2023年[2023年上半年综合治理工作总结]公司综合治理工作总结.docx

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1、2023年2023年上半年综合治理工作总结公司综合治理工作总结【摘要】: 2023年上半年我校依据包头市教化局加强综合治理工作会议精神，以平安第一，预防为主的方针，切实加强平安工作管理，主动开展创建平安文明学校活动，以创建平安文明学校为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造 2023年上半年我校依据包头市教化局加强综合治理工作会议精神，以平安第一，预防为主的方针，切实加强平安工作管理，主动开展创建平安文明学校活动，以创建平安文明学校为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系，群防群建，整体推动，重点突破，广泛开展争先

2、创优活动，努力争创社会治安综合治理优胜单位，为学校教化教学保驾护航，开创社会治安综合治理新局面，在学校党政领导的高度重视和全体老师的努力下，平安保卫工作取得了显著效果。在社会治安综合治理的详细工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住七个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展。 一、加强责随意识，做到三个落实 组织师生学习上级有关文件精神和规定，提高大家的思想相识。通过学习一系列平安文件，大家相识到责任重于泰山，仔细做好三个落实： 1、组织落实：在学校综合治理领导小组基础上，成立平安文明学校创建工作领导小组，以一把手为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为组员，主动开展工作，进

3、一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾驭和限制校内治安局势实力。 2、制度落实：在原有平安制度基础上进一步健全完善平安制度，制定了包头市轻工业学校社会治安综合治理目标管理责任书、紧急状况疏散预案、包头市轻工业学校内部保卫条例、包头轻工中专平安保卫工作实施细则、学校平安检查要求及评分标准、校内治安管理及惩罚条例等类制度，包头市轻工业学校电教中心火灾平安及应急疏散预警方案、包头市轻工业学校食品卫生平安专项整治实施方案、校内文化建设方案创建平安校内安排等各类安排方案。并在此基础上与各科室签定平安责任状，做到层层落实。 3、措施落实：1）加强纠察队的管理，分日班和夜班值班，双休日、节假日白

4、天除了门卫保安人员，还有护校值班人员，校领导每日轮番值班。每天夜间教学楼有专人值班，学生宿舍除了生活指导老师值班，行政人员轮番值班。2）消防防盗设施进一步完善，添置了防范设备，灭火器已达101只，专用教室每室2个，一般教室每个楼层4个以上。室内消防栓已达18个，水带水枪一应配齐。按平安规定要求各楼梯均挂平安出口标记，住宿区有内应急灯，通道畅通。建立起人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。3）平安教化常常化，利用晨会、班会进行平安教化，各学科注意课堂渗透、各班开展以平安为主题的团队活动，做到了平安教化常常化。4）我校还聘请包头铁路公安处潘处长为法制副校长，邀请消防三中队乔指导员给全体老师进行

5、消防学问培训，依靠社会社区力气完善平安法制各项措施。5）上半年依据家长看法和上级领导的指示，我校加强了校门口的平安措施：校门口直立警示牌，放学时间由门卫保安和行政值班人员负责维护秩序。老师驾车进出校门区域按规定路途行进，汽车摩托车时速不超过5公里，不准鸣号，尽量提前到校，避开师生入校高峰。学校与驾车教工签订平安行车协议，按号停放指定地点。教工上班时，骑自行车者进校门下车推行，按指定地点停放，下班推车出校门，严禁在校内内骑车。 二、主动预防，加强领导，明确综治思路 治安综合治理的重点由调查处理冲突纠纷及刑事案件向着力预防过度，体现了综合治理工作的主动性，预事于前，制敌于先，避开工作被动，防止产生

6、头痛医头，脚痛医脚的恶性循环现象。 1、学校保卫科对各楼栋分别制定了防火预案，对火灾应急的指挥、预警、人群疏散、初始火灾的扑灭程序进行了周密支配，成立了消防、平安、联防等多个小组。 2、学校保卫科定期召开各班主任会议，随时精确地驾驭学校治安动态和现状，刚好了解学生及教职工的心情和思想倾向，并建立健全跟踪记载档案和信息报送制度，发觉担心定因素能刚好上报。 3、组织领导到位，将社会治安综合治理制度纳入学校党总支、行政重要议事日程，将综合治理工作作为党总支会、行政例会的必备议题和议程，每次会议均由分管综合治理工作的副校长简要介绍近期治安状况，或由校书记介绍职工思想动态，或由分管德育的副校长介绍学生思

7、想现状，对不良形象刚好探讨对策，坚决解除一切担心定因素，将各种冲突和纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。 4、依据稳定压倒一切的方针，学校保卫科协作校团委、工会等群众组织，加强了教职工和学生的思想教化和法制教化，从源头上抓起，坚决杜绝非法集会、游行示威、上访、罢课等政治案件。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防，通过形势多样的深化教化，引导教职工及学生遵纪遵守法律，增加法律意识和法制观念，不参加*等邪教组织活动。 5、做好各类冲突与纠纷的排查调处工作。对校内内发生的冲突纠纷等偶发事务能刚好、耐性、仔细地调查，坚决、坚决、妥当的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校

8、，内部冲突内部解决，不上交冲突，不扩大冲突事态。 6、进一步加强四防的自查自究。本月重点进行了防火平安、饮食卫生平安方面的隐患排查，针对自查状况，制定整改方案，整改措施落实到位。 三、以人为本，内外结合，加强人员的管理近年来，学校社会治安综合治理坚持以人为本的总原则，治人而不人治。学校常住学生和教职工1000多人。本年度学校以常住人口管理为突破口，同时加强外来人员管理，防止校外人员入校破坏学校稳定。 1、上半年保卫科多次召开班主任会议，宣讲学生平安教化内容，并有选择性的学习有关治安、消防、平安的管理制度，通报近期学校综合治理的工作重点，广泛收集班主任反映的状况及有关看法和建议。 2、建立了学习

9、档案，随时记载违纪违规状况，每季度一通报、每半年一小结、每年度一总结，既树正面典型，又树反面典型，同时将学生在综合治理规律中的表现列为考评项目，并将此作为优秀班级评比的重要条件。 3、实行学生与班主任综合治理考核连带责任制。学生违规违纪，班主任负连带责任，一并按有关条例严惩不贷，督促班主任严格管理学生。 4、加强外来人员登记管理，坚持外来人员登记制度。 四、主动投入，广泛宣扬，狠抓消防建设 1、新添置了近万元的消防设备，达到了消防部门的消防设备配置标准。加强消防器材的保管，做到了保管责任到人，并签定责任状。同时加强微机房等重要场所的消防管理。 2、增设两盏照明灯。一方面确保消防应急照明用，另一

10、方面加强了校内内部可视度，有利于校内平安监管。定期检修楼道电灯、消防栓等设施。 3、学校将四月份定为宣扬月，广泛开展消防学问宣扬，包括消防法讲座，收看消防法辅导录像片。本月消防三中队在我校实地进行消防演练，并在学生中召开消防学问竞赛和班队会等。 五、依托活动、防微杜渐，深化法制教化 过去学校师生的平安法制教化以集中教化为主、日常教化为辅。近年来，我校依据市教化局关于进一步加强学校平安工作的紧急通知精神，平安法制教化的重点由集中学生宣扬日常潜移默化的熏陶，增加师生法制观念和遵纪遵守法律意识，预防青少年违法犯罪，杜绝师生平安事故，为青少年成长供应一个健康向上的法制环境和治安环境。 1、续聘法制副校

11、长，在法制副校长的指导下，规范学校的平安防卫措施，完善校内治安管理工作制度，开展法律、法规、交通平安常识、平安防范、禁毒、防震、防灾减灾等学问讲座，或供应询问，提高师生的法律意识、自我爱护意识和平安防范意识。 2、每月定期召开一次平安和法制教化的主题班团会，承办两期平安法制教化黑板报。 3、制订了平安法制教化具体方案，落实相关教化内容。依据学生状况和心理年龄特点，同时充分利用职业道德与就业指导课、法律课等课程对学生进行平安学问和法制学问的专题教化。 4、保卫科与教务科、学生科亲密协作建立健全家校联系制度，向学生家长印发家校联系卡，对学生的日常文明行为、与行为习惯进行跟踪调查，驾驭学生的实际状况

12、。 5、四月份利用平安教化月，重点对学生进行个人人身平安、交通平安教化，协作郊区交警三中队办平安教化展板，提高学生平安意识。 六、联合整治，齐抓共管，净化育人环境。 依据包头市关于进一步加强学校及其周边环境综合治理工作的看法，我校近年来在抓校内整治的同时，狠抓周边环境的治理，维护学校及周边地区治安秩序，净化育人环境。 1、四月份在学生中开展问卷调查和学生座谈活动，了解学校周边消遣场所（台球厅、嬉戏厅、网吧）及流淌摊点的经营状况。 2、保卫科、值班领导和老师加强了校门四周流淌摊点的监管，学生科成立了纠察队、纪律监督员，扩大监督范围。 3、与九原区城关派出所和城建部门成立学校周边环境整治领导小组，

13、校内成立学校主要领导亲自挂帅的领导小组，在明确职能的基础上确定内外结合、合力整治、齐抓共管的总体思路，在今后整治过程中，要加强与工商局、文化局的联系并依据有关文件规定，将不属学校周边经营范围，或经营内容不健康的消遣场所和无证摊点坚决予以取缔。 4、在校内加强学生饮食卫生教化和纪律教化，通过内部整顿协作外部治理。 七、健全制度，落实责任，优化管理手段 为实行包头市关于社会治安综合治理实行领导责任追究制的若干规定，近年来，学校一方面将加强制度建设，另一方面着重落实责任追究制。 1、建立健全了学校综合治理的各项制度，包括门卫制度、节假日值班制度、重点部门四防制度，外来人员管理制度、校内消防制度。 2、明确校长为学校第一综合治理责任人，分管综合治理的副校长为其次责任人，建立校长副校长保卫科详细责任人（各科室负责人、各班主任、门卫、宿舍部生活指导老师）的责任追究体系，层层签定责任状。 3、加大责任追究力度，坚持谁主管、谁负责，谁的问题谁解决的原则，把学校综合治理的好坏同各级责任人的奖惩、结构工资切实挂钩，不断增加责任人对维护学校稳定的重视程度和工作力度。在今后的工作中，学校要接着加大力度抓平安，确保学校不发生一起重大平安事故和治安事故，要为师生生活和学习营造一个良好的校内环境。