2023年学校体育老师个人计划通用范文.docx
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1、2023年学校体育老师个人计划通用范文 老师您早已将您牢牢的记在到我们的心中,老师是哺育将来希望的勤劳园丁,那么关于相关的工作安排该怎么写呢,下面是我为大家整理的学校体育老师个人安排范文三篇,供大家参考。 学校体育老师个人安排1 一、学生分析 二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思索较为肤浅,身体素养较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维非常活跃,语言和行为欢愉快跃。个人实力的提高和思维方式发生了改变,二年级学生心理趋向稳定,显示出肯定的特性特征,个人能处理的问题越来越多,自信念不断增加,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识
2、。针对这些特点,着重对学生进行入门教化和纪律性教化,在此基础上进行启发诱导,提高其主动性和竞争意识。 二、教学目标及重难点 教学目标: 1、驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、每节课进行肯定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教化。 3、进一步增加体质,特殊是柔韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。 教学重点: 1、由于运动会有队列竞赛,所以每节课要进行肯定时间的队列练习 2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项
3、目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 教学难点: 二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。 三、教材分析 二年级的体育教学内容,变更了从起先就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动实力为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调学生的爱好,并能有效地落实小学体育的目标。详细的教学内容,以嬉戏为主,分为基本活动和嬉戏。 在基本活动中有一些简洁的技术动作,也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和运用轻器械的)、走
4、、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。嬉戏:奔跑嬉戏(多种移动、躲闪、急停)、跳动嬉戏(各种跳动等)、投掷嬉戏(各种挥动、抛掷等)和小球类嬉戏等。这些内容强调“活动”,全部教材内容均以示例性为主,老师都可以自行选择和组合,创建性地进行教学。 四、课时支配 每课2课时,共30节课 五、教学措施及应当留意的事项 教学措施: 在教学过程中老师主动引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究,培育学生的自学、自练、自评的实力。多采纳情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。 留意事项: 1、年龄普遍较小,多采纳嬉戏 2、小学生好胜心
5、强,可采纳一些教学竞赛,以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教,以增加学生的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。 学校体育老师个人安排2 一、指导思想 以新课程标准为动力,深化开展教化教学探讨,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育教化教学质量越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康标准。创建“参加健身”的健身氛围,争创学校的体育特色,培育全面发展的学生。 二、重心工作 1、严格执行新课程标准
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