2023年关天宫课堂观后感600字8篇.docx

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1、2023年关天宫课堂观后感600字8篇 小伙伴们在写观后感的时候，须要联系自身的生活实例，每次我们观赏完一场影片后，肯定有许多感受，可以书写一篇观后感，下面是我为您共享的关天宫课堂观后感600字8篇，感谢您的参阅。 关天宫课堂观后感600字篇1 “太空授课”开拓了科技与学生面对面授课的新方式，这是一次崭新的教化改革，这个改革必定激发出更多社会领域与学生面对的授课方式。比如文学家与学生面对授课，比如企业家与学生面对面授课，等等。做好教化不仅是学校的责任，更是全社会全部领域的责任。这个责任我们都懂，但是都做的远远不够，今日，太空授课迈出了宏大的一步，我坚信，这宏大的一步，必定引领处更多领域的社会授

2、课之步，必定成为中国教化改革的一个崭新内容，社会教化的神圣职责必定得到很好的落实。“太空授课”以一人主讲两人协作的方式，完成了一次圆满的教学。这是一个创举，这是对课堂一人授课传统的打破，笔者认为，这样的讲课方式应当在地面试验推广，一方面，我们的班级人数许多，一人授课，老师很累;一方面，多人协作讲课，更加生动，立体，多元，必定给学生打造一个更加充溢的学习氛围。这是教化改革的一个创举。 “太空授课”以身临其境的感悟教学独具匠心，老师与学问融为一体，与环境融为一体，老师身临其境的教，学生身临其境的学，真正创建了老师，课堂，学问的形象合成的。作为地面授课的课堂，我们应当好好借鉴，要依据现场的环境，现在

3、的教学内容，以及老师的特性融为一体，创建的课堂。只有的课堂才是最美的课堂。 “太空授课”是高科技的结晶，是教化现代化的硕果，必定对我们教化中国梦有多数的启迪，必定引领教化中国梦更加精彩纷呈。 我期盼我们的教化中国梦里有更多这样的太空授课，有种类丰富的工厂授课，商场授课，军舰授课，飞机授课，等等，教化的中国梦，是教化的立体化，社会化，现代化，形象化，多元化，网络化的详细落实之梦。 关天宫课堂观后感600字篇2 随着科技的快速发展，科学史上有着不行度量的成就。在古代，我们的祖先或许从未想过来到天上，来到月球，更没有想到，自己的后代竟有如此厉害的科技。如今，世界上唯一拥有自己空间站的中国，迎来了一次

4、生动好玩的“天宫课堂”。 始终对太空感爱好的我，这次课堂，怎么会少的了我？步入太空，很多不同的试验让我目瞪口呆！太空细胞学试验，在与地球条件相差极远的时候，依旧可以养活种种生命。太空转身，当你扭动身体时会扭在一起。像这样好玩的事要有许多许多，都是人们一步一步踏出来的，就像鲁迅说的一样：其实地上本没有路，但走的人多了，也便成了路。 看着浩瀚无际的宇宙，是什么让我们能学到如此学问呢？是那些勇于为国家做奉献的宇航员。古往今来，中国人的“飞天梦”从未断绝。长征七号运载火箭于2023年6月25日从中国文昌航天放射场首次胜利放射，这也是文昌航天放射场的首次放射任务。预料到2023年火箭各项技术趋于成熟稳定

5、时，将逐步替代现有的长征二号、三号、四号系列，担当中国80%左右的放射任务。在2023年10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星放射中心放射升空，起先中国迄今时间最长的载人飞行。幻想变为现实，中国再一次踏上了探究太空的征程。一次次不停的探究，一次次突破性的创新，一次次星辰大海的征程，都离不开一代代航天人的不懈拼搏、不畏艰难，都离不开祖国背后的强大支持，我深刻体会到生在新中国，长在五星红旗下的华蜜与傲慢。何其有幸生于华夏，见证百年，见证幻想成真！ 我的祖国！旺盛昌盛！我的中国，地大物博！ 关天宫课堂观后感600字篇3 2023年10月16日，随着一声巨响，托举着神舟十三号载人飞船的长征二号

6、f遥十三运载火箭在酒泉卫星放射中心点火升空。时隔1个月，天和核心舱又迎来新“太空出差三人组”，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员将在太空出差半年。2023年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行“天宫课堂”第一课太空授课。 “天宫课堂”背后是多数航天人的职业自信。航天员王亚平曾写给我国航天事业开拓者之一陆元九院士的信件：“是你们的高标准、严要求和多数个夜不能寐的坚持，成为了今日我们在太空的底气！”航天之路虽然遍布荆棘与泪水，航天人的幻想与信念却始终坚决如初，一代又一代航天人用坚守和付出铸就了特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能攻关、特殊能奉献的载人航天精神。 “天宫课

7、堂”背后是航天强国的科技自信。从2023年10月中国第一艘载人飞船神舟五号胜利放射，到实现我国太空出舱、交会对接等多项核心技术“零”的突破，再到天和核心舱放射胜利几十年来，我国航天人同舟共济、团结协作，艰苦创业，实现了我国载人航天事业从无到有、从弱到强的宏大飞跃，为把我国建设成为航天强国和科技强国作出了巨大贡献。科技兴则民族兴，科技强则国家强。 “天宫课堂”背后是大国的担当自信。一切离不开加快建设科技强国、实现高水平科技独立自强的战略部署，离不开集中力气办大事的中国特色社会主义制度优势，更离不开中国共产党坚毅有力的领导和14亿中国人民的关切支持。中国人来到太空的背后，是一个国家数十年的付出与坚

8、持，更是一个民族跨越千年的苦尽甘来、厚积薄发。 关天宫课堂观后感600字篇4 ?天宫课堂太空授课正式起先了，应当说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标记着中国已经能够娴熟的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教化领域再一次伸出了橄榄枝。 此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学学问，并用各种太空试验向世人展示宇宙的.魅力，更是激发了多数学生对神奇太空的爱好。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学学问，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢？都说“老师是太阳底下最光辉的职业

9、”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。假如说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的才智钥匙。 中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了奇妙的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教化意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的养分，就必需大力发展载人航天和教化事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心宠爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、

10、爱科学的朴实情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些专心，激励培育我们将来的接班人。 关天宫课堂观后感600字篇5 每个人都有属于自己的幻想，有幻想才会有追求的动力，才会有美妙的将来。航天，是我始终的幻想。我希望自己能像古代官员万户一样勇于为幻想而奋斗;像杨利伟叔叔一样勇于飞向天空;向背后静默付出的工作人员一样勇于探究和发觉 每每听到有关航天的故事，看到有关航天的新闻，总会牵出我童年的飞天梦。我蹒跚学步、牙牙学语时，就常常听爸爸妈妈提到杨利伟叔叔，夸他了不得，赞扬他是航天英雄。英雄?无趣的我那时还不大懂英雄二字的含义，但是看着大人们满脸艳羡的表情，我不由得暗暗下决心：我也要当英雄。慢慢地

11、，我上了小学，翻开词典，我真正知道了英雄的含义;英雄就是令人钦佩的人。当我真正明白英雄的含义后，我自言自语道：“我肯定要当英雄，而且要当像杨利伟叔叔一样的英雄。” 光阴似箭。虽然童年已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。慢慢地，我了解的科普学问多了起来，还知道了嫦娥奔月的神话，看到了古代人民对天宫的憧憬。后来，我还知道了古代官员万户的飞天故事，他那敢于为飞天幻想献身的精神特别值得后人学习。当然，航天飞行存在着很大的风险，我也听说过航天飞船在空中爆炸的消息，但无论怎样都阻挡不了我对航天的渴望，都抹不去我的航天梦。现在我国科技越来更加达，神五神六接连上天，又放射了嫦娥卫星，还制定了登月安排。

12、看着这一个接一个的成就，我心里更加坚决了一个信念：以后好好学习，勤奋读书，驾驭航天学问，熬炼航天本事，早日实现我的航天梦。 啊，航天，我的梦! 关天宫课堂观后感600字篇6 的确，一代人有一代人的际遇和挑战，一代人有一代人的情感体验，诞生在新世纪的我，见证了新时代中国的发展：我看到奥运会上中国健儿矫捷的身姿，为祖国感到傲慢;我看到“天宫课堂”太空授课胜利，掩饰不住对祖国科技发展的骄傲和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户，鼠标一点，指尖一触，便无处不达 我在这个发展迅猛的社会里，回首过去，又展望着将来。如何在这大时代的浪潮里求得发展，是我，更是将来的你，我们每个人都要思索的问题。 首先，抓准时

13、代脉搏，依据时代需求来完善自我，才不会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也不为过，这个时代正在走向智能化，讲究高效，正在从注意简洁的好用性到满意多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登上新台阶的你我，唯有不断学习本事，驾驭高精尖学问，才不会沉没在时代大潮中。 与时代同行的路上，我们须要一颗强大的抗挫折之心。人生实难，作为青少年的我们，面对着生活中的风浪，又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿态去面对呢? 然而，与时代同行并不是做一颗同流合污的海草，作为祖国将来的栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思索，不会人云亦云，更不会迷失自我，误入歧途。待到你们18岁的时候，也希望你们在斑

14、驳陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时，更要担起引领时代风向的大旗。 “后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变化，总有一些东西值得追寻，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守.当我们都明确自己的使命的时候，当我们的个人价值和社会价值达到统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。 关天宫课堂观后感600字篇7 宇宙海瀚无穷。我知道了，“宇宙的天空是神奇的暗黑”，“星星不会挤眼睛了，而是散发着耀目的光辉”一切的一切洗革着我的相识，让我的心里也装满了星辰大海。 蜂蜜在天上如何流淌呢？宇航员在天上如何转身呢？他们怎样休息？有怎样的生活呢？那些困惑诱导着我看完了他们的介绍。那是属于中国的空

15、间站，是祖国的天和核心舱，是泱泱华夏孕育而生。那一刻，我为自己是炎黄子孙而傲慢。从神舟一号返回舱诞生，中国的科技发展之路就在滚滚向前。 舱内宇航员为对抗失重效应要保持健康，太空跑步机、太空自行车由此诞生，企鹅服用来对抗肌肉委缩。所以他们做了细胞生长发育探讨，看到了心肌细胞一跳一缩，知道了在太空的真空无引力环境下水的浮力会消逝，水的表面张力大到可以制作一个水球，在水球内注入一个气泡可以看到一正一反的像，产生的气泡也只在水球内产生。太空上既无法像地面一样行走，也无法像地面一样转身多么奇妙啊！这是从未听闻的宝藏，蕴含着无限的探究。当听到他们90分钟绕地球一周，一天可以看16次日出时，我们的眼睛瞪得大

16、大的，无一为不之惊羡，这在短小的生命中起着惊天骇浪的意义。 核心舱的胜利放射离不开背后多数航天技术人员的奋斗；他们能够登上太空离不开背后日复一日、年复一年坚苦训练的汗水；一项项试验的结论突破离不开三位航天员背后半年的辛苦探讨。你问我，为什么连接前技术员那么心中有数？你望见背后的满腔热血了吗？胜利绝不是偶然。 始于青春年华，满腔热血；醉于浩瀚星空，日月星辰。也成长在清风中，与光同在。国之栋梁唯少年，青春你我正值时！ 关天宫课堂观后感600字篇8 今日，我们在教室参加了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课，“神舟十三号”的航天员翟志刚、王亚平和叶光富给我们上了一节生动好玩的物理课。 首先，王亚平老师

17、给我们展示了天和核心舱的主要结构，先后带我们参观了居住区、卫生区和太空厨房。随后，老师还介绍了太空跑步机、太空自行车、“企鹅服”等运动装置的用法，并说明了太空中熬炼的重要性：空间站几乎没有重力，微重力的环境会使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎缩，须要坚持熬炼以保持身体健康。叶光富老师还为我们演示了在太空中如何行走、转身，从而让我们对宇航员在太空中的生活有了更多的了解。 接着，就是最激烈人心的太空试验环节了。三位老师演示了太空细胞学试验、浮力试验、泡腾片试验等，其中最让我印象深刻的是水球成像试验。王亚平老师先制成一个水膜，再向水膜中缓缓注水。由于微重力环境下表面张力较强，水膜变成了一个晶莹剔透的水球。老师又向水中注入一个气泡，将脸靠近水球时，水球里竟然呈现了一正一反两个像。老师说明道，这是由于气泡将水球分割成两部分，使其分别成像。这样一节别开生面的“天宫课堂”结束之后，我最终明白了“太空授课是物理课堂上最生动的实践案例”这一说法。 正如王亚平老师在课程最终给我们青少年的寄语，“我们是祖国含苞待放的花朵，希望我们的幻想在广袤无垠的太空中绽放”，我们当今的任务就是努力学习科学文化学问，将来报效祖国，为祖国的航天事业、科技发展贡献自己的绵薄之力！