2023年中学2023年教学计划8篇.docx
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1、2023年中学2023年教学计划8篇 具体的教学安排可以帮助我们更好的相识自己,了解自己的教学历程,精彩的教学安排会让我们在以后的教学中更加如鱼得水,下面是我为您共享的中学2023年教学安排8篇,感谢您的参阅。 中学2023年教学安排篇1 一、语文学习的外延和生活的外延相等。 语文是学习、工作、劳动、科研的第一位基础工具。有位名人说过,一个人语文学得好,其它学科学得一般,他的发展是无限的,反之,他的发展是有限的。 当前,随着整个教化事业的蓬勃发展,随着加强和注意素养教学这一命题的深化探讨和广泛实施,中学语文教学改革已进入了关键性的阶段。一个“大语文教学”概念已经在中学语文教学领域占了主导地位,
2、这是语文教学面对世界、面对将来、面对现代化的必定趋势。 高考语文试卷在近几年内进行了大刀阔斧的改革,这个指挥棒指挥着中学语文教学改革的深化。文化内涵,人文主义,创新思维,与生活、科技、时政等各方面的紧密结合,将渗透到中学语文教学之中。 我校的语文教学在近几年内取得了明显的成果,青年老师正在茁状成长。一大批骨干老师在语文组涌现产生。 二、本学期语文组的工作目标是: 1.以马克思主义为指导,以全国教化工作会议精神为指针,扎扎实实进行教学改革,大面积地提高教学质量。 2.加强教科研活动,深厚教研气氛,帮助青年老师先于学生成为语文学习爱好者,文学爱好者,逐步达到全部老师在中学语文教学岗位上不光“能任”
3、,而且“开心胜任”,做到老师乐教,学生乐学。同时,帮助一批“新秀”和“能手”脱颖而出。 3.改进课堂教学,变“大容量的地毯式教学”为“少而精的充溢文化内涵的教学”;改进作业布置,变“题海战术”为“精选习题,注意思维训练”,力争让学生在较轻负担的前提下获得较好的学习成果。 三、详细工作措施。 1.活跃备课组活动,抓好常规,使每位成员投身其中,充分发挥主动主动性,在此基础上相互切磋,共同提高。 2.开拓学生视野。发展学生智力。开展以指导阅读语文报为中心的课外阅读活动,做到“有目标,有步骤,有成效。” 3.高三老师人人担当一项语文基础学问专项复习资料汇编及拟订竞赛试题的工作。对基础学问进行整理和梳理
4、,并在全校各年级绽开基础学问专项竞赛。(详细支配待定) 4.高一年级各班进行书法训练。 5.主动参与无锡大市作文竞赛,并结合语文与写作杂志征稿活动,高一、高二年级努力选送优秀作文。 6.充分发挥选修教材的作用,高一年级指导阅读“中国古代文学”前四单元和“现代文阅读”前六课;高二年级指导阅读“外国文学观赏”前二单元和“现代文阅读”第九第十二课;高三年级着重指导阅读“语言训练”。 7.组织老师(以高三任课老师为主)。探讨“诗、词、曲观赏”“科技说明文阅读分析”和“现代文阅读分析”这高考三大块的训练方法,应试方法和思维实力的提高方法,并能取得肯定的成果。 中学2023年教学安排篇2 一、指导思想本学
5、期,中学教学工作安排: 我校教研工作为确保学校教化教学工作持续稳定发展,围绕“以研促教、教研提质”指导思想,扎实有效地开展校本教研训活动,搞好导学控学三步走教学模式改革试验工作,提升老师驾驭课堂实力以达高效课堂教学之成效。结合学校的整体思路,强化教研工作的精细化管理,特制定如下安排: 二、目标任务 1、通过校本研训,学习好杜郎口中学高效课堂教学理念,做好我校4个试验班的导学控学三走教学模式试验工作,为学校主动开展高效课堂教学做好铺垫工作。 2、抓好教研组同伴互助合作工作,结合校本小课题工作,开展行动探讨,引导老师从阅历型向探讨型、专家型转变,确保学校教学质量稳步提高。 3、做好联校教研和结对帮
6、扶校工作,学习借鉴兄弟校的先进管理与理念,促进老师的自我反思,提高老师的教学反思总结实力、评价实力与教学理论水平。 4、建立完善教研制度,用制度保障教研活动的详细实施,通过观摩或实践优质课,尝试案例分析、自学研讨、总结提高,促进老师的专业化成长。 三、工作要求 1、观念确定行为,行为确定方法。本学期要进一步完善学习制度,加强学习管理,以学习杜郎口中学高效课堂教学为目标,以我校导学控学三步走教学模式试验为抓手,以此促进我校老师专业成长。教研组和老师要开展好以下几方面的工作:1)学老师要主动参与教研室、教研组组织的业务学习,保证一周一次学习的质量。教研组长要仔细做好规划和打算工作,扎实有效地保证校
7、本学习日的活动时间和(中学教学工作安排:以研促教)活动内容。校本研训活动不能完全成为听课评课单一的活动,听课评课活动尽量支配其它时间。教研组长要安排好校本活动日的主题研讨活动,切实有效地解决老师的困惑和实际教学问题。老师要自主学习探讨高效课堂教学等到教化教改理论文章,仔细做好业务学习笔记。2)思增进老师的反思意识。美国学者波斯纳提出老师成长的公式“老师成长=阅历+反思”,该公式体现了老师成长过程应当是一个总结阅历、捕获问题、反思实践的过程,教学反思已成为老师由阅历型老师转变为探讨型、专家型老师的必由之路。老师要仔细写好教学后记,每节课后反思不得少于50字,一周的教学里须至少有一篇教学后记撰写达
8、150字左右。为主动撰写老师自己的学科教学论文打算第一手素材,参与各级各类学科论文评比。3)听老师要每周至少听课一节次,主动激励老师跨学科,跨年级段,相互听课,相互沟通,仔细完成肯定数量的评课稿,并做好听课议课评课工作。4)备ddd仔细备好每一堂学案课,课前保证45分钟的复备工作。5)讲每学期每位老师要主讲一堂高质量的公开课。各组要按学校要求上报校级优质观摩课,学校组织全校老师观摩学习,并对优质课进行评比。6)读每学期精读:一本教化专著,提升相识。7)研每学期仔细撰写一篇有独到见解的教学反思、案例分析、教学故事、教学感悟等。仔细做好期中期末教学质量分析报告。 2、完善以校为本的教研制度,全面提
9、高教化教学质量。 健全“学校教研室教-研组(课题组)老师”四级科研工作管理网络。组织并指导课题组的工作,促进点上的课题探讨,提高课题探讨的水平和质量,使科研进一步贴近教学,为教学服务。 本学期教研室要抓好学习推广杜郎口中学教学模式的试验工作,仔细做好我校的导学控学三步走教学模式试验方案与实施。深化课堂一线,结合校情学情,与试验班老师一起探讨研讨适合我校的高效课堂教学模式。做好学校的这个大课题探讨工作。 中学2023年教学安排篇3 一、指导思想 本学期,我们组将依据东教字xxxx47号文件精神和学校的工作安排要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高学生艺术素养为目标,接
10、着加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将接着从创新思路、注意实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教学教研工作的安排性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位老师的教化教学质量,为我校的艺术教化全力以赴,迎接国家艺术教化评估和学生艺术测评。 二、工作目标 1、全组老师在工作中要克服懒散畏难的思想心情,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热忱投入到工作学习中去。 2、在工作和学习中,接着弘扬多年来艺术教化组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统,为我校的艺术教学工作服务。 3、确立终生学习、全程学习的思想观念,仔细领悟音乐新
11、课程标准的精神,驾驭新教材的编写意图,把握重点和难点,用好用活教材。 4、立足课堂,加强本教研组老师之间的沟通与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程探讨。 5、充分发挥教研组内骨干老师的示范带头作用,努力打造一个学习型、探讨型、创新型的音乐教研组。 三、工作重点 1、提高课堂教学实力,组织人员参与市中小学音乐老师课堂评比。 2、参与5月份东方市中小学生文艺汇演。 3、提高学生艺术素养,迎接艺术教化评估检查。 四、主要工作及措施 1、本学期音乐教研组将探究管理方式的改革。 为了更好的把教研组工作做好,做到人尽其才,各尽所能。实行本组老师优势互补,形成合理分工,责任到人,齐抓共管的局面调动主动
12、性。组织老师每周听课,帮助老师们做好课,分析教材,提高艺术课程教学质量,主动组织音乐老师参与个人教学评比。 2、细心组织各种课外爱好小组。 针对5月份的中小学生文艺汇演,有针对性的利用课余时间组织有才能的学生进行训练。督促王浪花老师负责舞蹈队的训练,开学初就起先着手排练,严格管理,扎实训练,争取在艺术节竞赛中拿到佳绩。器乐和声乐都落实到老师,责任到人,严格管理,采纳课外上课登记制度。开展好不同类型的课外活动,活跃学校的文娱生活。 3、注意课堂学生反馈和教学心得。 本学期接着实行定期沟通教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机灵和困惑进行书面或口头进行沟通和研讨,以达到彼此相互
13、学习、借鉴、共同成进步步的目的。在不断反思中改进教学,找到适合学生学习艺术的方法和阅历,有效率的提高学生的艺术素养,为迎接中学生艺术测评做充分打算。 中学2023年教学安排篇4 一、常规管理 以常规为基础,进一步推动各项工作 (一)常规管理: 1、营造永发中学精神和文化: 以三个代表重要思想为指南,进一步加强出勤制度和请假制度的管理,塑造心系教化、顾全大局、团结协作、追求卓越的文化氛围。 2、强化教研组长参加管理意识: 加强与教研组长之间的沟通和研讨,营造民主管理的良好氛围,引导教研组长主动参加学校教学管理,充分发挥教研组长集体才智,提高教研组长的管理实力和在各学科的核心作用,推动学校的各项管
14、理。 3、开展教研组讲课、集体备课,强化教研组教学探讨工作: 明确教研组长工作职责,加强教研组内集体备课、说课等教学探讨工作,促进老师专业化发展和青年老师快速成长。各教研组仔细制定组教学安排,充分发挥教研组的集体才智和团结协作精神,提高学校学科教学水平和质量。 4、落实辅优补差工作: 强化任课老师对学困生补习的责随意识,进一步探讨和探究学困生补习的有效方法,加强学困生思想、方法和实力的补习,注意情感沟通,充分激发其学习爱好和动力,学校将加大对学困生补习成效明显的老师嘉奖。 制定并落实优秀生辅导机制和学科竞赛制度,加强辅优方式、方 法的探讨,努力培育学科尖子,实行校级语、数、英、理、化五门学科竞
15、赛,并力争在将来的县、市级学科竞赛中取得志向成果。 5、完善考试制度注意质量分析: 落实并不断完善各项考务制度;加强期中、期终考试及单元测验学生成果档案的管理;探究和制定平常、学期、学年成果综合评价方案;进一步加强重大考试各层面的科学有效的质量分析和评价,加强并指导学生进行自我评价,找寻差距,明确努力方向,促进教化教学此文转自365范文网质量的提高。 6、加强自修课纪律的管理,完善自修课管理制度: 加强自修课纪律的管理,制定自修课规章制度。完善并明确值班老师的职责;加强晚自修督导的巡察;班主任与值班老师加强学生思想教化工作;主动引导学生养成自主学习的习惯;任课老师加强自修课答疑询问活动;共同引
16、导形成良好的班风、校风。 7、做好老师常规考核工作: 制定定性和定量相结合的老师教学常规考核制度,健全和完善老师自评互评、教研组考核和教育处审核的三级考核,依据德、能、绩、量进行公正、公允的考核,增加激励机制,加大奖惩力度。教育处对老师随机抽查教案、听课和作业批改等状况。教研组长加强联系和沟通,期末共同对老师进行评价。学校可依据考核结果,实行优质优酬,施行优胜劣汰制。 8、搞好学校招生工作: 主动做好学校招生的宣扬工作,加强对外宣扬力度;吸引学生更多的优秀的'学生。 9、加强学籍管理,完善电子档案。 10、切实做好减负工作,提高教化教学此文转自365范文网质效: 严格遵守课程标准开设课
17、程;以科研为先导,加强各教研组依据本学科的课题探讨,开展以变更学生学习方式为重点、强化多媒体等现代信息技术在课堂教学中的运用,丰富课堂教学手段提高课堂效益、重视学生实力和综合素养的提高和课堂教学探讨活动。加强学生作业分层布置和指导。 11、加强图书馆、试验室、电教室、网络教室等管理工作: 制定并落实图书馆、试验室、电教中心、网络教室管理制度,增加教辅人员的优质服务意识,充分利用学校一流设施和设备为教化教学此文转自365范文网提高一流的服务,为提高学校教学质量此文来自优秀教化资源网365范文网供应保障。 12 、制定教学质量此文来自优秀教化资源网365范文网管理体系,设计教学管理程序。 (二)课
18、程建设: 1、加强各教研组学科资料库建设,包括学科题库、试卷库、课件库、教 案库、案例库、论文库、课题库;建立学科网站。 2、进一步修改、梳理、完善原有的校本课程,并不断开发新的校本课程。 3、充分利用学校现有良好条件,加强信息技术与课堂教学的整合。 中学2023年教学安排篇5 随着素养教化的不断开展,对我们全部学校的要求越来越高了,我们只有不断的深化改革,提高学校的综合实力,增加老师的教学素养,才能在越越ji烈的竞争中占得先机,取得学校建设丰硕成果和学生入学的高质量回报。 新的时期有新的形式,我们要把思想提高到最高处,主动进取,开拓创新。国家规定我们要这样,即使不要求,我们本着教化世人,教化
19、自己的原则,也要不停的提高自己,育人在后,育己在先。自己的素养都提不上去,怎么才能提高别人呢。 所以新的学期我们有了新的教学工作安排,我信任只要根据我的教学工作安排,实现我们学校的提高不在话下: 一、指导思想 全面贯彻国家教化方针,主动实施新课程改革,大力推动素养教化,全面提高教化教学质量。仔细落实岳阳市中小学教学工作常规和县教化局年度工作要求,冷静分析我校教学工作中存在的问题和不足,正视现实,承认差距,切实制定工作任务和目标;更新观念,改进方法,有效提高教学质量和师资水平,尽快使我校教学质量稳步上升,努力推动我校教化和谐发展。 二、工作任务和目标 1、狠抓保学控流,确保普九成果,防止辍学率反
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