2023年中学秋季工作计划5篇.docx

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1、2023年中学秋季工作计划5篇 工作安排的目的是让我们今后在工作的时候更加有信念的，想要让自己的工作实力提升，我们是可以写工作安排的，下面是我为您共享的中学秋季工作安排5篇，感谢您的参阅。 中学秋季工作安排篇1 一、指导思想： 以文明城市复查为契机，结合学校整体工作思路，以落实为重点，接着加强和改进未成年人思想道德建设，深化两个主题教化活动(感恩教化和养成教化)，加强对我校办学特色和办学理念的学习，推动学校特色建设。把学校团队工作推上一个新的台阶，为学校各项教化教学工作的顺当开展奠定坚实的学生基础。 二、工作思路： 降低工作重心，注意德育过程;让学生从后台移到前台，以学生发展为本，充分调动学生

2、的主体意识;努力营造激励、激励性文化。以学生发展为本，努力给学生搭建舞台，为学生全面发展服务的宗旨。抓好两支队伍：学生干部队伍和学生自愿者队伍建设;一个特色建设：大力推行时间银行。 三、主要工作任务： (一)重点工作： 1、市级依法治校示范校的创建工作 完善20_年-20_年3年法制资料：管理制度健全、校内管理体制完善、办学活动依法规范、民主管理机制健全、老师权益受到保障、学生权益得到敬重和维护、法制宣扬教化成效明显、依法治校工作机制健全等八项60小项。 2、“时间银行”的推行和实施 学校提出的办学理念(崇尚服务，经营华蜜)体现在学生层面时间银行是一个很好的载体。充分利用黑板报、班会、朝会、学

3、生集会做好宣扬工作。安排分为几个阶段： (1)、宣扬发动阶段(专题学习氛围营造); (2)、实施阶段(小组、班级、年级为单位); (3)、评比阶段(以月为时间段); (4)、表彰阶段(以综合素养为依托)。 对我们来说时间银行在我校推行是一个新的尝试，摸着石头过河，要集思广益，我们将以月为单位，刚好反馈和总结。 3、学生干部队伍建设 a、充溢完善学生干部队伍。 b、做好学生干部的培训选帮带工作。 c、完善学生干部考核制度。 d、定期召开学生工作例会。 e、进一步深化开展学生干部值周制度。逐步推行实施值周学生总结制度。 (二)常规工作： 1、大型活动组织一次：以纪念12、9爱国运动校内文化艺术节。

4、 2、做好推优入团工作，加强团校的建设和管理，充分发挥中学生团校在团前教化、加快团员发展和提高团员素养等方面的重要作用，做到团的基础教化全员化。仔细做好了本学期团员的发展审批工作; 3、坚持每周每天升旗仪式 4、坚持每半月一次黑板报，组织评比工作。 5、实行大型活动设施设备打算包班制度。 附：主要活动月行事历 九月份： 1、召开校团支部、学生会干部会议。 2、检查学生礼仪常规。 3、开学典礼及弘扬培育民族精神月启动仪式。 4、校团支部、学生会各部工作支配。 5、庆祝第30个老师节。 6、布置本学期德育主题内容和黑板报。 7、召开以时间银行为主题的班会活动。 8、庆中秋、迎国庆的系列活动。 十月

5、份： 1、召开各班团支部书记会议。 2、各支部做好展板和黑板报及评比工作。 3、学生团员干部工作沟通会。 4、以时间银行为主题召开会议，反馈、总结，支配下一阶段工作。 十一月份： 1、入团主动分子选拨。 2、团校开班。 3、各支部开展过一次团组织生活。 4、学生工作半期总结。 5、打算校内文化艺术节。 6、以时间银行为主题召开会议，反馈、总结，支配下一阶段工作。 十二月份： 1、纪念一二、九爱国运动。 2、入团主动分子结业考试 3、新团员宣誓活动。 4、优秀学生和学生干部表彰活动。 5、以时间银行为主题召开会议，反馈、总结，支配下一阶段工作。 一月份： 1、庆元旦系列活动 2、复习迎考工作。

6、3、寒假工作支配。 4、开展时间银行总结工作。 5、布置学生暑假社会实践活动。 6、做好年度工作总结。 7、制定20_春团队工作安排。 中学秋季工作安排篇2 一、指导思想 本学期，在学校工作安排的指导下，以课堂教学改革为中心，提高课堂教学效率和提升办学质量为目标，提高老师专业素养，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规、抓教学、抓素养，保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，主动开展教学改革探讨，加强教研组、备课组建设，全面优化学校教化教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。 二、工作目标 1.以制度为保障，接着扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。 2.以丰富多彩的活

7、动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生学习生活，陶冶学生情操，全面提升学生综合素养。 3.加强岗位练兵，提升老师实践实力。通过开展多元的教学探讨活动，加强校级科研型老师队伍培育。加强、完善教研组、备课组建设的新机制，提高校本教研的质效。 4.围绕学校办学目标，扎实推动学校特色、项目特色建设，提升学校办学品尝。 三、主要工作 (一)全面贯彻“两纲”教化精神，增加德育工作实效性。 1.充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融学问传授、实力培育、智力开发、民族精神教化为一体;充分利专心理健康教化、法制教化、防震减灾教化等专题教化，有效地对学生开展生命教化。 2.重视学生行为规范

8、教化。以中学生日常行为规范、戴窑中学学生在校一日常规为抓手，抓常规管理，使学生的行为规范得到长期有效的训练，并内化为个人须要，形成良好的素养。 3.重视家庭教化，发挥学校在家庭教化指导中的主导作用，充分利用家长会、家访等，刚好进行家校联系，形成教化合力，提高教化质量。 4.加强心理健康教化，定期开展心里健康学问宣扬活动，结合学生日常的学习、生活，多渠道驾驭和了解学生的心理问题，常常性地通过板报、广播、询问的形式进行教化，不断提高学生的心理素养。 5.建立诚信、友爱、健康、充溢特性的班级集体，着力进行校内文化建设，使校内、班级成为师生学习生活的欢乐家园。 (二)推动课堂教学改革，提高课堂教学效率

9、 1.抓好教学五环节，使教学常规各项制度得到真正落实。老师的主阵地是课堂，课堂是展示我们教学成果的关键。要深化推动课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课、家常课的教学探讨与管理，注意过程管理，发觉问题，刚好与老师沟通。对老师布置的作业，要求各年级、各学科的课堂作业要统一，题型做到多样，关注分层，努力使每一个孩子都获得胜利的喜悦。老师批改时既要留意学生的格式规范，也要留意批改的格式和书写规范，并使学生养成良好的学习习惯。 2.深化开展教学探讨活动，定期组织学科教研活动。 (1)各教研组要依据学科特点与本年级段

10、学生状况，结合学科教学特色的创建活动，制定教研组活动安排，落实活动内容。内容有学理论、听讲座、看课例等，主要是进行专业学问的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。 (2)开设研讨课、展示课等，形成良好的教研氛围。学习新阅历，收集教化信息，以新课程、新学问、新技术、新方法为重点，开展同课异构等教研活动，并利用集体备课的时间进行评讲，不断总结，形成本年级的经典教案。 (3)主动开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课，切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特色及骨干老师的辐射、引领作用，我校本学期将举办骨干老师教学展示研讨活动，为老师搭建教学探讨与沟通的平台。 (4)接着

11、完善教研组考核制度。学校将从“师德修养”、“教研活动”、“参赛状况”、“材料收集”、“民主评议”等五个方面对教研组进行客观的综合评价，力求通过加强教研组建设来拓展教学内涵，提高老师专业化水平，利用教研组这一阵地：吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。 3.激励老师、学生参与学区、市局组织的各类竞赛活动，各类赛事学校提前启动、提前组织，力争佳绩。 4.接着仔细做好各学科的质量调研。更新观念，强化意识，主动构建绿色质量体系。仔细做好月度质量检测、期中、期末考试工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推动学校的教学工作，稳步推动教学质量。 四、其他工作。 1.进一步加强学校

12、的体育工作，坚固树立“健康第一”的思想，保证学生每天一小时体育活动时间，全面实施学生体质健康标准，广泛开展校内阳光体育活动。 2.拓宽科技、艺术教化活动的形式与渠道，开展丰富多彩的科技、艺术教化活动，开发与实践科技、艺术教化的课程体系，创设有利于学校特性特长发展的科技艺术教化氛围。 3.进一步做好“三进”、学籍管理、心理健康教化等工作的规范管理，不断提高工作的质量和水平;进一步做好各类资料的积累工作。在仔细做好管理工作的同时，做好各类教化教学资料积累整理工作，为学校发展供应科学依据。 4.加强对各专用教室的管理，提高各教室和和教学具的运用率。规范运用电脑房、音乐室、阅览室、试验室等专用教室，对

13、现有的教学具要充分运用，使其限度地为教化教学服务。 中学秋季工作安排篇3 一、指导思想 以xx市教化局基教处20xx工作安排为指导，以“以生为本、立德树人”为根本目标，以促进提升老师专业化发展水平为前提，探讨“目标分层次教学”的方法与规律，开展“大练兵、大比武”活动，努力构建学校特色，创办人民满足的教化。扎实有效做好“质量十三五”工作。 二、工作目标 1、以“立德树人”根本任务，探讨目标分层次教学模式，重点探讨分层作业。 2、培育学生良好的爱好，组建爱好小组，夯实学问基础，注意学法指导，促进良好学风的养成。 3、全力优化课堂教学质量，开展“大练兵，大比武”教化教学活动，切实减轻学生过重课业负担

14、。 4、加强教学过程的监督和管理，做好常规工作，强化质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益和教学质量。切实抓好初三中考。 5、加强教研组、备课组建设，以“目标分层教学”为探讨课题，开展好教研组、备课组的活动，打造各学科优秀老师。 6、强化老师工作，注意老师培训。以社会主义核心价值观和传统文化为根本，提高老师师德和师能，重点提高老师的业务实力及责随意识。 三、主要工作 （一）加强教学管理强化年建设，全面提高教学质量 1、明确新学期要求，上好开学第一课 仔细学习市教化局基础教化工作安排和市教化局基础教化文件汇编，探讨并开展活动，依规守范进行教学管理和实施教学。召开全校教学工作会议，对新学期教案、

15、备课、上课、听课、辅导与作业批改提出明确要求。年级组、教研组及任课老师要根据目标管理责任书评估指标体系仔细研读，层层分解，逐项落实。 2、强化集体备课，开展好教研活动 加强备课环节的管理，强化集体备课效能。防止备课流于形式，备课组长要根据规定时间、地点高质量组织集体备课。把探讨目标分层教学模式做为集体备课的一个重要内容，主动邀请学校领导班子参与教研活动。根据师徒结对的要求做。多请教、取长补短，加强切磋沟通，使自己教学实力快速提升。课堂教学各年级加大比拼力度，有效落实堂堂清、周周清，切实提高课堂效率。通过听、评、导、查、看解决老师教学中实际问题。加强与xx五中的沟通与合作，搞好邻校共研，确保教学

16、任务的真正落实！ 各教研组、备课组有针对性开展一至两项有特色、有实效的活动。尤其要把“大练兵、大比武”活动和落实“分层作业”作为教研重点。 （1）强化集体备课。把探讨“大练兵、大比武”活动和落实“分层作业”做为集体备课的一个重要课题. 目标分层教学成果：优秀教案展、教学课件集、阅历材料 （2）围绕教学开展活动： 开展与xx五中集体备课活动。与xx五中开展期末考试同步检测。期中期间结合本校学生特点和教化教学进步状况，组织老师自主出题，习题留档。 （3）课堂教学各年级加大比拼力度，有效落实学生作业，老师教案检查，做到有布置、有批改、有检查、有总结。切实提高课堂效率。通过听、评、导、查、看解决老师教

17、学中实际问题，提高教学质量。 （）打造学科特色，突出学科亮点，年末以教研组形式在教学年会上展示。 3、切实减轻学生课业负担，做到既减负更提质。 加强非考试学科管理，严格落实国家课程安排，仔细执行地方课程，主动开发校本课程。保证校本、生物、地理、体育、音乐、美术、综合实践活动课程的课时。 严格规范各类竞赛活动。限制学生在校时间总量，减轻学生课业负担。规范中小学教材选用行为和教辅资料管理。 4.提升学生综合学习实力。坚持“学问与实力并重，德育与智育同行”的施教原则，引导学生学会学习，培育学生良好的学习习惯；遵循学生认知规律和教化规律，改进教学方法，关注差异分层指导，引导学生独立思索、主动探究，驾驭

18、科学的学习方法；激发和爱护学生的学习爱好，培育学生终身学习的实力。 5、全面参加各级教学活动，并主动与五中等兄弟校进行学习沟通。 （1）持续开展“同课异构”活动，（待定）充分发挥沟通老师的引领作用。并梳理总结“同课异构”阅历基础上、本学期接着举荐年轻老师，参与与五中师徒结对汇报课活动。通过两校“师徒结对”活动打造xx中好课、xx好课。 （2）开展老师“大练兵，大比武”教化教学活动。 （3）主动举荐优秀老师参与市级教化研讨活动，培育学科优秀老师 6、深化开展中华优秀传统文化教化实践活动，践行和培育社会主义核心价值观。 一、以教化教学管理强化年为载体，深化推动中华优秀传统文化教化实践活动，以课堂教

19、学管理为核心，促进学校内涵发展和学生全面发展。将传统文化纳入课堂教学和课外活动中，做到“知行统一”。通过诵读古诗词或者学问竞赛、演讲竞赛或书法、美术画展览、中国历史重要史实和发展基本线索手抄报竞赛、音乐作品活动，寓传统文化教化于丰富多彩活动之中；引导学生在实际生活中领悟传统文化的丰富内涵。各部门刚好上交相关材料及作品。 二、开展语文文字工作。普及语言教化，老师学生讲一般话，写规范字，适当在学生中开展汉字听写或者成语听写竞赛。 （二）创新教学管理体制，完善教学过程的监管 按老师量化考核方案，严格管理、精细管理,突出实效保证教学质量稳步提高。 1、完善教学常规管理 完善查课制度成立联合检查组，不定

20、时随机查，全班、全科无死角查，薄弱班级、学科重点查。当日反馈。完成学生作业批改检查制度。成立检查组，明确工作职责，提出明确要求，对出现问题刚好处理，检查结果列入学生综合素养评价。同时列入科任老师的考核。通过查课、学生作业批改检查旨在提高学生课业质量及效率意识，增加科任老师教学当日达标意识，减负增效。 2、实行满工作量制度 有效调动老师工作主动性和主动性。明确老师工作量，对超工作量老师赐予物质嘉奖，对不满工作量老师学校支配临时性工作。为病事假（公假）老师代课，学校依据代课节数核算（增加）工作量。对于因病事假耽搁的课节扣除（核减）工作量。通过满工作量制度，探究解决干多干少都一样的问题。 3、做好初

21、三迎考工作 明确目标落实详细措施。实施分层管理，让不同层次学生各得其所，以班级为单位落实包保责任。教学质量较以往有较大突破。任课老师要依据不同学科的特点和学生的详细状况，讲授内容肯定要科学、系统。有针对性课前指导与课后辅导。主动落实“尖子生拔高、潜能生突破、学困生提高”的教学策略，关注中考动态，学法指导探讨及听力训练，挖掘教学潜力。确保各科均衡发展。强化集体备课，精选、精编习题，实施“有效教学”。确保年级教学水平的不断提高。确保指标生任务顺当完成。 4、加强信息沟通，刚好上交报送 教学活动要围绕生本教化和目标分层教学来进行。定期将学校、教研组的教学信息活动刚好写出报道、编辑成教学简报，举荐给教

22、化局教化信息网站，刚好宣扬学校正能量。 各年级组、教研组、备课组：每个年级组、教研组组支配一名通讯员：市直动态、老师手记、老师风采等栏目（反思心得）期末依据数量质量进行统计排名。 5、开展“争创新三好校内之星”系列活动，初步建立学生社团。 注意发挥学生特长，培育学生爱好、爱好，让每一位学生享有胜利和自信，有效促进学生特性特长在德、智、体、美、劳等方面生动活泼地、和谐主动地创新发展、特色发展、全面发展。 初步成立学生社团。如英语：英语小老师、语文文学社社团、科技小组、美术书法小组。 6、加强教学平安管理 明确教学校长、教务主任、年级组长、教研组长、备课组长、老师、教辅人员平安职责，加强对微机室、

23、试验室、办公室、水、电、仪器设备检查，管理好上课学生，确保教学平安。出现事故，责任倒查，追究处理。 （三）驱动亮点教学活动，力求师培工程长效化。 为了让我校老师专业技能与信息化教学实力得到均衡、快速发展，教务处安排长期开展系列特色亮点活动，力求师培工作长效化、好用化、精品化。 1.全面参加和落实教化局和教化学院组织的教化教学技能“大练兵、大比武”活动。并将其作为对老师培育的主渠道，力求通过此平台，更广泛的展示我校老师尤其是青年老师的教学风采！ 2.以聊书为主载体，接着开展老师聊书、活动，发扬特色，打造一批优秀的聊书团队。 3.实行国家、省、市关于“互联网+”的战略部署，全面启动我校的“互联网+

24、教化”创新活动，促进信息技术与教化教学的融合，改善教化服务供应方式，实现我校教化现代化。 4.主动参与xx市老师培训，落实老师接着教化学习，接着开展信息技术实力提升工程，提高全体老师理论业务水平。 5.加强和xx五中、xx九中的合作沟通，请优秀老师来校为全体老师传经送宝。 本学期，是我校实现快速发展的关键阶段，全体老师要认清工作形式，端正工作看法，畅通工作流程，提高工作质量，完成本学期教学工作任务!为实现建区域精品特色学校的办学目标而努力奋斗。 中学秋季工作安排篇4 一、指导思想。 以规范管理为基础，以科学发展、和谐发展为主题，以创新为动力，以学校工作安排为指南，以坚持“夸好事、督差事、帮难事

25、、做实事”为宗旨，实行切实有效的措施全面提升学校教化教学质量为督导室工作的指导思想。在仔细总结过去教学督导工作阅历的基础上，围绕学校的各项工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。以公允、公正、实事求是为原则，评价各职能部门的工作，并主动探究督导工作的新思路和新方法。 二、工作目标。 1、建立健全学校督导工作制度，进一步强化督政、督教的职能作用，加强督导队伍建设。 2、帮助校长室建立健全学校科学的管理体系，完善好学校管理制度，并仔细搞好学校管理制度的执行状况督查。 3、组织本处室人员仔细学习各项法律法规政策，为人师表，团结同志，转变观念，改进工作方法，提高工作效率，恳切、热忱、周到、

26、细致、主动地开展各项工作。 4、对学校教化教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查，提出看法和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的安排落实状况进行检查和评估。 5、每周检查各部门、年级部周工作完成状况，完成时间等，对未按时完成的部门、年级部刚好在校内网平台上通报，加大周工作完成状况及过程督查力度，协作校长室将各项工作督查到位。 6、在工作过程中服务于各级领导、服务于老师、服务于学生。主动供应有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。 7、刚好传达落实上级督导部门的文件精神，刚好发觉问题，刚好汇报，刚好提出合理化建议。 8、加大对各个部门、年级部

27、值班及其它各类值班到岗、到位、履责状况的督查和考核力度，尤其早值、午休及晚自习后等时段。 9、定期开展“学生、家长评教”活动，刚好整改，努力提高老师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批实力强、品尝高，团结和谐的老师队伍。 三、措施方法。 1、多渠道、全方位。 体现在教学过程的各个方面，包括理论教学、实践教学、课内、课外、安排、教案、作业、听课、教研活动等。在重点针对青年老师。实行听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得精确的教学信息，做到有的放矢，提升教学质量。 2、紧紧把握关键教学环节。 在做好常规教学检查督促的基础上，重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及节假日等

28、老师、学生简单松懈的教学环节的检查督促工作，促进教学质量的全面提高。 3、监督检查与指导帮助相结合。 教学监督检查的目的是提高教学质量。因此，督导室工作要做到监督检查与指导帮助相结合。 4、勤沟通多沟通。 勤沟通多沟通这是做好督导室工作的基础。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的，督导室工作涉及各个部门，勤沟通多沟通才能把工作做的更好。不但要与各教学管理部门勤沟通多沟通，更要与老师勤沟通多沟通、与学生勤沟通多沟通。加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的凹凸，归根结底体现在学生身上。在教学工作中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，在听课过程中，不

29、但要做好对老师教学质量的评价工作，还要注意听取学生看法，并刚好向任课老师和有关职能部门反馈。 5、加强督导室成员的自身建设。 督导室的各个成员都要严格要求自己，加强学习，提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则，走在大家的前列。增加事业心和责任感，公允公正、尽职尽责。取得广阔老师的信任，和广阔老师一道做好本职工作。 中学秋季工作安排篇5 以“服务第一，平安第一”为原则，一心一意为教化教学服务，一心一意为老师和学生的工作、学习、生活服务，以“老师、学生满足”为标准，努力做好服务工作。现将本学期工作安排支配如下： 一、 食堂工作 始终坚持敢于管理、严格管理、全程管理，把监督、检查和服务有机结合

30、，把参加管理、灌输管理理念、共享管理阅历和技巧、解决管理困难等作为服务的重要内容。 1、 教工食堂工作 教工食堂本学期起先由学校自己经营，以服务老师为第一原则，着力提高饭菜质量。坚持早餐4。00元、中晚餐8。00元的标准；坚持正餐两荤两素的标准，假如条件成熟将改过去的两荤两素为两荤一素，把荤菜的档次提高。在自营过程中把握好采买关、入库关、资金交易关，每周进行成本核算，着力提高早餐质量水平，严把食品平安关，严格做好防蝇防鼠防蟑螂的工作，严格餐具消毒制度。出台天门中学教工餐厅管理制度依规依制管理好教工食堂。 2、 学生食堂工作 学生餐厅由xx惜缘餐饮有限公司（3、4、5号餐厅）和武汉xx公司经营（

31、1、2号餐厅），要求本公司自营不准转租承包窗口。 （1）9。1-9。5做好防蝇防鼠放蟑螂设施检查和餐具冲洗消毒检查工作。 （2）9。6号前要求两家公司上交菜名及价格并公示，价格不得超过市场价，坚持做到价格刚好公示，限制饭菜价格，限制高档产品的数量和质量；价格限制在8元以内。 （3）9。9-9。10对原材料入库台帐、原材料质量、原材料存放设施进行检查。 （4）9月中旬前请市食品监督局专家进行一次食品操作加工流程规范和食品平安学问讲座。 （5）每月不定期对食堂卫生、原材料质量、工作流程、工作规范等进行检查。 （6）开展老师代表、学生代表、家长代表评议食堂的工作，评比星级食堂，评比标准和评比组织由第

32、三方负责。 （7）每月请市食品监督局到食堂检查至少检查一次。 （8）每月至少召开一次管理人员会议、每月至少召开一次全体员工会议。 （9）对北边食堂水管进行改造（北边食堂水压较低，常常断水）。 （10）1、2号餐厅寒假进行装修改造。 二、水电管理和门窗修理工作 1、 开学初进行水电设施检查。 2、 统一安装新的电动车充电插座。 3、 水电、门窗修理遵循总务处巡查和年级办公室、班级报告相结合的原则。总务处每天支配值班人员巡查三次（上、下午、晚上各一次），刚好做好水电、门窗的修理。 4、 坚持做好节约用电的检查工作。 三、超市本学期由学校自营。 超市经营以食品平安、价格合理为原则，坚持平安、卫生第一。在保证质量、品牌的状况下，商品的价格应低于大型超市商品的价格；丰富学生日常用品和学生文具的种类；每月1号上交各项财务报表：月营业额总表、商品库存总表、供应商月购进和库存总表、收银员报表。 四、 每两个月对全部饮水机进行一次清洗。 五、 做好财产清理和登记，规范财产入库和出库制度。 六、购买肯定数量的学生课桌椅。 总务处 xx年9月5日