2023年四年级亲子共读心得体会怎么写,亲子共读心得体会6篇.docx
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1、2023年四年级亲子共读心得体会怎么写,亲子共读心得体会6篇 心得体会是记录我们内心感悟的文章,这是众所周知的,你知道怎么写吗为了让我们刚好更新自己内心的一些感悟,可以专心得体会记录。以下是我细心为您举荐的四年级亲子共读心得体会怎么写,亲子共读心得体会6篇,供大家参考。 亲子共读心得体会1 古人云:书中自有黄金屋。读书百遍,其义自见。读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路。古人的话是有道理的,可见读书的重要性。 我的孩子8岁了,我觉得他不是不爱读书,而是不会读书,在这里作为家长,我觉得很惭愧,因为孩子是须要去引导和帮助的,不是每个孩子天生就喜爱这个,就会这个,而是我们家长并没有把读书的乐趣
2、传递给孩子,早在上半年订书的时候,孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具,书拿到手没有看,只是粗略的翻翻,而赠送的玩具却一刻不停的想着玩,总给我一种买椟还珠的感觉。 学校开展读书周的活动,其实早在这之前,我上网上家长学校的时候,就看到了家长在孩子的一生中必需培育的实力,其中就有阅读的实力。这两周,只要有时间,我就和他一起看书,我们看了汤姆。索亚历险记,我发觉孩子并不是不喜爱看书,而是他并没有真正感受到书中的情节,这些日子我们,我读一章,他看,他读一章,我看,我们相互检查有没有读错的字,相互理解学习书中的内容。 有的时候,我都累了,不想读了,而孩子还是乐在其中,还想接着往下读。通过看这本书孩子说汤
3、姆虽然是个淘气鬼,但是他英勇,正直,有正义感。他也要做一个像汤姆那样英勇,正直,有正义感的孩子。 在一起起阅读的过程中有一些心得要和大家一起共享: 1,孩子读的时候,总是喜爱把他不熟的字或者不相识的字模糊带过,这个时候家长不要打断他,让他接着,当他读完理解时再去指正他。 2,在阅读的时候,尽量让孩子用手指指着字一一的读,这样我感觉孩子不会在视觉上有拉下字的现象。 3,读书的时候,尽量培育孩子的爱好,不要老是让孩子读完做一些书后面的题目,我买的那个书是每章后面都有题目的,像阅读理解似的,孩子会觉得很烦而失去了阅读的爱好。 4,当孩子累的时候,不要督促孩子快读,这个时候我就可以在适当的时候给他念两
4、段。 5,和孩子一起阅读的时候,我会打算一个本子,把美丽的语句和孩子不理解的词语给抄下来,读后和孩子一起去理解学习。 6,我感觉和孩子一起读书是一个须要持之以恒的事情,不能三天打渔两天晒网,你想想假如家长都不能坚持的话,更何况贪玩的孩子。 亲子共读心得体会2 我的孩子快九岁了,对于读书学习他都不是很主动,以至于他的学习成果也不是很好,造成这样的结果作为家长我觉得很惭愧,因为工作的缘由,我和孩子的妈妈都忽视了正确引导孩子酷爱读书的好习惯。 说实话,假如不是学校要求家长写亲子共读的文章,我们都还没有相识到自己与一些很优秀的家长们对孩子培育好习惯的差距和不足,从网上查资料才知道优秀孩子胜利的背后是离
5、不开家长对孩子的言传身教,他们都能坚持陪着孩子读一些好的文章、好的课外书籍。 我的孩子生性好动,自觉性很差,做作业效率也不是很高,每次放学做完作业都已经很晚了,对于老师要求的每天课外阅读半小时就打了折扣,许多时候都是要求孩子仔细完成,却没能陪着他去读,这样孩子就养成了不爱读书的习惯。身教重于言教,毋庸置疑,要想培育孩子酷爱读书,我们家长就要持之以恒的坚持陪着他或者与孩子共同去读一本书,这样我们不仅能督促孩子读书,又能使孩子从书的海洋中吸取学问,从美丽的文章中体会到读书的乐趣,更能不断的提高他们的写作实力。 孩子在学校订课外阅读时,他总是看订那种书送的玩具多,那一种送的玩具他最喜爱,并不是觉得订
6、那一种课外书对自己有帮助就订哪种。拿到书他首先不是去阅读书籍的内容,而是看送的什么玩具,对订回来的书也只是间或翻阅一下就算读过了,却对赠送的玩具爱不释手。 亲子共读不是孩子一个人的事,这须要我们家长的谆谆教导,更须要家长的共同参加,为了孩子的进步,在以后的生活中我和孩子的妈妈确定每天无论再忙都要在孩子入睡前半小时,与孩子一起阅读几篇文章,让孩子享受到阅读的乐趣,从而丰富孩子的心灵,拓展孩子的视野。 读万卷书,行万里路,读书能增长学问也能开阔眼界:读书能明白事理,增加实力,又能陶冶情操,希望孩子能沿著书籍构成的阶梯,学做人学做事。也希望自己与孩子在亲子共读的道路上共同努力,共同进步! 亲子共读心
7、得体会3 人生有许多感觉欢乐的事情,而陪孩子读书也算其一。“古人说“读书破万卷,下笔如有神”,这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财宝,是人类进步的阶梯。读书虽然不能变更人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我却认为书中自有乐趣在,特殊是陪孩子一起读书的时候。 女儿很小就喜爱读书,家中书柜上满满的都是她的书籍。只要她喜爱的书,我就坚决果断的给她买来,可是在小学三年级之前她读书的效果并不是很好,对所读过的书只停留在“读”的层面,不能对书中的内容有很好的领悟。我也经常以工作繁忙和家务劳碌为借口,很少读书或不读书,只是在业余时间和心情好的时间
8、陪女儿读书、看报,没有持之以恒,说起来特别惭愧。女儿上四年级后,每天晚上老师都要布置半个小时的读书任务,为了做好家庭教化与学校教化相一样的培育目标和教化方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯,真正做到“亲子共读”。我们利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样常常去和孩子沟通,激励孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、探讨、发表看法,对孩子进行教化。 孩子的世界,充溢着纯真,洋溢着欢乐。我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正地零距离接触。作为家
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