2023年三篇优秀教师竞聘演讲稿范文.docx
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1、2023年三篇优秀教师竞聘演讲稿范文 老师是火种,点燃了学生的心灵之火,一只粉笔,两袖清风,三尺讲台,那么关于演讲稿该怎么写呢,下面是我为大家整理的优秀老师竞聘演讲稿范文三篇,供大家参考。 优秀老师竞聘演讲稿1 敬重的各位领导,各位评委老师们: 大家好! 首先感谢领导给我这次参加竞聘的机会。我是一名刚参与工作不久的新老师,本科学历,第一专业:体育教化专业,其次专业:计算机及应用专业。XX年9月参与工作,XX年评为小教一级职称,我竞聘的岗位是12级岗位。 我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下三个优势: 一、我的工作阅历优势。 回顾这3年来,在老老师的帮助和指导下,我取得了优异的成果: XX年3
2、月带学生参与市田径运动会获得全市第八名,同年参与市小学生乒乓球竞赛获得全市第四名。XX年3月带学生参与市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差3分)。由于工作须要,在XX年9月分到村小下元良小学担当全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作,在本学年县街小学冬季运动会中,下元良代表队获得初小组2060米接力赛全乡第一名,下元良小学一年级(2)班数学期末考试,上学期平均分93。6分,全乡第一名,下学期平均分96。09分,全乡第一名。 二、我有较强的多媒体教学优势。 我的其次专业计算机及应用专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是: 利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习爱好:图、文、声
3、、像并茂,向学生供应形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景; 利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、我有较好的年龄优势。 我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。 假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。 1、依据实际状况更加科学规范地做好日常教学工作,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。 2、结合学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的学科实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的实力,从
4、而有效的提高学生的学科素养。 3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习主动性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝合合力。 各位领导、老师们,我今日的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我信任,靠着我的个人素养,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热忱,我肯定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家悲观。 我的演讲完毕,感谢大家! 优秀老师竞聘演讲稿2 各位领导、各位老师: 上午好! 我
5、首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的老师,大专,小学高级,长沙市骨干老师,三证一历符合要求,一般话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文老师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势: 一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通
6、着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。20xx年,我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月,我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文老师的职责、任务与规范,明白语文老师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我,让我在20xx、
7、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成果突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。20xx年被评为天心区先进教化工作者,20xx年被评为天心区优秀教化工作者。在20xx20xx年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为老师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。 五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华,身体健康,精
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