2023年6.2少先队工作计划8篇.docx

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1、2023年6.2少先队工作计划8篇 工作中最忌讳的就是过于盲目，制定好工作安排之后可以大大降低这种盲目性，无论在做什么事情之前，事先都应有个准备和支配，为此你的工作安排写好了吗，以下是我细心为您举荐的6.2少先队工作安排8篇，供大家参考。 6.2少先队工作安排篇1 一、指导思想： 仔细学习和贯彻少先队辅导员纲要，以“以人为本，以德为先、欢乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的实力建设，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推动素养教化。以爱国主义教化、生命教化、感恩教化为主线，以少先队活

2、动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。学习雷锋，做文明有德之人，是少先队工作的重心，进一步开展多种形式的活动宣扬、教化我校少年儿童，促使其养成良好的行为习惯，在校内中形成争当雷锋的氛围。 二、基本思路： 求真抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。 求实抓好日常行为习惯的养成教化，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意特性化。人格化的教化。 求新在以往的基础上开展丰富多彩的教化活动，让少先队员在活动中亲自参与实践，从活动中受到潜移默化的教化，学会与他人交往、合作实力。 三、工作重点： (一)多策并举，

3、抓好队员养成教化。 1、以养成教化工作指南、中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则，加强少先队员日常行为规范养成教化，狠抓少先队文明礼仪规范。以创建“文明班级”为载体，以少先队干部值日监督为途径，加大日常检查力度，做到每日状况公布，每周流淌红旗表彰，每月文明班级评比。 2进行每月“习惯养成之星”评比达标活动，公开表彰，树立榜样。 3开展多项文明体验活动。让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生。 (二)加强少先队辅导员队伍建设。 1、抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。接着沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，主动挖掘社会资源

4、，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自己，增加实践实力。 2、加强少先队小干部队伍建设，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、沟通制度。接着留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。 (三)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1、接着做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、平安、纪律等评比项目的抽查力度，努力营造环境整齐、精神饱满的校容校貌。接着实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评比，并大力进行表彰。 2、建好红领巾

5、广播室。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。 3、建立好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。 4、建立好中队墙报。动员全体学生一起参加制作，供应给学生以展示的天地，使中队老师文化新奇生动，建立暖和小家。 5抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老连接，使升旗仪式更激昂人心。并将规范旗手的方法，纳入班级考试之一。 6、接着抓好标记佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴状况，并将检查结果记入班级考核，以此培育学生的自律意识。 7、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成

6、升旗仪式。 (四)坚持不懈做好各项常规工作。 1、环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。 2、文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 3、课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要接着指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，

7、让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 5、深化“养成教化系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯”等养成教化系列训练活动。 6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 7、心理健康教化。我校仔细上好健康教化课，老师负责学生的心理询问工作。刚好帮助学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。 8、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的

8、转化工作。 9、加强平安教化工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化。道路平安教化，以确保学生平安。 10、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教化活动。 6.2少先队工作安排篇2 一、指导思想 本学期我以学校、系工作安排为指导。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“平安教化”为主题，深化爱国主义教化，加强行为规范教化。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深化进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。 二、详细工作内容、措施 （一）加强班级常规管理： 1、评比新生班委

9、会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并刚好上报，每两周实行一次班级例会，每周实行一次班干部会议。 2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。 3、仔细组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教化活动，增加学生的爱国主义责任感。 4、接着开展以“高校生文明修身主题教化”活动，并加强“高校生平安”教化，以学生发展为本，深化开展“创良好班风，建和谐校内”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。 5、结合老师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教化，并在学生中评比，宣扬先进事迹。 6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任

10、到人制。本着早发觉、早隔离、早治疗的原则。 7、协作学校做好各种检查的打算工作，利用这个契机对学生进行爱校教化。 （二）接着加强行为规范教化 以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向，以培育学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。进行“高校生文明修身”“高校生法制平安”“感恩”等系列教化。 1、以日常行为规范要求每位学生，加强道德规范教化，努力做到“独立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教化，创设良好班风，学风。 2、加强基础道德教化 基础道德教化是教会学生做人的基本准则，是行为规范教化的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以

11、德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的看法、实力、完成状况进行推断。坚持队会、晨会，并仔细作好记录，提高自我评价的自觉性和实力。 三、体育卫生工作 （1）爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。 （2）培育良好的卫生习惯，营造美丽、整齐的校内环境，坚持每天检查教室、环境卫生，禁止学生带早点进教室的现象，严禁乱扔纸屑杂物；定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。 （3）加强早操检查，增加学生体质，并确保出操质量和效果。 （4）加强太极拳的练习，展示高校生综合素养，为xx杂技节开幕献礼。 上述措施只是对我在本学期的初步准备，在今后的工作

12、中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正。 6.2少先队工作安排篇3 一、指导思想： 以培育小学生科学素养为宗旨，主动提倡让学生亲身阅历以探究为主的学习运动，培育他们的新奇心和探究欲，成长他们对科学本色的理解，使他们学会探究办理问题的策略，为他们终身的学习和生活打好根基。 二、课本： 五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“光阴的测量”“热”和“地球的活动”四个单元构成的。 在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉显现象起先，在一系列的探究运动中，探寻物体沉浮的纪律，探讨影响沉浮的变量，最终形成有关沉显现象的说明:一是用浮力和重力的关系说明沉显现象，二是从密度的层面说明沉显现象。

13、在“光阴的测量”单元里，学生制作计时对象并进行看测和测量，了解人类计时仪器的成长史，及对“光阴”的相识成长历程。相识计时对象的.工作原理，感想感染计时对象的成长对人类生活和成长的影响，感想感染人类为了改进对象所作的不懈尽力。 在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变更”的根基上，将继承察观热量变更历程中产生的物体的热胀冷缩现象，察观热量在物体中传递的现象，探究热凉郢递的纪律，独创物体的导热性能是不合的，在生活中的利用也是不合的。 在“地球的活动”单元里，让学生阅历人类对地球活动的探究历程，学习基于可察观到的现象和事实，运用相对活动、参照物、模拟再现等原理和措施进行推理、论证，地应用已知探究未

14、知的措施，最终相识地球活动(自转和公转)的模式。 三、学生环境阐发： 五年级的科学进入课程试验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了本身的科学思维方法，对科学探究历程有所了解，并能运用这一措施办理问题。但五年级学生的抽象思维，仍旧必要直看形象的支撑。五年级的学生平常能自主完成作业，能关切、把稳生活中的一些好玩的现象，并试着应用以前学到的察观措施来察观这些现象;学生对运动的介入性很高，但对运动的热忱持续性不长;学习对象筹备有必定难度，大部分同学的课前学具筹备总是要打一些扣头，影响讲堂教授教化的顺当进行;总体来说五年级的学生对科学学习有必定的爱好，但学习的主动性照旧不敷，自觉性不高，可见学生对科学学

15、习照样不敷看重。 四、进步教授教化质量的主要步伐： 1.进步讲堂效率步伐： (1)依据课本及学生的实际仔细备好课，筹备好运动资料，做到吃透课本，设计好科学运动、问题和作业。 (2)在教授教化历程中老师自身精神饱满，面对每一位学生进行教授教化，尽力调剂每位学生主动性，把握教授教化历程中学生的学习心态，并适时调剂。 (3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业实时精确反馈，贯彻以表扬勉励为主的原则。 (4)在科学学问的教授教化历程中，有意识的训练学生的比照、阐发、综合、抽象、概括才能，培育学生的逻辑思维才能。 2.其它步伐： (1)应用学校设施优势，接受今世教育技巧进行讲堂教授教化，既激发学

16、生的学习的爱好，又可以匆忙使学生在多样化的状况中机动限制学问。 (2)看重运动的总结，注意课后沟通、单元总结。 (3)科学讲堂教授教化要统筹实与活。 6.2少先队工作安排篇4 本学期，我校少先队工作将仔细实行上级主管部门的指示精神及学校校务工作安排，接着推动素养教化，充分发挥少先队阵地作用，主动开展各项少先队文体活动，培育队员的创新精神和实践实力。 1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施看法和纲要统领少先队工作。 2、 要完善少先队工作机制，确保少先队工作顺当开展。 3、 要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促进少先队工作全面开展。 九月份： 、

17、做好队员的暑假生活调查； 、选拔得才兼备的队员组成执勤队，开展五项竞赛活动； 、蓓蕾广播组汲取新成员，接着开展活动； 、做好各中队及大队干的选任工作； 、开展献爱心活动。 十月份： 、庆国庆歌咏竞赛，出版“庆国庆”主题版报； 、开展学队史、学规范、学守则活动，实行新队员入队仪式； 、观看平安卫生教化录像及防灾防震图片，开展平安教化； 、开展国旗、国歌、国徽学问竞赛； 、实行“美的创建”手工制作竞赛。 十一月份： 、蓓蕾读书小组开展读书活动，定期开放图书室让队员多读书； 、加强队员在校日常行为要求，加强执勤队管理。 十二月份： 、观看法制、交通平安教化图片及录像； 、各艺术组开展活动，迎接元旦。

18、 一月份： 、各中队评比优秀队员、队干； 、各中队量化得分，评比优秀中队。 6.2少先队工作安排篇5 一、指导思想 以少代会精神为指导，切实加强少年儿童思想道德教化，大力培育他们的创新精神和实践实力，努力提高他们的综合素养，进一步加强自身建设。以培育学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教化，发挥队干部的作用。结合本班实际，全面贯彻党的教化方针，努力做好本学期的中队工作。 二、中队基本状况分析 我中队共有 人，其有5名同学学习仔细，各方面表现比较突出，有6个同学学习方法不够敏捷，自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成果比较差。 三、本学期工作要

19、点 1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习绩。 3、加强学生辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。 4、积级参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 四、工作措施 1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教化。 2、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。 3、与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮助他们的方法

20、;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。 4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的实力，同时让他们献计献策，共同建设班级。 5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教化。 6.2少先队工作安排篇6 “以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 （一） 提高少先队员思想素养 仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行

21、爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实小学生行为规范、小学生守则、xx市一小城西分部一日常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 （二） 深化素养教化、基础文明教化。 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，

22、在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 6.2少先队工作安排篇7 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨。仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议

23、，传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教化，培育少先队员的创新精神和实践实力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。 二、本期主要工作： （一）抓好学生的常规管理 （二）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等详细内容

24、开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和实力。 （三）加大力度，常抓不懈，开展多项教化活动。 1、学生常规教化。各中队接着组织学生学习新颁布的中小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教化与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”（管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 2、管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带

25、给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。） 3、以学生文明礼仪教化为突破口，加强学生行为习惯的养成教化，着重培育学生良好的行为习惯。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。 6.2少先队工作安排篇8 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际状况，主动开展以实践体验为中心的多彩的队活动，接着开展“养成道德好习惯”活动，大力弘

26、扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力，提高他们的综合素养，为实现全面建设小康社会的雄伟目标培育合格的建设者和接班人。 二、工作重点 1、德 （1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范； （2）、以丰富多彩的班队活动激励学生争做合格的小公民； （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进； （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作； （5）、建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化，、自我管理实力； （6）、结合等各种节日，进行爱国教化； （7）、“创建文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展“五个一”活动。 2、智育

27、 （1）、成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步； （2）、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （3）、开展写好字，读好书，做好文的活动； （4）、激励学生努力学习，发展特性教化； 3、体、美、劳、卫生 （1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报； （2）、丰富课余生活，培育爱好，主动参与假日活动； （3）、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动； （4）、要求学生仔细上好各专业课； （5）、培育劳动技能，在家做力所能及的家务； 三、活动支配： 三月份 学雷锋 会感恩 四月份 缅怀先烈 绿色行动 保卫地球 五月份 爱劳动 讲节约 六月份 懂法律 讲诚信 重平安