2023年初中语文教师年度考核工作总结4篇.docx
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1、2023年初中语文教师年度考核工作总结4篇 写总结呢是为了让我们总结阅历,吸取教训,工作总结是对过往的工作体会进行仔细分析的应用文体,以下是我细心为您举荐的初中语文老师年度考核工作总结4篇,供大家参考。 初中语文老师年度考核工作总结1 一年的教化教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,阅历、吸取教训,本人特就20xx年的工作: 一、政治思想方面 本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,听从学校的工作支配,办事仔细负责;把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象; 带头与同事探
2、讨业务,毫不保留自己的观点,实话实说,相互学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教化发展的形势。 二、教化教学工作 首先,能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。 其次,能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时
3、能敬重学生的学习热忱和认知实力,提出与学生自身水平相当的问题,激励他们大胆探究,共同提高。 三、其他方面 每学期依据学校实际仔细制定学校工作安排并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹支配学校的教学工作,注意通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好老师队伍建设,促进老师专业成长;能仔细参与市初中校长高级研修班的学习,每次学习都能提前支配好工作,做到学习、工作两不误; 创建博客,把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享,丰富业余生活,记录教化人生;个人撰写的数据的“力气”发表于初中数学教学、九年级(上)“解决问题
4、的策略”教学设计发表于初中教学设计。 四、努力方向 在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教化教学水平和学校管理实力,为学校的发展作出更大的贡献。 初中语文老师年度考核工作总结2 本年度,本人在上学年担当初一(5)、(6)两个班的语文教学工作,初一(5)班班主任工作,初一语文备课组长。在学校领导的英明指导和语文组同仁的帮助下,圆满完成本学年的工作任务。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下: 一、政治思想方面 一心扑在工作上,努力为社会主义现代化建设培育合格人才。能够模范遵守国家的法律、教化行政法规和学校制定的各项规章制度,仔细学习中小学老师职业
5、道德,不断加强修养,主动参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。敬重领导,听从安排,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。酷爱学生,关切学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。 二、业务实力方面 教学工作: 一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别
6、留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点,以开心式,教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的主动性 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不
7、同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 班主任工作: 作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的指导方针。 1、思想教化常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教化,卫生、纪律、平安等常常讲,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2
8、、发挥“小干部”的大作用:大胆放手运用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进行学习目的教化,激发学习爱好,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并驾驭学生的课业负担量。 4、关切学生身体健康,留意爱护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,主动参与学校组织的各项活动,搞好班级的常常性管理工作,对学生进行常规训练,培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系,互通状况,取得家长的支持和协作,指导家长正确教化子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为
9、规范等都有了较大转变,为今后的教化教学工作打好了基础。 备课组方面: 根据学校规定的备课制度,按时完成本学年组长备课活动任务,利用备课组备课机会,常常和老师们探讨、探讨教学方法,虚心向大家学习,取长补短。自觉参与集体备课、教学案编写、出单元考查题等教研活动,主动探究教学案应当体现问题情境的创设和师生独立学习、合作探讨活动的设计等问题。 三、出勤方面 在这一年的工作中,我能出满勤、干满点,早出晚归,以校为家,平均每天在校时间10个小时。能主动参与学校的各种活动,圆满完成学校布置的各项任务。 四、取得成果方面 圆满完成本学年的教学工作任务,在教化教学方面也有肯定的成果。其它方面的成果有: 1、20
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- 2023 年初 语文教师 年度 考核 工作总结
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