2023年初中物理教师的教学工作总结通用6篇.docx
《2023年初中物理教师的教学工作总结通用6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年初中物理教师的教学工作总结通用6篇.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年初中物理教师的教学工作总结通用6篇 为了提高学生的物理成果,老师肯定都会仔细做好自己的本职工作的,那么你的教学工作总结都是怎么写的呢!下面是我为大家整理的初中物理老师的教学工作总结通用6篇,仅供参考,欢迎大家的参阅。 初中物理老师的教学工作总结1 本学期我担当九个班的物理教学。一学期来,我本着为学生为龙井教化服务的指导思想。坚持以人为本,以教书育人为宗旨。听从学校领导和教务处的管理和领导,工作仔细扎实,任劳任怨,不断求实创新,取得了肯定的成果,现将本期物理教学工作总结如下。 一、教学目标达标状况 1、课堂教化教学质量有所提高。本学期我仔细钻研教材教法,抓课本基础学问和基本技能,重视获
2、得学问的过程和科学探究实力的培育,亲密联系社会生活实际,抓好学问的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培育学生学习物理的爱好并感悟物理的科学魅力与价值。 2、主动参加理化生,特殊是物理教学探讨工作,成果显著。本学期,我本着提高自己,熬炼自己的目的,仔细参加组内教学探讨,利用课余时间阅读课外教辅书籍,制作课件,备案例,并资源共享。主动参与组内公开课教学活动,本学期我参加听评课15节次,并参加教研专题的探讨,按学校要求完成了一系列教研工作,成果显著。 3、培优辅差工作,针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面对全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加
3、强学习方法的指导,对原有学问基础较好的、学习实力较强的学生,指导他们把学问向纵、横方向发展,对原有学问基础一般、学习信念较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用自习和课余时间有针对性地进行个别辅导,激励后进生的学习信念,培育优秀生的探究精神,取得良好效果。 4、试验工作,本期根据课标要求完成了学生分组试验和老师演示试验,并完善了相应的资料整理工作。 5、学生活动,本期组织学生参与了“科技之春”学生制作活动和贵州省其次届中小学生科普学问竞赛。 6、中考复习工作,本学期物理教学工作主要是组织学生进行中考复习,本人在仔细分析学生状况和历年的中考状况以及20xx年的中考说明后,组织学生有安
4、排地进行了中考总复习,且效果很好。 二、本期不足之处 1、部分学生学习意识淡薄,学习习惯较差,学习爱好难以养成,思想滞后,目光短浅,对物理学科不重视,不能根据老师的要求完成相关的学习任务。 2、部分学生动手实力不强,喜爱上试验课但不动手做试验,不喜爱做课外试验,不能完成相关的试验操作,没有良好的科学探究精神。 3、有不能独立完成作业的现象,合作意识不强,探究实力较差,不能独立总结相关的结论。 4、由于对学校的各种活动没有预料到,所以导致本期复习时间显得特殊的紧,各种中考题型没有得到过多的练习。 三、今后工作设想 在今后的工作中,要结合班级学生的学习特点,对学生进行分类教学,实行形式多样的课堂教
5、学模式,让每一名学生都学到一些有用的学问,同时在安排时要充分留出时间以便各种活动占据而影响复习支配。除此以外,结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化,使学生能在学习期间学到相关的学科学问。 总之,一学期虽然过去,我也收获了很多,但求索路漫漫,我将在今后的工作中不断的完善自己,不断提高教化教学水平。 初中物理老师的教学工作总结2 本学期,在学校的支配下,我担当了九年级的物理教学工作。一学期以来,在学校领导的关切、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,
6、总结阅历教训,以使教学工作更上一层楼。 一、备课方面 我结合课本和教参及导学案,完善每一节课的教学内容,对其重新进行谛视,将其取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的打算。 每节课,不管是阴天还是晴天,我都觉得窗外满是阳光,用自己最大的热忱带给学生崭新的学问。与此相应的是,学生的听课热忱有提高了,几乎没有人睡觉、闲聊,但九二班学生学习动力不大,学习目的不明确,看法差。当然备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的老师确定不是一个胜利的老师,我在这方面也下了不小的功夫。了解学生,第一要对学生最至少的敬重。其次,除了在课堂上细心视察学生的表现外,还应当留意和
7、学生沟通。我常常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生闲聊,侧面了解学生的学习状况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺当开展。所以备课,既要备教材,也要备学生,而且都要备好、备精,只有这样才能上好课。 二、上课方面 充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。假如说备课有些“纸上谈兵”的意味,那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”,这须要具有肯定的教化教学素养。这学期,我着重提高自己的教化教学素养,与上学期相比有肯定的进步。在教学内容上,根据新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且刚好从学生那里得到反馈。在教学方法
8、上,依据不同班级学生的不同学习风格,采纳不同的教学方法。在同一班级,仍需依据课堂状况实行不同教学方法,做到见机行事,适时调整,更好的完成教学任务。另外,创建良好的课堂气氛也是非常必要的。我变更了以往崩者脸孔给学生上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调整课堂气氛。除此之外,每上完一节课我都要进行反思,记录下每堂课的感受和感觉有缺憾的环节,留意下次上课时修正不妥的地方。总体上看,这学期在上课方面的收获很大,积累了肯定的教学阅历,但仍有不足的地方须要改善和提高。 三、作业方面 布置作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练习
9、都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐
10、趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 五、狠抓学风。 大部分学生都能用心听讲,上课的时候比较仔细,课后也能仔细完成作业。对该课很感爱好,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成果都很差,有些同学是
11、常常不及格,我找来差生,了解缘由,有些是不感爱好,我就跟他们讲学习物理的重要性,跟他们讲一些好玩的物理故事,提高他们的爱好;有些是没有努力去学,我提出指责以后再加以激励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的看法,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析缘由,激励他们不要胆怯失败,要给自己信念,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也刚好地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。 总之,这学期有胜利,也有失败,在教学中还存在许多不足。只有我们把心思放在学生身上,
12、到处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里,我还有许多地方须要改进的,例如:学习先进的教学方法,接着提高课堂气氛,课后更多地了解学生等等。 初中物理老师的教学工作总结3 我担当初三物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教化教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一学期,劳碌而又充溢,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望将来,寄望明天工作的更好。 一、加强学习,努力提高自身素养 老师
13、,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面,仔细学习老师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务实力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新,仔细开展教学工作 教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把学问点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作: 1、在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础,力求
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年初 物理 教师 教学工作 总结 通用
限制150内