2023年信息个人述职报告5篇.docx
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1、2023年信息个人述职报告5篇 述职报告是职场上常见的一种总结性的文件,肯定要仔细对待,只有依据实际绽开的述职报告才更有意义,能得到领导的赏识,下面是我为您共享的信息个人述职报告5篇,感谢您的参阅。 信息个人述职报告篇1 200x年x月,我踏上了工作的征程。和那些刚步出校门,走向社会的很多高校生一样,我心中充溢着漂亮的幻想,血液中涌动着对将来的激情。向往火热的事业,渴望实现人生价值,企盼人生的胜利,就在那个时刻我走入了xxx。 时间荏苒,不知不觉地已经度过了x个多月,对于这x个月,我感受颇深。其实当时进信息部,我挺茫然的,因为说实在的,我刚毕业,没有太多的阅历,不了解信息部所要做的工作,觉得似
2、乎信息部没什么工作,很悠然,得不到真正的熬炼。但当我渐渐地深化到那些工作时,我发觉自己的想法是那么无知,相反的,我获得了更大的熬炼,丰富了更多的学问。 现简要介绍一下x个月来我做的工作: 1、协同本部成员,胜利的拍摄了公司开展的会议。 2、帮助田经理的工作,胜利的拍摄了本公司部分产品图片。 3、由于我毕业于师范院校,而且所学专业为信息技术,所以“xxx网”的“网上课堂”和“精品课件”栏目自然就交给了我。 x个多月来,我始终勤勤恳恳的为这两个栏目服务,剪辑视频、制作课件、上传成品视频和课件等。 4、向本部田经理学习网站管理和网页制作等技术。 当然在这期间也有很多不尽如人意的地方,譬如: 课件制作
3、没有脱离学生时代,显得不够商业化,不够成熟,过于稚嫩;网上课堂的更新,由于自身安装软件出现了纰漏,所以延缓了制作进度和更新日程;上传课件时,由于疏忽,导致上传栏目错误。尽管如此,但是从制作到上传整个过程,我始终全心的付出、努力的拼搏,怀着满腔的热忱和信念,信任今后的我不会出现诸如以上的错误。 从今以后,我肯定狠抓职业道德的基础爱岗敬业,酷爱自己的职业,忠于自己的事业,事事以工作为中心,事事向工作靠拢,不玩忽职守,不无故旷工,本着为本公司服务的热忱,兢兢业业的干好自己的份内工作,做到“干一行爱一行、干一行专一行、干一行钻一行”,因为只有感爱好,酷爱这一行,才有可能在本职工作上做出成就;对于刚毕业
4、的我,实践实力还不强,所以在以后的工作中,我肯定勤奋好学,向田经理学习一些专业技术学问,包括网页和网站的制作,网站的管理以及各种应用软件的运用,已备将来为公司的网站真正献出一份薄力。虚心向同事学习各种技能,以更好的为公司服务;对于各项工作,仔细钻研,因为精通业务是成为合格职员的关键,有先贤曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将学问精确地应用于实践,作用于工作;对于本部的各个成员,团结协作,共同进步,记住一句话: 减弱了同伴,就等于减弱了自己!我们每个人都是集体中不行缺少的分子,只有我们之间的相互激励,才能使我们的集体充溢朝气,充溢创意,而在这集体当中的分子才会闪烁绚丽的星辉
5、;不怕困难,不怕吃苦,能主动面对工作中所遇到的困难与巨大压力,并能迎难而上,百尺竿头; 在今后的工作中,切忌: 1.头重脚轻,满意一知半解。 2.华而不实,耽于夸夸其谈。 3.唯书唯上,缺乏独立思索。 4.好大喜功,不愿踏实积累。 5.脱离实际,乐于坐而论道。 6.沽名钓誉,个人主义膨胀。 7.敷衍应付,整日得过且过。 请x经理和同事们予以监督! 以上报告,敬请领导同事们指责指正! 信息个人述职报告篇2 文学泰斗尔斯泰曾经说过:“假如老师既爱人的事业,又爱他的学生,那么他就是一个非常好的老师了。”回顾这个学期所从事的微机教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工
6、作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。从教学上讲我主要做了以下一些工作: 一、微机室管理方面 在本学期,我的主要工作是进行微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必需有一个良好的学习环境,所以我尽职尽责,保持微机室有一个清爽、卫生的环境,保证微机的正常运用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为协助小老师,详细分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增加集体观念,培育
7、学生的责任感、义务感、及主子翁意识。在学习时,要求了学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在本学期养成了较为良好的习惯,为以后学习打下基础。 二课堂教学 1做到期初有安排,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺 利进行下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行探讨,选择出适合本学科特点的教学方法,对课堂教学的模式进行了反复的探讨、探讨、实践,找到一种既符合我校的硬件和软件状况和学生的实际水平,实行以培育学生创新思维实力和实践操作实力为的课堂教学模式。在备课活动中,主动征求其他学科老师的看法,并提出个人不同的见解,进行探讨、分析,合理的进行接受。同时,在课堂中充分
8、调动学生的学习主动性,使学生真正成为“主体”,使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创建力,在驾驭基础学问的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。虽然还没有实现每节课都能有以上的结果,但我正在努力实现这种教学模式。 但在实际教学过程中也存在一些不尽人意的地方比如:微机室在今年虽然微机数量增加了,能够满意学生的须要,但是学生每节课只有40分钟,由于课节与课节间不能发生冲突,所以无形中削减了学生课堂学习时间,但由于事先组织安排及支配的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在肯定程度上有利于教学工作的进行,使
9、得学生在学习到大量电脑学问过程中培育了班级间相互融洽的氛围及沟通与学习的良好习惯。当然也有不利的一面即学生在以前实践机会少,导致现在部分学生的基础较差,这个问题已向学校汇报,因为学校课节数量支配不开,所以有待于学校的重视和以后解决。 2、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课,同时完成部分领导的材料打印工作。微机课学校支配的课时比较少(一周每班1节)这对于学生来讲是很重要的1节课;对老师来讲是比较难上的1节课。所以能够上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网找寻好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起
10、来,为我所用。由于本学期为迎接上级领导的检查,所以学校的材料比较多,以至于耽搁了学生的信息技术课程,我安排在下学期利用课余时间或爱好小组时间将课程补上,以利于学校整体工作的开展和完成上级规定的课时安排。 3、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参与电脑爱好活动。 4、在转差促优上,我也留意在教学中或教学之余以各种形式如与部分家长利用课余进行沟通等形式学生进行思想教化,转化差生,促进他们的发展。 5、在教学之余,我也注意自身发展进步。除了参与听课,评课,参与教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,利用听评课机会端正自己教学看法;从行动上参与各种对微机教学有益的培训活动,以学习电脑技术、教学技能
11、等;在生活上留意形象,为人师表。 三、教学业务方面 教学工作是老师的中心工作。在本学期里,本人仔细担负本职工作,仔细书写教案、备课,并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上,耐性细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本学问,并能够在操作上学会正确操作,我仔细探讨学生、钻研教材,尽量为学生供应实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时,仔细探讨相关教化理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。 四、教化教学实力及自身素养方面 适逢教化改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻老师,我主动响应上级教化部门及本学
12、校的号召,利用业余时间,阅读有关教化改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教化意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时,结合自己的教学工作,进行信息技术与各学科尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。 四、其它方面 在本学期做到了严格要求自己,仔细执行学校的各项规章制度,忠诚党的教化事业,遵守作息时间,按时参与接着教化学习,并仔细做好笔记,努力把学到的学问应用到教学实践中去,做到学以致用。听从领导安排,主动协作领导工作,勇挑重担。 在提倡素养教化的今日,我时刻警醒自己,严格要求自己,努力使自己成为一名具有时代
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