2023年学习心得体会3篇.docx

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1、2023年学习心得体会3篇 世上全部的人都是喜爱学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么，学习心得体会怎么写?下面是我为大家整理的学习心得体会3篇，供大家参考。 学习心得体会 前几天，我参与了其次十届相约名师，聚焦课堂小学语文教学观摩研讨活动，倾听了七位专家老师的课，收获良多，给我留下了深刻的印象，下面就谈谈我个人的一些心得体会。在虞老师上的在柏林课中，方法的教授体现得尤为突出。授人以鱼不如授人以渔，方法比学问更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的凹凸。虞大明老师在上课过程中抓住机会，将渔的潜力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生会学，让学生了解驾驭

2、语文的学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。大明老师的课将学生的主体性体现得非常突出，自我扮演着主导主角，他运用多种教学方法引导学生专心主动地发觉问题，思索问题，解决问题。特殊激励学生大胆质疑，学生一起先还不敢说出真实的想法，在他的引导下思维也跟着跳动起来，课堂活跃起来，真正做到了自主探究。陈老师的课总也倒不了的老屋也给我留下了深刻的印象。这篇课文重点是让学生学习预料，体会老屋的品质。陈老师也擅长教授生学习方法。他先通过一个故事，让学生了解预料，再让学生预料课文下面会发生什么故事，最终出示原文，让学生通过对比感受预料的收获，获得成就感。随着预料的深化，陈老师把课文后没有的内容留给学生预

3、料，他们写出的故事精彩绝伦，叫人赞美。这是陈老师把他们的自主性挖掘了出来，让学生学到了学习方法，真正的授之以渔。在讲老屋的品质时，没有空洞的讲解并描述老屋的品质，而是通过文字的表达，让学生在字里行间感受到老屋的名贵品质。这两位老师的课将学生的主体性体现得非常突出，他们运用多种教学方法引导学生专心主动地学习，让学生驾驭语文基础学问和基本潜力，为学生进一步学习打好基础。听了她们的课后，我深刻地反思自我的教学过程，感慨万千，在语文的教学过程中，自我虽然也仔细投入，但跟他们比，实在还有相当大的差距，我没有到达必需的高度，许多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我更是单调，

4、没能很好地激发学生的学习热忱。今后自我必需将所学到的教学方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学潜力，不辜负领导和学生的期望。学习心得体会从古至今，在人们心目中，好像很难找出比老师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教化事业。教化家斯霞曾经说过：要使学生的品德高尚，老师自己首先应当是一个品德高尚的人。老师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下争论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一样，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。师德师风不仅是老师个人问题，也是老

5、师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响，但终归还只是小范围的事。老师群体假如风气不好，特殊是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演化为整个教化行业的道德问题，这时的不良师风就演化为教化行业的不正之风了。师德，即老师的职业道德;师风，即老师的行为作风。师德师风对一个老师特殊的重要，因为，老师是学生行动的标杆。对于师德师风问题，不少教化家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：躬自厚而薄责于人，以身立教，为人师表等;老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。综上所述，我们清晰地意识到：正确相识自身

6、的职业价值，提倡爱岗敬业，强化责随意识，是社会对教化职业道德的必定要求。由此可知，作为老师，你要把学生培育成大家都情愿接近的人，你就要留意培育学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生情愿和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也须要广阔老师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。1、爱岗敬业。首先，要酷爱教化事业，要对教化事业不遗余力。我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利

7、，主动进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样，学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。2、敬重学生。每一位高校生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与学生同等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种看法。并且自身不断的学习，主动学习，不断开拓新教法。4、以身作则。老师的言行

8、对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以主动的影响。学习心得体会这学期的思想道德修养与法律基础课程让我收获很大，不仅让我学习了更多的学问，更重要的是，给了我心理上很大的帮助。我觉得这门课程对我们高校生很有针对性，对于高校生的基本素养、价值理念、奋斗目标等都提出了正确的导向。这门课程教了我们如何处理

9、志向与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友情与爱情、学习与工作等关系，告知我们怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值，帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养，促进自己德智体美的全面发展。作为一名高校生，我们背负着担当者建设中国特色主义、实现中华名族宏大复兴的历史使命因此，我们要认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为名族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人才。要成为一个对社会有用的人才，首先我们应当敢于迎接挑战、战胜挑战，才能把握和创建机遇，才能把握和创建将来

10、。确立远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨砺意志、砥砺品行，是我要成为一个合格高校生所应当努力做到的。我想，我们之所以来到高校学习，不就是想为自己志向的实现打下坚实的基础吗?漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。而科学的志向信念，正是我们披荆斩棘、搏击沧海的灯塔和动力之源。我是一名免费师范生，我记得开学时老师说过，我们要为成为一名宏大的教化家而奋斗，说得很对。我希望在将来成为一名优秀的老师，为国家培育更多的栋梁之才。在高校这几年，我信任，这个信念就是我的奋斗目标，赐予我前进的动力，我会坚决这个信念，在高校里努力学习，为将来的教化事业打下坚实的基础。良好的道德修养

11、，是每一个人都应当具备的。作为高校生，我们更应当加强自己的道德修养，锤炼道德品质。前段时间轰动一时的高校生驾车肇事并残忍捅死伤者的案件，着实让社会对高校生的道德品质产生了怀疑，尽管那样的人终归是极少数，但无疑是一个警钟。而今，高校校内里充斥着的物质金钱主义，享乐主义或多或少影响着当代的高校生。毋庸置疑，加强高校生思想道德修养是相当必要的。我很兴奋来到了西大。这里不仅有良好的学习环境，更有良好的学习氛围。走在校内里，随处可见坐在绿荫下看书的同学，到处都洋溢的浓浓的学习氛围。思修课带给我们的不仅仅是书本上的学问，更重要的是做人的准则，才智的花朵在思修课中悄然绽放，这将使我终生受益。在漫漫人生旅途中，我们会经验各种各样的事，我们无时无刻都应当记住我们是谁，我们要干什么，以及我们的最终目标。