值 环境是课程设计与实施的要素,利用环境引发生成新的课程主题,推动课程的生成、发展。环境是富有人格魅力的教化力气,不仅能激发幼儿思索,还能引发幼儿的行为与活动,变更幼儿的相识和
5、理解。我们留意最大限度地发挥环境的“老师”作用,尽量利用全部的空间资源,大到活动室,小到拐角,和孩子一起布置与主题活动相关的环境,环境内容丰富多样,力求体现“多元性”和“互动性”,让孩子走到哪里哪里就成为激发他潜力的资源。在创设中敬重孩子的想法,让孩子和老师越走越近,这样温馨亲切的环境增加幼儿的自信念。 1、主题墙:主题墙应成为孩子表达情感,表现实力、获得发展的天地。本学期,我们将细心视察幼儿的爱好点与需求(通过倾听幼儿谈话;视察幼儿在活动中的行为表性等方法),与幼儿共同收集材料,制作墙饰,让孩子真正成为环境的主子。同时,我们还将不断地引导、激发幼儿,将与环境相互作用的主动活动渗透在日常生活之
6、中。 2、开拓活动区域:依据季节养殖小动物和盆载充分利用活动室、寝室、走廊等开拓活动区、嬉戏角,依据幼儿的意愿设计活动区内容,发动幼儿收集各类嬉戏材料,不断充溢活动区,满意幼儿活动的须要。 3、精神环境的创设:为幼儿创设宽松的精神氛围,建立同等的师生、生生关系,老师做孩子的知心挚友,让孩子有话爱和老师说也敢和老师说。让他们喜爱集体生活,心情开心。 (三)提高幼儿的合作意识和交往实力 通过交换玩具,共享食物、合作嬉戏,共同完成一件事情,等方式促进幼儿的交往,留意引导幼儿能够自律、能够敬重嬉戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小挚友闲聊,懂得轮番和共享,并有几位要好的挚友
7、。 (四)班级教研工作 本学期我班将接着以奥尔夫音乐为特色开展教研活动,教学内容将音乐诗词、童谣、儿歌、歌颂作为一个整合,在音乐教学中,利用幼儿喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做嬉戏、讲故事、唱歌等,培育幼儿的乐感,尤其是节奏感和听力,其中主要以围绕节奏绽开课堂活动,节奏教学的目的就是开发幼儿的节奏感潜能,将被动的本能变为更具有主动性和创建性地感知、反应力和表现力。 奥尔夫教学法强调艺术教化的综合性。它把语言、律动和音乐教学相结合,本学期我们将通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐嬉戏、歌颂、舞蹈、绘画、演奏奥尔夫乐器等多种形式,让孩子能兴趣盎然地参加音乐活动,并综合提高语言实力、理解力和表演实
8、力。奥尔夫教学法激励幼儿的创新精神,在音乐活动中我们将注意供应大量机会让幼儿即兴创作,创新求异。同时利用奥尔夫乐器使幼儿能快速在乐器上表述音乐的构想,享受创作的乐趣。 关于最新班务工作安排范文 这学期我接着担当初二204班的班主任工作,面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一学生。我的想法主要是为了使学生能够在三年时间里,学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批学生相识自己、提高自己。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级
9、充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下: 一、班级基本状况和目标 我班现有学生45人,其中男生17人,女生28人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化,强化中学生日常行为规范中学生守则的落实,培育学生良好的行为习惯。主动协作学校开展丰富多彩的活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的实力。 二、详细措施 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷
10、课现象,抓好自习课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、加强宿舍管理,培育学生生活上的自理实力。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和习惯。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 三、加强班风建设 1.支配班级活动 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化
11、活动、社会实践活动、读书活动等。 2.营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风。 (2)布置教室环境。 (3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3.指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部,提高学生的自我管理实力。 四、活动安排 第一周 1.提出新学期要求,做好新学期准备。 2.学习中学生日常行为规范和中学生守则。 3.开展班委竞选,提出要求。 其次周 1.接着抓好常规教化,进行常规训练。 2.进行习惯养成教化,形成良好
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