2023年中学2023年教学计划6篇.docx

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1、2023年中学2023年教学计划6篇 精彩的教学安排会让我们在以后的教学中更加如鱼得水，要想让自己的教学效率得到保障，教学安排是很关键的，我今日就为您带来了中学2023年教学安排6篇，信任肯定会对你有所帮助。 中学2023年教学安排篇1 一、指导思想 接着深化贯彻基础教化课程改革纲要精神，落实xx省一般中小学教学常规及xx省省级教学示范学校评价标准，以“以人为本，为学生的终身发展奠基”为宗旨，以全面推动素养教化，大面积提高教化教学质量为中心，以深化推动课程改革，提升探讨水平为重点，强化管理水平，团结合作，开创我校教化教学工作的新局面。 二、工作目标 1、严控学生辍学，做好促尖、保优、推边、转差

2、工作。 2、加强教学过程管理，搞好校本教研，发挥教学评价的导向功能，开展“省教学示范学校”创建、“教化教学质量管理效益年”活动，迎接县、乡教学视导，力争县视导进入全县前三名。 3、搞好课堂教学，加强教学探讨，开展“课堂教学改革年”活动，评比乡教学能手、课改先进个人、学科优秀老师。 4、增加团结、合作意识，强化集体备课，评比乡优秀教研组长、备课组长。 5、搞好课题探讨，提高探讨质量。 6、强化教学常规管理，向管理要质量。 7、重视教学阅历、心得体会的总结，召开新授课、复习课阅历沟通会。 8、加强功能室管理，全面迎接省、市督导检查。 9、加强语文、英语学科的阅读、写作教学，培育学生的用字规范意识，

3、实行作文、英语口语竞赛。 10、强化艺体工作，实行春季田径运动会，力争县春运会进入全县前三名。 11、开展好与新课改相同步的校本培训活动，争创县“校本培训示范学校”活动。 12、加强毕业班工作，集思广益搞好学科复习，做好调研、模拟、优秀生选拔考试工作。 13、仔细组织好期中、期末、月考及部分学科学问竞赛，搞好反思与评价。 14、全面推广师生说一般话工作，使一般话成为校内语言，参与上级组织的一般话达标考试，争创县“一般话示范学校”活动。 三、工作措施 1、加强推广语言文字工作，增创县“一般话示范学校”。 语言文字工作是老师教化教学基本功之一。市教化局规定，从xx年年起先，一般话达不到国家规定者，

4、不等晋上升一级老师职称。为此，学校要求，肯定要使一般话成为我校的校内语言，全体师生写规范字。一般话达标标准为： 语文老师二级甲等以上（87分以上）； 其他学科老师二级乙等以上（80分以上）。一般话证书有效期为5年。 2、强化健康教化工作。 健康教化包括心理健康和身体健康教化。学生时期，重点进行青春期教化，为预防杜绝病原，树立正确的人生观、价值观打好基础。医务室和年级组结合，圆满完成“换水嬉戏”。减轻卑视、消退恐惊、付诸行动、相互关爱、共享生命。 1、深化课程改革，搞好校本培训，更新教学理念，强化教学基本功。 本学期为新课改第一轮次的最终阶段，教研组、备课组及不同备课组之间，要仔细总结阅历，查找

5、问题和不足，抓住关键环节，为进入课改其次轮次积淀“财宝”。 (1)做探讨之师。本学期，要在县、乡两级教化教研部门的领导下，进一步建立健全新课程背景下的常规管理、校本教研、资源开发、教学评价等一系列的教化教学管理制度，构建育人模式，推动学习方式的转化，做好研训一体化，用制度引领教化教学。任课老师要通过现有基础上的不断学习，接受新的信息，实现自身价值的提升与创新，来消退“职业疲乏感”。育人管理，要强化学生行为习惯和学习习惯的养成教化，在“重德行、全人格、谋成材、求成人”上下工夫。通过转换学习方式、爱好教化，调动学生学习的主动性和主动性。做好教研重心下移，学科组及不同学科组之间要强化信息沟通与评价，

6、搞好教学反思。只有反思，才能修正不足、完善自我；只有反思，才能取长补短、不断进步；只有反思，才能不断突破、创建辉煌。 (2)做思想之师。“医德如何，一日之内见生死；师德如何，百年之间见盛衰”。要做思想之师，就必需不断学习，提升自己的教化观、教学观、老师观、学生观、评价观、人才观、课程观、科研观、学习观、职业观。在教化教学中，要“授之以渔”，帮助学生开阔视野，注意实力培育，让学生全面发展。要用优秀的习惯、品行、行为、胜利阅历给学生树立榜样，实现老师的最大权威。老师的最大权威就是赢得学生的敬重、信任与爱戴，老师的权威不是靠老师表达出来的，而是在与学生的共同活动中被“公认”而形成的。老师要牢记：用力

7、做顶多合格、专心做才能优秀。 2、以课堂教学为主阵地，加强教学过程管理，提高教学质量。 (1)功能室管理上档次。学籍档案室管理人员，每周至少两次检查班级人数，发觉问题刚好汇报，若有外流学生刚好做好转学工作。理、化、生、音、体、美、劳、地、数、微机室、多媒体教室管理人员，要保管好财物，服务好任课老师。 (2)课堂教学是展示老师魅力的平台。对老师而言，一节胜利的课的标准是：引人入胜的开头，环环相扣的推动，渐入佳境的高潮，耐人寻味的结束，学生心情高涨，课堂气氛热情，师生心旷神怡。在一节课中，老师要以其诲人不倦的精神，条理清楚的讲解，旁征博引的阐述，精辟幽默的语言，干净利落的板书，潇洒大方的教态，去引

8、导一个个生动活泼、充溢稚气、渴望求知的学生叩响科学的大门，步入学问的殿堂，使教学过程显示诞生机勃勃的内在魅力。评价课堂教学，要努力实现关注“教”到关注“学”的转变。关注学生的“学”，要弘扬学生的特性，激励学生敢想、敢问、敢说、敢做，尽情释放自我，在学习中思索，在体验中感悟，在活动中升华，增加课堂效益。 (3)过程管理，体现“严、细、实、恒”的原则。依据山东省一般中小学教学常规及山东省省级教学示范学校评价标准，围绕“一个中心”，抓好“八个环节”，做好“七方面工作”。即围绕“育人为本，提高教化教学质量”这个中心，抓好安排、备课、上课、作业、单元测试、试卷分析、自习辅导、业务检查等八个环节。七方面工

9、作主要有：教学思想、教学管理、教学水平、师资建设、课程建设、教学探讨、学生管理。它是县教学视导的主要内容，是我校教化教学的工作指南。同时，加大对常规教学检查力度，各项检查要有记录、有评定，以重量化，发觉问题刚好督促整改。凡县教学视导，领导提出的有问题的老师，取消当年的一切评优资格。 (4)加强老师队伍建设。我校现有市骨干老师两名、教学能手一名，但“泰山名师”、县以上“教坛英才”、“教学新星”、“学科带头人”等还是空白。我们要抓住机遇，不断完善教化教学评价制度，改进工作方法，力争20xx年实现我校老师素养的大飞跃。 (5)抓好教学探讨工作，做到教学相长。教学探讨包括常规教研和教化科研，教研重点进

10、一步转移到探讨课堂、探讨学生上来。关注学生的思想品质、行为习惯、学业发展，落实“以学定教”，促进学生的最大发展，加强对典型教学案例的探讨，提高教研的针对性和实效性。学期初，教研组长要制定本组教研活动工作安排，备课组长要做好集体备课详细分工，任课老师要写出授课安排。各项安排的制定，都要在探讨新课程、新课标的基础上，同步进行。集体备课要突出实效，学科组老师、不同学科老师及个人都要随时进行“三维目标”、重难点、考点、教法、学法、习题设计、学生活动等方面的探讨，共享探讨成果。集体备课要定时间、定内容，落实好“个人探讨集体探讨共享充溢生成完善反思提高”五步骤，博采众人之长，攻破教学难关。听评课活动要贯穿

11、于学期始终。主要有学科组相互听评课、青年老师的汇报课、优秀老师的研讨课、优质课获得者的公开课。本学期，教育处将组织乡教学能手、学科优秀老师、课改先进个人、优秀课改教案案例分析、优秀教研组长（备课组长）等评比活动，激励老师主动撰写教学论文，组织复习课、新授课阅历沟通会。课题探讨老师要不断召集小组成员，进行过程、资料、效果的沟通，并刚好写好活动总结。以上活动的目的，旨在促进合作沟通，实现教学思想、教学过程、教学资源的大融合。 (6)组织好各类考试，做好试卷评价，抓好毕业班工作。本学期，教育处将组织初一、初二年级月考、期中和期末考试、初三年级优秀生选拔及市调研考试、体育中考、试验技能考试、部分学科学

12、问竞赛，并刚好做好试卷的评价工作。毕业班老师，要在复习课、讲评课上下功夫，要关注中考的新特点、新改变，主动利用各种信息渠道，正确把握课程改革的方向，要将课程改革思想“渗透在备课上、体现在课堂上、落实在训练中”，使学生以饱满的热忱、旺盛的精力、冷静的心态、坚决的信念迎接中考。 (7)抓好养成教化，营造书香校内。本学期将接着培育学生良好的读书、说话、写字、思索、探讨、阅读、视察、归纳、反思、科学探究、仔细独立完成作业、好学、乐学及珍惜学习成果的好习惯。语文学科创办春蕾文学社，教学专栏重点展览学生的优秀作文、手抄报及美术作品。学校图书室向师生全天开放。学生都要建立读书笔记。教育处将组织作文竞赛及英语

13、口语竞赛。 (8)抓好“活动课”，辅导好艺体特长生。各学科要成立学习爱好小组，保证按时活动，辅导老师要刚好到位指导，为学生发展服务。艺体学科老师，课外活动时间，按考点要刚好指导训练学生，使学生在三个月之内，本身素养有明显提高。体育老师及初三班主任，每天课间操时间、课外活动、早读前30分钟要督促学生训练中考体育项目。理化生学科老师，依据新课程特点和县试验技能考题要求，把握试验步骤，在关键步骤上予以指导，重点培育学生的试验操作、视察及发散思维、创新实力。微机老师，结合新课程及考试题目进行针对性的训练。多媒体老师，要管理到位、服务到位。体育活动室（乒乓球）管理人员，要保证室内卫生整齐并爱惜好公物。

14、学校最重要的不是教学，而是育人，不仅仅是将学生的教学学习成果提上去，还要把学生的思想素养提上去。不能只有学术人才，还要有爱国的学术人才，那样的教化才是真正的好的教化，要是我们教化出一些高水平学问分子，而他们的细细素养却很差，那样我们的教化还是失败的教化！ 在今后的教学中，我们要接着的努力工作下去，实现我们学校教学成果和思想素养的双丰收！ 中学2023年教学安排篇2 新的一年起先了，新学期的教化教学工作又将在这劳碌、乏累中充溢、喜悦、收获着。我将吸取上学年的教训、收获的阅历，严格根据学校的要求，结合自己的实际工作水平和风格，脚踏实地地让自己的教化教学工作再上一个台阶。 一、教学方面 1、课前仔细

15、阅读教材及相关教辅，与同组老师沟通、研讨，不仅备教材，更要备学生，保证课前打算工作刚好、充分。 2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有效。 3、课后刚好进行教学反思，登记教学中的胜利与失败及其改进方法。 二、业务学习方面 1、刚好了解教化、教学动态，学习最新教化、教学理念； 2、常常听同组其他老师的课，学人之长，补己之短； 3、登记自己教化教学的点滴成败，找寻更好的方法； 4、多读书、多学习，正所谓“厚积而薄发”，用学问充溢自己。 三、教化学生方面 1、接着对学生进行养成教化的强化，培育其良好的学习习惯、生活习惯； 2、始终把平安教化放在首位； 3、常常组织学生参与集体活动，

16、培育集体主义观念； 4、教给学生有效的学习方法，帮助其提高学习效率； 5、培育学生的读书爱好，引导学生有选择地读书，并做读书积累，进行读书沟通，不断拓展学生的视野； 6、了解每个孩子的特点，刚好与家长沟通，做好学生家校联系的纽带。 总之，点点滴滴，方方面面都须要在实际工作中落实，我肯定要保持一种主动向上的心态，不求最好，只求更好，我坚信“滴水能把石穿透，万事功到自然成。” 中学2023年教学安排篇3 一、指导思想 本学期学校教化教学工作要紧紧围绕市教化局“20xx年教化工作要点”及市教化局xx普教工作要点所要求的各项目标任务，以全面提高教化教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推动

17、课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高学校教化、教学及科研水平。 二、工作目标德育工作进一步落实，德育队伍建设不断加强，校风、学风进一步优良； 2、教学管理不断创新，课堂教学面貌整体提高，教学质量不断提升； 3、课程改革不断深化，老师队伍素养不断提高，市优质课竞赛再创佳绩。 三、工作重点与措施 （一）突出德育首要地位，强化育人为本的教化理念。要强化育人为本的教化理念。引导全体教化坚固树立“德育为首，育人为本”的教化理念，真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教化氛围，引导、要求全体教职工主动参加对学生的教化与管理，要将

18、各老师参加育人管理状况纳入到对老师的实绩考核中；要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理，要进一步调动班主任工作的主动性，明确职责，增加责任感，加强对班主任工作的过程指导与考核，发挥班主任的主观能动性，使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。 2、要大力开展学校德育工作的探讨。要在主动引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨；要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新；要在增加德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素养的管理与评价上下功夫，真正创建我校德育工作的特色。 3、要在进一步开开拓和健全育人网络和途径上不断努力，主动开展学校、家庭、社会三位一体的德育教化模式的探讨

19、；进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教化管理及育人作用；接着开展好德育主题教化活动与研讨。 （二）突出教学质量中心愿识，全面提高教学质量规范教学行为，抓实教学过程。 要进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理。要严格执行宜都市教学工作考核评价标准及松木坪中学教学管理条例等要求，落实质量管理目标，教育室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查，杜绝教学无安排、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教育室要从抓好老师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度；要增加新的举措，确保教学常规落实；进一步优化对老师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考

20、评措施，调动每个老师的工作主动性。 2、立足课堂主阵地，提高课堂教学效率，寻求课堂教学水平的新突破。 要大力开展课堂教学的探讨，改革课堂教学面貌，探究轻负高效的教学方法，构建民主、开放、生动、活泼的教学氛围，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。切实从提高课堂教学效率入手，提高教学质量、切实减轻学生课业负担，按上级要求，除语、数、外三门学科可以布置适当的课外作业之外，其他学科原则上不得给学生布置课外作业。本学期要按教研室要求进一步开展好“三课活动”，力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学视察方法等理论武装老师，不断提高老师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位老师“从中受益”。同时，要

21、以学生综合素养评价为契机，寻求教学探讨的新突破，各教研组、备课组为单位，要重点探讨学生综合素养评价给课堂教学带来的新改变、新要求。一是如何大面积提高及格率（e等）的问题；二是如何解决优秀率（a等）层面偏低的问题。每位老师要从对每位学生负责的高度，从双基抓起，从学生的学习习惯、行为习惯抓起，立足课堂，全面提升学生的学习实力，大面积提高学生的学业成果。 3、抓好教研组、年级组建设，把好质量管理关。 中学2023年教学安排篇4 一、指导思想 坚持以新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高老师的教学水平；以培育学生的敏捷创新意识和实践实力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效

22、的学习活动相识生物，理解生命活动规律，获得学问，积累学习方法，充溢学习情趣，发展创新意识和实践实力。 二、主要工作： 1、全市中学教化教学论文征集（9月15日之前上交） 2、10月进行九年级教学调研。 3、10月召开全市生物中考研讨会。（详细时间后续通知） 4、11月份开展“教坛新秀”、“教学能手”评比活动。 5、12月召开赣州市中学生物教学年会（年会主题：课堂教学的高效性。同时进行论文沟通）。 6、12月开展全市生物中考模拟试卷命题竞赛 7、12月开展“接力杯”教学竞赛活动。 8、20xx年1月开展“五个一”达标验收活动，“我写我的教化故事”评比活动。 9、组织开展教学行动周的有关活动。 1

23、0、加强集体备课活动。要求有安排、有主题，有中心发言人。活动时要围绕主题绽开探讨沟通，达到仁者见仁，智者见智共同提高的目的。 11、加强试验教学。各校要依据自身实际状况，因陋就简，就地取材，尽可能多地开展试验教学，培育学生的学习爱好。 12、各校要组织开展多种形式的校外生物试验、实践活动，培育学生的实践实力。 三、教研活动支配表： 周次 时间 内容 地点 主持人 二 9月9日 制定本学期教学安排 赣州七中南区 刘小兰 三 9月16日 下午第一节 教学行动周 初一教学观摩 赣南师院附中 陈灵玲 九 10月28日 下午其次节 教学行动周 九年级教学观摩 文清试验学校 鲁昶明 十三 11月25日 下

24、午其次节 教学行动周 初二教学观摩 水西中学（南门口乘109路车） 崔 霜 十七 12月23 下午其次节 教学行动周 初二教学观摩 厚德外国语学校 张 谦 十九 1月6日 我的教化故事评比 赣州七中北区 刘小兰 四、教学进度支配表 年级 期中 期末 初? 第一单元、其次单元 七年级上册 初二 第四单元第一、二、三章 八年级上册 初三 第一单元其次章，其次单元，第三单元第三、四、五章 七年级全部中考内容 中学2023年教学安排篇5 一、以教化科研为先导，依托远程教学资源，带动学校科学教学水平的稳步提升。 1、调动老师参加科学教学课程改革的主动性，挖掘广阔老师的探讨意识，组织老师学习远程教化资源，

25、通过不断学习，吸取养分，共同协商、互动沟通，指导老师自主开展教研活动。 2、主动探究“看中学”的形式、内容，依托远程教化资源，自主开发一批适合学生科学素养发展的教学资源。 3、注意新型课堂教学模式，让学生走出课堂，亲近自然，拓展学生的视野，提升学生酷爱家乡的情感，丰富德育教学的内涵。 4、依据学科特点，开展四年级科学爱好小组活动，做到有安排，有活动，有记录，培育学生获得科学学问的实力和科学探究的爱好。 5、试验室工作人员做好试验仪器的保管运用及试验登记工作。 6、接着做好小小气象台的指导工作。 二、加强学习与探讨，提升老师科学素养。 1、细心组织各种学习活动，主动构建学习型组织。 本学期拟围绕

26、以下专题开展学习活动： (1)接着组织科学老师仔细学习和钻研科学课程标准、科学课程标准解读两本最基本的导向性书，把握科学教学的基本方向与目标。 (2)组织学习科学课等专业性杂志，加强平常的总结与反思。 (3)学习和钻研有关“做中学”教学案例专著，将理论与实践相结合。 2、“教学反思”是老师成长的有效途径，要求科学老师在理论学习和教学实践的基础上，实行各种形式进行“教学反思”，主动撰写教化教学论文，并参与“教海探航”论文评比活动。 3、“上网学习”是现代老师应具备的一种的实力，要求老师充分利用现有条件，加强网上学习实践活动。 三、接着深化科学课程改革，提高科学教化教学质量。 1、本学期要抓好试验

27、教材的探讨工作，利用好“教材教法培训资料，对老师进行教材教法培训。 2、新课程实施过程中，仍将实行多种形式加强对科学老师的培训。以各种形式，敏捷、有效、充分发挥科学课程改革进程中的亮点与精华，向全镇科学老师展示一些精品课例、精典案例等。 3、加强与溧阳市教研室的联系，主动争取各种培训的机会。 四、详细工作： 九月份： 1、制订课题组安排。 2、制订各年级教学安排 十月份： 1、中学科学新教材分析与培训活动。 2、组建科学爱好小组并开展活动。 十一月份： 1、主动参与“做中学”科学教化项目组试验老师研讨活动。 2、科学课堂教学研讨活动。 十二月份： 1、“优秀课”评比活动; 2、科学课堂教学探讨

28、活动; 元月份： 1、做好科学的的期终考核工作。 2、归纳收集资料，检验试验效果。 科学教学在之前是没有的课程，只不过是随着国家教化改革的到来，我们多了科学教学这一科目。对于科学教学来说，教好科学并不困难。所以在今后的教学中，我们肯定要时刻的留意到，科学的重要性，肯定要将科学的发展和学生的发展联系起来，做好打算，将学生的将来的发展看做是国家将来科学发展的动力。我们的将来须要学生接班，信任我们的将来一段更加的美妙! 中学2023年教学安排篇6 一、指导思想： 全面贯彻党的教化方针，实施素养教化，执行_学校“以人为本、以德治校、依法治校”的办学方针，形成“求知、求真、求实、求新”的良好学习气氛，秉

29、承我校“一切为了孩子”的办学理念，突出我校的体育特色，依据总校及学部的相关规定，特制订体育工作安排。 二、工作目标 (1)抓好体育教学的常规工作，加强体育老师业务水平，训练时间：每周的一、二、三、四、五、六，每天的8：109：10(总校集中武术训练)，每周下午支配两节课进行体育老师体育项目的培训，并进行观摩学习来提高体育老师的业务实力。 (2)根据体育老师自身的体育特长，创建特色班级。创建体育老师篮球队，不定期的按年段为单位组织篮球沟通学习。 (3)将传统武术套路的演练作为武术教学的核心内容，适量组织体育项目学习训练。 (4)以培育学生多元化体育项目(能驾驭篮球、足球、棋类、田径、花样跳绳、能

30、娴熟2套传统套路、龙狮等)作为基本模式，在日常训练、爱好课、周日活动中加以落实。 (5)进一步在学生中组织街舞学习及演练，初一女生周末活动组织学生学习搏击操、塑身操，初二女生周末活动组织学生学习花样跳绳，组织初一年段龙狮(两个班级)训练，力争参与校内外各种演出活动。 (6)初一二年段组建篮球、足球、田径专业训练队，在市级各类竞赛中争取获得前三名的成果。 (7)初三年段体育中考，利用体育课组织学生体育中考项目的训练，争取在考试时能达到各项体育考试及格率达100%，优秀率达90%。 三、工作详细措施 (一)体育教学常规常抓不懈 1.仔细备课，保持一周的余量; 2.每周教研组长检查备课一次;教研组活

31、动每周开展一次，每两周集体备课一次 3.仔细参与培训及教研组活动，提高教化教学的质量。 4.进一步加强思想进修学习，杜绝体罚与变相体罚现象。 5.熟识课的重点难点，做到心中有底有收获。 6.老师在课前做好打算工作，不上无打算的课。 7.仔细贯彻张总校长欢乐课堂教学理念，探究、创新体育教学，不断增加课堂的欢乐元素。 8.课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。老师加强巡察，以激励表扬为主，充分发挥学生主动性，使学生喜爱老师，喜爱体育这门学科。 (二)提高体育活动的趣味性，形成武术套路的演练为核心，渗透各项体育项目的训练。 1、组织学生学习课间操。 2、每晚的武术训练课体育老师要仔细教学，要仔细踏实的完成学部下达的任务。做到体育课既好玩味性又对学生的身体素养有肯定的提高。 (三)全面培育学生体育多元化的体育技能 1、加强周末活动支配，丰富活动内容，使活动多元化、爱好化，让学生在活动中得到乐趣。 (1)依据每位老师的特长成立龙狮、街舞、套路、篮球、足球、田径、乒乓球、花样跳绳等爱好小组，在每周活动课组织学生爱好课的训练。 (2)加强学生体育课的教学质量和教学课堂管理。 (3)早晚组织全体学生进行传统套路的强化训练，巩固与丰富体育的特色。 (4)活动课内容由各项目体育老师有安排、合理支配。 6、在教学过程中要时刻留意和提示学生平安问题。 7、仔细筹备、组织_学校_周年校庆节目的排练。