2023年c罗的事迹5篇.docx

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1、2023年c罗的事迹5篇 不管写什么类型的事迹材料，都要仔细进行思索和分析，在平常生活中，大家都会接触到事迹，对各类事迹都不生疏，我们如何书写事迹材料呢，以下是我细心为您举荐的c罗的事迹5篇，供大家参考。 c罗的事迹篇1 为了全面提高学生的平安意识，我班通过形式多样的活动警示和教化学生，向学生宣扬了溺水致死缘由、溺水症状，让学生讲解并描述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生自己来分析应如何避开溺水现象的发生。一起学习如何避开溺水事故的发生与处理，使每一个学生在平安意识和自护自救实力上都得到了提高。本月防溺水班会活动中，还给学生传授很多学问： 一、游泳平安要点 下水时切勿太饿

2、、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳；不要在地理环境不清晰的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很担心全； 跳水前肯定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为平安；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充足者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，刚好调整方向，确保平安。 二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前肯定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况，假如太饱、太饿或过度疲惫时，不要游泳。游泳前先在四肢撩

3、些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部难受时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和。 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务，专家介绍，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，主动自救： 对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几1次，直到抽筋消退为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话

4、，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救：若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； 若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，起

5、先时可稍慢，以后可适当加快。在防溺水班会活动中，还重点做好同学们节假日的平安教化，告诫学生即将到来假期更应当防溺水。 总之，通过这次防溺水班会活动，学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对平安的理解更深了。当然，平安工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次防溺水班会活动是远远不够的，我们必需时时树立“平安第一”的意识，平安教化的工作要从小抓起，坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。 c罗的事迹篇2 新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展举国关注，牵动着每一个人的心，河南工业高校以党建引领有力推动疫情防控工作，广阔探讨生党员仔细学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示精神，落实校党委的决策和部

6、署，在疫情面前，团结一心，众志成城，争做表率，为武汉加油，为祖国加油，同心协力为疫情防控做出主动的贡献。 王亚培同学是河南工业高校马克思主义学院思想政治教化专业2023级的硕士探讨生，兼任探讨生院探讨生工作学生助理。作为一名党员，长期以来，她严于律己，勤奋学习，热心为广阔探讨生师生服务，良好的素养和突出的工作业绩得到了广阔师生的认可，是河南省教化厅、共青团河南省委表彰的优秀学生干部。面对突如其来的疫情，她亮明身份，敢于发光发热，充分发挥共产党员先锋模范作用，从身边的小事做起，在爱护自己的同时，用爱心、细心、耐性、真心、诚意去关切关爱战斗在疫情防控最前线的干部、党员、村民志愿者及环卫工人，为疫情

7、防控工作建言献策，筑牢家乡基层疫情防控的平安防线，以良好的作风、品德呈现了工大探讨生共产党员的良好形象。 在xxxx时间了解疫情后，她相识到疫情防控关键在党，哪里须要，哪里就应有共产党员的身影;有国才有家，国家有难，作为一名共产党员，要发挥党员先锋模范作用，在爱护自己的同时，也特殊希望从身边的小事做起，为家乡人民的生命健康做出主动贡献。为此，她仔细学习党的政策和防护学问，自身实行好防护措施，设计微信推送内容，细心打算宣扬材料。在防控物资极端短缺、绝大部分药店和超市口罩都已经售罄的状况下，她走遍几十家药店累计提前自费抢购了几百只口罩。 农历大年初一以来，她深化河南省叶县昆阳镇程庄村，利用微信群、

8、发放宣扬册、小广播等多种途径为父老乡群众宣扬党的政策和疫情防控学问，引导大家不信谣、不传谣、不造谣，要通过官方渠道了解疫情的最新状况和防治方法，呼吁广阔群众增加防范意识，提高对疫情形势和防控措施的相识和理解，逐步消退了之前的抵触和畏惧心理，使广阔群众都自觉协作和参加到疫情群防群控行动中来。 她主动帮助程庄村干部、党员和村民志愿者，为进出人员体温测量，对入村车辆进行消毒，对非必要人员进行劝返，开展入户排查工作。考虑到工作人员不断接触检查来往人群车辆，危急性高，尤为辛苦，口罩的更换也多，用量大，不易购买，为他们送上自费购买的口罩，感谢他们的奉献和辛勤付出，希望他们在防控疫情的同时，也要爱护好自己。

9、她利用所学的防控专业学问，为他们讲授消毒喷壶的运用方法和消毒液配比方法。她提示工作人员为了自己的平安，除了定时消毒，还要留意避开与来往车辆人员干脆接触，比如用小喇叭循环播音，进行宣扬，多项合理化建议得到工作人员的认可并予以实施和推广。 在突如其来的疫情面前，医生们抗战前线，环卫工人保卫后方。看到环卫工人工作环境艰苦，往往是没带口罩或者戴口罩的方法不正确，她穿梭在大街小巷，为在特别时期还坚守工作岗位的环卫工人送上口罩，耐性指导他们正确佩戴，普及新型冠状病毒的传播途径等。环卫工人纷纷表示学习到了国家政策、防治学问和科学的方法，现在口罩基本都买不到了，这些真是救了急，实在感谢。其实，在王亚培眼中真正

10、该受到感谢的是这些辛勤劳动的环卫工呀! 长期以来，河南工业高校充分相识到探讨生思想政治教化工作是国家长治久安的重大战略举措，全面落实立德树人根本任务，推动课程思政建设，把思想政治教化贯穿到高水平人才培育的全过程，以生动鲜活的形式开展探讨生思想政治教化，形成全方位、全过程、全员育人的大格局，努力培育担当民族复兴大任的合格建设者和牢靠接班人。 c罗的事迹篇3 3月20日6时45分，山东第一医科高校附属省立医院(山东省立医院)临床医学检验部副主任白晓卉因突发疾病抢救无效去世，她用生命搭建起守护人民群众健康的最强防线，践行了一名共产党员的初心和使命。3月22日下午，记者来到她的家乡：聊城市高唐县，在高

11、唐大顺花园小区门口见到了白晓卉的中学化学老师王一跃，王一跃告知记者：“太突然啦，她的刻苦、她的热心、她的侠义，全部的这一切似乎还在大家的眼前。” 1980年诞生在高唐县梁村镇韩寨村的白晓卉，是家中的独生女，从小学到中学，始终在高唐求学，20多年过去了，老师和同学仍能回忆起关于她的点点滴滴。 帮助同学的“热心助教” 总是倾囊相授 当天下午，记者联系到了在中学期间和白晓卉前后位的同学肖金芳，肖金芳告知记者，多亏了白晓卉的帮助，要不她考不上自己心仪的高校。 一次，肖金芳遇到一个词语比较的难题，怎么也答不上来。白晓卉主动给她讲解，将其很快攻克。“你怎么学问这么丰富啊?”肖金芳不解地问。“我在家里常常看

12、报纸、读各类书籍，语文就是靠积累。”白晓卉毫不保留地说出自己的“秘诀”。 “我感觉背单词有些难，风趣幽默的她教我编顺口溜背单词法，果真见效。”肖金芳说。 1998年高考，肖金芳由于没有发挥好，她选择了复读。此时已考入山东医科高校的白晓卉写信激励肖金芳，“肖金芳：听到你又回到学校的消息，我亦喜亦忧。喜的是你鼓起志气，重新树起了信念，忧的是怕你身体吃不消。但我对你是充溢信念的，假如正常发挥的话，今年你就应当如愿。再来一年，明年会更精彩。晓卉”。肖金芳至今还保留着自己复读时，白晓卉写给她的这封满载友情和激励的信。 肖金芳还告知记者，在1998年的国庆节，白晓卉还特地到学校看过她，并且激励她要充溢信念

13、。这一年，肖金芳最终考上了自己梦寐以求的苏州高校，现在在苏州工艺美术职业技术学院任教。 富有创意的“全能班长” 敢于爱护同学 王一跃告知记者，白晓卉性格开朗，爱好广泛，书法、画画、写作、演讲等样样都行，曾任学习委员、班长、团支书等多个职务的她，组织实力、创新意识都很强，是全班公认的“全能班长”。 王一跃曾督导过一段时间的学校卫生工作，学校组织各班开展卫生大扫除，各班比拼。白晓卉所在在34级1班因在一楼，窗户上特别易脏且难处理。接到学校大扫除任务后，作为班长的白晓卉马上支配分组打扫，男生擦高处玻璃，扫地，女生擦矮层玻璃，全班井然有序。针对窗户卫生难处理的问题，她灵机一动，将废弃的油墨试卷蘸水，擦

14、玻璃污迹。“这样一擦，窗户亮的几乎看不出玻璃来。”王一跃说。他给其他班主任介绍了白晓卉的创意，很快在全校推广。 从小立志要成为医生 带病坚持学习 “我将来要学医，学了医后帮着把奶奶的病治好了。”白晓卉的初中同学王萌至今仍清楚地记得20多年前白晓卉的给她说的一句话。 王萌家和白晓卉家是邻居，她们两人从小学五年级就在一个班，常常一起上下学。王萌的奶奶有糖尿病，看王萌担忧奶奶的身体，在一次交谈中，白晓卉谈起了自己想当医生的幻想。幻想也是动力，肯吃苦的白晓卉全心扑在学习上，在高唐求学期间，是班里公认的学霸。 对于她的刻苦，作为仅有一墙之隔的“邻居同学”，王萌至今记忆犹新。“初中三年，没有早自习，每天早

15、晨都能听到她背英语、念课文的声音。每每这时，我的奶奶总是唠叨，看看人家晓卉，这么早就起先学习了。” 肖金芳回忆，升入中学，白晓卉是34级1班的班长，还当过学习委员，学习成果始终名列前茅。高三时，由于学习压力大，导致她的肝不太好。有一段时间，白晓卉早晚自习不能上，上课还须要父亲接送。但即使这样，也带病坚持做作业、学功课。 后来白晓卉又请了几个月的假。治病期间，她在家一刻也不放松学习，要知道这可是要靠自律，而且是高考前的冲刺。最终高考，她以700多分的高分顺当考上了山东医科高校，得偿所愿实现了自己的从医梦。 c罗的事迹篇4 老师是人类魂灵的工程师这是多么高的赞誉，作为人类魂灵工程师的老师有必要具有

16、爱岗敬业精无私贡献的精力，有必要具有淡漠功利，超然物外的气量，有必要有无私贡献的精力，这就是师德，师魂。爱岗敬业，这四个字对每一位老师来说，肯定是再了解、再简洁不过了。但是怎样做好这四个字呢?怎样把这四个字切实地表现在咱们的作业中，表现到咱们的行动上呢? 曾记住踏入作业岗位的第一天，领导的殷切教训：步入岗位后你要做一个爱岗敬业，无私贡献的人。那时的我也曾浅薄地以为爱岗敬业可能就是为了作业要加班加点献身休息时间，为了作业抛弃或忽视亲情和友情，为了作业带病的身体于不管而忘我投入的表现。可在阅历了很多年作业后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真实的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是勤勤恳恳。

17、敬业是把自己的作业当作一种精力享用的人生体验。它表现在作业中就是勤勉和自动，就是节约和毅力，就是自傲和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不管健康而忘命的作业那不叫敬业，仅仅机械式的劳作而不必脑子，没有创新那也不叫敬业。 为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是老师作业道德中的明显特色，是社会对老师提出的详细要求，也是老师的崇高风仪。教化家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”咱们老师要有一颗对作业执着的心，忠于党的教化作业，爱岗敬业，无私贡献。我对此有如下了解： 第一，老师要酷爱学生。 假如老师态度温和，师生关系则比较融洽。师爱最受大众等待。作为教化作业者，应当建立为学生服务的相识，酷爱教化作业

18、，酷爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，情愿与学生成为挚友，遇事镇静，不随意发怒，不以威压人，处事公允合理，不抱成见，对学生一视同仁，建立起对等调和的师生关系。相互了解和敬重是师生关系的润滑剂。 其次，爱岗敬业，尽职尽责。 这是老师根本的作业道德。老师作业是“人类美妙和自我完善”结合的作业。一方面，老师立足本职岗位，仔细完成教化教化任务，培育合格人才;另一方面，在一般的岗位，撒播爱心，享用充溢活力的人生美妙。老师从事的是一种培育人、教化人的作业，这对社会文明前进开展起一个推动效果，因而，老师作业关系着千千万万的自我价值和人生美妙，关系着学生自由而全面开展的程度。 第三，爱岗敬业，无私贡献。

19、 它关注着老师的教化作业心、正确的教化育人、以及谨慎的作业看法。爱岗敬业是一种对作业全身投入和不悔寻求的信仰，是奋斗奋斗的动力，以及作业胜利的确保。老师的作业注定安于一般，淡泊功利，探究作业良知，它的一般才能创建出不一般的业绩，假如把一般而崇高的老师岗位看作个人营生的手段，那它恒久也得不到胜利。在老师岗位上，没有悠然自由的舒适和闲适，只要静默无闻的贡献。仔细负责、作业谨慎是老师的需求，是道德职责感的表现，作为“人类魂灵的工程师”有必要具有崇高的作业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。 第四，爱岗敬业，勇于创新。 在现实中，很多老师，存在与这相背的现象，只寻求享用不思进取，得

20、过且过，固步自封，庸碌无为，走进讲堂，萎靡不振，谈起玩乐，精力焕发;工件飘浮，好高骛远，心态浮躁，急于求成，对待备课、听课敷衍塞责，只知道贪图享用、奢侈奢侈，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。只要锐意进取，才能勇于创新。咱们老师对常识要精雕细镂，不断进取，探究教研教改以及学术论文，这样才能跟上年头节奏，在求真务实中开拓进取。 第五，淡泊功利，志存高远。 作为一名人民老师，咱们肯定要建立高尚的道德情趣和精力寻求，甘为人梯，乐于贡献，静下心来教化，潜下心来育人，尽力做受学生尊敬、让人民满足的老师。已然咱们是老师，就要愿将芳华许孺子，甘为盛世做人梯;已然咱们是老师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，

21、在照亮学生将来的一起，也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说：“花的作业是甜蜜的，果的作业是珍贵的，就让我从事叶的作业吧，由于叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我选择了三尺讲台!我时间牢记着老师的职责。 现在正值应试教化向素养教化变更、教化教化大变革的时期，社会的开展需求高才能高素养的人才，站在新的前史高度上，我沉甸甸地相识到任务在肩，职责如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的崇高沃土上，不断充分自己，呈现自己，勇于进取，开拓创新，让咱们轻挥一只粉笔，书写芳华永不衰。 c罗的事迹篇5 我骄傲，我是一名班主任! 人生无梦显得苍白，我曾经的幻想是做一名英姿飒爽的女警察，但在高考录

22、用时却被调剂到了师范院校，高校生涯教会了我很多，也使我渐渐爱上了教化事业，毕业时我在心里静默的发誓我将把我一生的热忱、志气、才智都献给我深爱的教化事业。 有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：当一名老师不简单，当一名班主任更不简单。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几分收获，我品尝过失败的苦涩，也享受过胜利的甘甜。从教四年多来，我有两年时间当任班主任工作，在这短短的两年班主任生涯中，孩子们给了我许多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了欢乐和满意;是他们让我有了成就感。 杨云啸是个让人一见就特别难忘的小家伙：中等个头，小脸黑

23、黑的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。每天闯祸最多，而且无论你怎样劝服他，他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的看法都是昂扬起脖，用不信任的眼光看你，对我也是一样。他的这种看法真的把我气的不得了，有时我想：这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说杨云啸太难管的时候，我只能苦笑，因为我对他真的是软硬皆施了，真的是无能为力了。就在我不知所措时，我惊异地发觉了他的闪光点：他很聪慧，写字工整;也很爱劳动，爱打抱不平。从今，我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。慢慢的，他的漠然淡了，或许他感受到了老师不嫌弃他，有时也很喜爱他，甚至对他比对别人还好。直到有一天，他又犯错了，我 轻轻地摸着他的

24、头心平气和地对他说;“杨云啸，你又犯错了，老师知道你不是有意的，只是有时管不住自己，是吗?只要你能知错就改，老师是不会嫌弃你的。”此时，他不说话，把头低下了，眼角也潮湿了，但是他的倔强，使他努力不让眼泪流出来。过了好一会儿，他轻轻地说：“老师，我错了!”就在这个时刻，我的眼泪却流了出来。一年多了，我最终等到了这句话，是多么的不简单呀!从今以后，他能够认错了，虽然常常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，因为他最终可以恳切地听我的劝说了。“这世上有最终一排的座位，但不会有恒久坐在最终一排的人”，在老师面前，每个学生都是同等的，没有凹凸贵贱之分。我信任我所给他的每一份吩咐，每一份激励都将使他向正确的人

25、生路上靠近。 记得有一次孩子们去上信息课，我在教室里批改完作业后觉得很困，就趴在桌子上休息，上完信息课后有几个孩子先回来了，他们走到教室门口看到我睡着了就当心翼翼地走进来，这时一个孩子小声地说：“老师太累了睡着了”，另一个孩子说：“我去教室门口，叫他们小点声”，同学们还离着教室老远我就听到一个声音在说：“你们轻点，老师在教室睡着了”，孩子们一下就宁静了下来，轻轻地走进教室，其实我并没有睡着，在那一刻我好感动，我努力地使自己的眼泪不流出来，我在心里说：“孩子们，感谢你们。”当我老师节收到他们的一张张贺卡时，我心里有一种说不出的兴奋。康康把我的刘写成了柳树的“柳”，外地生三美送了一个美丽的发夹给我

26、，她这样写到：“我的老师有一头乌黑的长发，大大的眼睛，把发夹送给您，希望您更加漂亮”，班长玲儿还用歪歪扭扭的毛笔作了一首小诗给我：“你看，或者不看，我就在那里，喜爱着你;你在或者不在， 我们都在那里，不闹不跳;你快或不欢乐，牵挂就在那里，不增不减。”学生的很多卡片都是用树叶、小草、沙子、小石头拼成的，一张张都那么独一无二，都那么弥足宝贵。 在爱学生的同时我也对平安教化紧抓不放。有句话这样说：教化无小事。而平安，是教化中最重大的事。作为班主任，我时刻把平安放在首要位置，常把平安挂在嘴边。下课时，记得嘱咐一句：别追逐，别打闹!雨天嘱咐学生：别乱跑!放学时嘱咐学生：路上要当心，留意平安，先回家!放假

27、了，要嘱咐学生：上车下车留意平安，放假期间不许私自外出，必需在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。我想，在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生，专心来打动他们，在他们身上注入我点点滴滴的师爱：帮没爹没妈的孩子学会生活;帮淘气小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信念;帮羞怯的小男孩放开心怀。 孩子们胜利的时候，爱心是一朵赞许的笑容;孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时候，爱心是一束严厉的眼神;孩子们害怕的时候，爱心是一个有力的手势(你行!你真棒!);孩子们傲慢的时候，爱心是一声破空的雷霆;孩子们自卑的时候，爱心是一轮暖和的太阳。教化是一项须要爱心传递的事业，没有爱便没有教化，我们要以赤诚的爱心对待我们的这些孩子们。老师的一次摩挲，一句夸奖，一次关切都会成为暖和学生心灵的良药。 老师们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧!让我们为了一切的学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧!播种下平凡的点滴，收获孩子不平凡的人生!这样很多年后当你回首过往的岁月时你才能无怨无悔地说一句：“我骄傲，我是一名班主任!”