2023年劳动节节日趣味活动方案策划模板.docx

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1、2023年劳动节节日趣味活动方案策划模板劳动节节日趣味活动方案策划模板 五一国际劳动节来临之际，为切实做好节日庆祝活动，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的深厚氛围，各个企业、单位等纷纷开展庆五一系列活动。我在此整理了劳动节节日趣味活动方案策划模板，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获！ 劳动节节日趣味活动方案策划模板1 一、活动目的： 1、通过开展以我劳动，我光荣；我创建，我华蜜为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有安排有组织的开展各类活动，从宣扬我劳动，我光荣；我创建，我华蜜这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两

2、个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做劳动小能手。 二、活动主题 我劳动，我光荣；我自理，我能干 三、活动内容 （一）绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最光荣 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。 （二）我是劳动小能手 1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）； （三）学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师

3、负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，实行我爱唱歌更爱劳动的个人演唱竞赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案和支配，按时开展活动，要有具体的活动记录。 劳动节节日趣味活动方案策划模板2 一、活动目的：欢庆五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育熬炼的魅力，享受胜利的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校内文化。为此，工会将举办全校教工欢庆五一劳动节、喜登白云山活动。 二、活动内容：登白云山 三、组织机构 总指挥：范献华 工作组成员：常志华

4、、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长 四、详细事项 （1）时间；20_年4月30日下午14：3017：30 （2）地点：白云山风景区 （3）形式：自由组合，自由活动 （4）考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。 （5）要求：希望各位工会会员准时参与，团结合作，相互帮助，依据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱惜公物，留意平安，参与活动有始有终。 劳动节节日趣味活动方案策划模板3 随着五一劳动节的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接劳动节的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的实力特意设计的幼儿园五一劳动节活动方案，通过专题教学

5、、探讨谈话、竞赛等渠道，来教化影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教化、创新教化的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教化活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间：5月1日-5月31日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！ 活动过程： 一、且歌且吟故事讲解并描述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、

6、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教化目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 （一）小班自己的事情自己做 开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种劳动之星。 （二）中班我是欢乐小帮手 1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

7、（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜） 3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等） 4、各班每周评比出本周的值日之星。 （三）大班劳动最光荣 1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动安排。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动安排，开展家务劳动小能手！的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表） 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价） 5、每周一各班评比出班级家务劳动之星，实现家园共育。 三、我能行活动展示篇 我能行劳动技能大比武：（分年级组进行竞赛、每班男女各10人） 小班：穿衣服竞赛。 中班：剥毛豆竞赛。 大班：上学打算。（整理书包） 四、我真棒活动总结篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评比，劳动小能手获得者发予劳动奖章进行激励。