2023年学校工作总结四篇.docx

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1、2023年学校工作总结四篇 总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。以下是我和大家共享的2023学校工作总结 四篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2023学校工作总结 1 回顾刚刚过去的一个学期的政教平安工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感受，可以用酸、甜、苦、辣四个字来形容。本学期，在钱校长、冷校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺当的完成了各项工作，现就本期工作作如下总结： 一、个人思想和学习方面 1、端正思想看法，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位

2、，不搞个人留意思想。 2、坚持低调做人、高调做事原则，在老师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚意接受领导指责教化、老师们对我个人的建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、半年来从来没有松懈过，主动主动的找到老老师和其他政教主任沟通学习学习如何做一个有实力的管理者。探讨怎样才能合理有效的抓好平安工作和校内文化建设 二、平安管理工作 1、本学期对学生进行了平安教化和逃命演练，其中平安教化主要利用我校的校内广播进行的，组织逃命演练共三次，第一次主要应对特别天气和自然灾难、其次次主要应对火灾、第三次是应对地震。通过对实行逃命演练和对学生进行平安教化

3、，使我校学生平安意识得到了提高。 2、对学校平安死角进行排查和整改，在钱校长、冷校长、苏校长支持帮助下，我们对学校的电路、消防设施、库房等重点要害部位进行了排查和更改，更换了班级的照明设备并引进了一批灭火器。 3、落实了班主任工作制度，并下发了小学班级平安管理制度和小学班级纪律管理制度。 三、校内文化建设 1、为培育孩子们的合作精神，开展了以阳光体育伴我行为主题的趣味运动会，引导孩子们在嬉戏中学会合作，让孩子们能够健康欢乐中成长。 2、在全校老师和领导的支持下，主动参与了我镇举办的艺术节演出。 3、在钱校长的允许下和班主任老师的帮助下，对全校14个教学班的班级布置进行改进。更换了学习园地和班级

4、组织表等班级设施。 4、组建了一支纪律监督队，对全校的纪律进行了统一要求，形成打分制,有效地阻挡了学生打闹跑跳等不良行为习惯。 四、存在的不足 1、由于个人阅历和工作经验太少，有时工作时会感到力不从心，不知从何抓起。 2、有时考虑的问题过于肤浅，过于简洁，做事过急，导致所支配的工作达不到事半功倍的效果。 3、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生许多的误会和工作的被动。 五、今后工作努力的方向及准备 1、加强个人的理论学习和业务水平的学习。 2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。 3、改进工作方法和工作作风。 以上是我一学期来的工作、在不同程度还存在不足和缺陷，希望各位领导能在今后

5、的工作中赐予帮助和指责指正。 2023学校工作总结 2 本学期来政教处在上级教化主管部门的正确决策和领导下，在学校统一部署和支配下，我处接着本着以德育人的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教化方针、政策，结合学校和学生的实际状况，统一相识，明确目标，强化措施，注意实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，详细总结如下： 一、深化开展爱国主义教化、集体主义教化，人生观教化、法制教化、道德品质教化，使学生的德育素养得到不断地提高，对高一新生加强入学教化，特殊是校史、校纪校规教化，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生主动参与军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱

6、国主义热忱，增加学生的综合素养，在本学期全校没有出现重大违纪违规事务。 二、努力做好树立典型、宣扬典型、学习典型的工作，并主动帮助协作校长室，在本学期初召开颁奖大会，细心组织会场，支配有关人员，并打算好一切奖品、奖状。 三、主动实行各项措施，加强学校平安管理，加大平安意识宣扬力度，大大的提高了学生自我爱护意识，从根本上杜绝了平安事故的发生。 四、在全校开展争创三好学生的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，激励学生主动进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了许多学习品德优秀的学生，经过仔细公允的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。 五、通过努力逐步建全

7、了家庭、社会、学校三结合的教化网络，进一步亲密学校与家庭的联系，进一步发挥教化整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。 六、转化差生，对差生进行耐性教化、引导，使之转化为优生。对个别常常迟到，课堂上不仅不用心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩嬉戏的学生，通过科任老师、班主任和政教处领导耐性进行正面品德教化及正确思想引导，通过与其家长的亲密联系、面谈、沟通、协作，使之转差为优。 七、加强学校的卫生工作管理、坚持每

8、天早读课前分班落实校内公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并支配专职老师做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校每天保持整齐卫生，校内环境得到美化净化。 八、定期召开学生干部会议。我处和校团委同心同德，仔细做好学生会管理的工作，发挥团员、班干部骨干的先锋模范作用。学生干部在校团委和政教处的干脆领导下，主动参加学校管理，使学校基本形成以学生管理学生的新模式。 九、本学期，我处接着抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教化。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关切政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶

9、冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求有德育、平安、禁毒防艾等并能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、开展书画竞赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习爱好和热忱。 十、主动开展体育运动，提高老师和学生的身体素养。身体是革命的本钱，我校历来特别重视老师和学生的体育熬炼，本学期将在第十六周组织镇沅二中第十九届学生田径运动会。 十一、加强老师德育理论学习。老师是学校教化教学工作的主体，因此要达到以德育人的目的，就必需提高老师整体的德育理论水平。本学期来通过老师例会的政治学习，

10、通过组织教职员工参与老师普法考试，提高了老师的思想相识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水平。 十二、通过召开班主任阅历沟通会，提高班主任工作水平。本学期召开了两次班主任工作会议，通过介绍优秀班主任的一些教化管理方法，并让班主任进行探讨和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。 以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成果，但还存在一些问题，卫生工作少数班级仍未能仔细落实，个别班主任的工作还不够细致与深化，这些都有待在今后进一步加强。 新学期，我处要更加深化扎实地开展学生的政治思想教化，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再踏上一个

11、台阶。 2023学校工作总结 3 时间过得很快，从7月初到8月中，一个暑假的招生工作接近尾声。这是我有史以来过得最充溢的一个暑假，这次招生工作，让我更深刻地理解和宣扬了我校的理念，让我有一个畅通有效的服务我校、广阔考生和家长的平台。下面，我将从四个方面来对本次招生工作进行总结。 一、惊慌而有序的招生过程 20_年的全面招生工作是从7月5日起先的。本次的招生大军有37人，分为征询组和电话、网上询问组。招生队伍中有刚入职的新同志，也有参与过多次招生工作的老同志，大家来自学校的各个部门，为了一个共同的目的熬炼和提升自我，服务学校和学生而聚在一起，团结互助，并肩作战，协作招办开展好今年的招生工作。 7

12、月3日，招办组织了全体招生工作人员进行为其半天的培训。书记为我们做了简短的培训，招生队伍的每一位成员也都做了简洁的自我介绍，会上，我们观看了去年招生工作的照片和录像。整个培训会轻松而又开心，我们都特别激昂，期盼着招生工作的到来。 7月7日，是我们招生大军正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。当天工作任务不多，我们主要是熟识工作材料和接听询问电话。我属电话征询组第一组，组长是王老师。王老师是一位有多年招生工作阅历的老同志，为人随和而幽默。上午八点多，王老师召集了我们征询一组的六名组员一起开了一个短会，他强调了工作留意事项，给我们供应了许多阅历和建议。记得第一次组长让我试着接电话，我很没有信念

13、，生怕回答不好，可渐渐地一次、两次，几次下来就娴熟了，能轻松应付考生或家长的各种问题，看到自己渐渐进步，而且又能帮助到考生，听到考生电话里头的一句句感谢!，心里别提有多兴奋了。 7月11日到24日，几乎每天都会有省份艺术和体育类陆接连续投档过来，但每天都不是特殊忙。没有省份投档，我们就接听电话，一有投档，录用现场把征询名单拿出来，我们立刻分工合作，剪切名单，联系进档考生，征询进档考生看法及核对信息。记得我们组遇到的第一个钉子是四川艺术类的一个叫成峰的考生，我们打她家里电话，要么没人接，要么接了没人听，打学校电话，没人接听，老师接了也不协作，后来我通过上网查四川50中的百度贴吧，结果找到了她的同

14、学，要了她本人的联系方式，但是因为她同学也迟迟不协作，等她联系上我校的时候，已经过了提档时间，因为她是调剂类考生，学校只好将她做退档处理。这是我第一次胜利挖掉一个钉子，心里很兴奋。 二、团结而又奋进的招生团队 7月25日到8月11日，是招生工作最繁忙的时间段，20_年工作总结因为许多省份都是在这个时间段投档过来。这段时间我们招生军队全部人都每天来招办上班，每天从早上八点到晚上十点，中间只有吃饭时间。当工作任务多的时候，我们都是全力以赴，争分夺秒。记得最忙的一天中午，我们许多工作人员只在办公室匆忙吃了学校发的便利面，然后又立刻投入工作当中。 每天，我们都会准时上班，一有省份投档过来，我们立刻按组

15、安排打征询名单，假如每个电话都能打通，即使再多，也不是难事，我们的工作难就难在时时常会出现钉子户。钉子户无时无刻不存在，钉子户总是让我们焦头烂额，但最终总会被我们搞定。挖钉子这就是我们招生工作最有挑战性，最有吸引力的地方。挖钉子的时候，我们不光是各干各的，大家你追我敢，又相互帮忙。只要完成了自己手头的任务，都会去帮助自己的组员，甚至是其他组的同事一起想方法挖钉子。这大大加深了我们的团队合作意识和团队精神。 印象最深刻的是广东投档考生的征询工作。广东全部考生都没有电话。那天刚好是周末，教化局和学校几乎都不上班。当我们每位拿到一份有十几二十人的名单时，大家心中都有一种无形的压力。不过，压力归压力，

16、大家还是主动地起先找电话，从易到难，先找询问数据，网上报名数据，再找同校校友。假如考生有留家庭地址，就找派出所或者居委会。由于方言问题，在打电话过程中个别家长不会说一般话，增加了征询工作的难度，还好我们当中有两位会说广东话的老师，我是其中一个，所以，许多老师遇到语言障碍而一筹莫展时，我和另外一位广东老师都会过去用广东话跟家长沟通，立刻解决掉了语言障碍问题。看到家长认可的回答和同事感谢的笑容，我们心里特别兴奋。在广东的征询工作中，我有一些地域优势，因为我是广东人，我许多同学在粤西地区中学当老师，所以，遇到粤西地区如湛江、茂名、吴川、廉江、这几个城市的考生，我就跟我们组的成员说，这个我有把握，我可

17、以通过同学 联系上他们学校的老师。广东的征询工作我打了特殊多电话，一成天好像从未间断过，到了下午和晚上，嗓子都快哑了，但是依旧充溢斗志。所以，在广东的征询工作中，我肯定程度上帮上了大家的忙，也因此获得了组员的认可，所以在接下来的征询工作中，大家也更热忱地帮助我。 一天又一天，一个省份一个省份，我们每天早出晚归，扎根在招办，除了到食堂吃饭的时间，其他时间都在招办工作。每天都打电话征询，每个人几乎每天都会遇到钉子，要么是没电话，要么是空号，要么是对方不协作，有时候遇到特殊麻烦的钉子户，全部该想的方法都想过了，还是找不到，那种状况特殊无奈，真想放弃，心想：太累了，这工作太难了，就差这么一个了，肯定要

18、找到吗?实在没辙了，明年再也不来干了!但困难受后，换来的是胜利的喜悦和舒心的笑容，感觉既帮到学校，又帮到考生，觉得特殊有意义，所以斗志又回来了。 在招办的日子里，我们是劳碌的，我们是辛苦的，但是我们又是欢乐的，当没有工作任务的时候，我们会通过玩嬉戏来放松自己，增进感情，而杀 人则是我们大家都宠爱玩的嬉戏，大家围坐一圈，每人手中一张扑 克牌，相互揣测谁是杀手，谁是警察，特别有意思，这是我们在招办繁忙之余最欢乐的放松方式。 三、温馨而又爱护的人文关怀 在招办的工作虽然辛苦，但是是比较风光的，当我们成群结队挂着工作牌到教工食堂吃饭的时候，跟大家说在招办上班，对方会报以赞许的目光。正式上班之前，领导请

19、全体招生军队到餐馆聚餐，吃完饭我们又一起去唱歌，这是一个欢乐的集体，学校领导也特殊照看我们，我们因此而更欢乐，也因此而确定要以努力工作来回报学校。 在7月底八月初这段繁忙的时间里，每天中午学校都会给我们供应饮料，记得有几天晚上我们工作到十点多，书记带着许多披萨过来给我们吃，大家吃着披萨，都很快乐，因为这比不仅仅是几块简洁的披萨，而是学校领导对我们招生大军的关切和照看，所以我们觉得心里很暖和。 在不忙的时候，领导也会尽量支配我们轮休，工作之余，招办的王老师会给我们拍工作视频、照片，让我们留下工作的踪迹，我们感觉很欢乐。 每个组的组长都很关切组员，他们会轮班，留在招办守夜。每次有什么通知都会亲自打

20、电话通知我们，有什么困难也总是站在最前面。我们组长特殊乐观、幽默、有阅历，当我们乏累的时候，他总会以幽默的语言、嘹亮的歌声，让我们欢乐起来。遇到钉子他从来不慌不忙，而且会劝慰我们并给我们供应建议，当我们都解决不掉钉子的时候，他总是最终亲自出马，帮我们把钉子拔掉。大家都尊称他为哥。 四、个人招生工作不足之处 这次参与招生工作，收获许多，在本次招生工作中，我基本做到了招办的要求，不迟到、不早退，有事提前请假。在打电话过程中，未出现过征询结果错误，也未跟家长争论过，基本能代表学院老师的形象，正面宣扬了我校。在询问考生联系方式的时候，基本做到了有礼貌，真诚。但是，在工作中，还存在一些问题，比如说，打电

21、话时比较啰嗦，有时候不够自信，在询问考生联系方式时，未能抓住对方的心理，未能驾驭技巧，因此许多时候未能有效地询问到考生的联系方式，走了许多弯路。 2023学校工作总结 4 在德育管理中以培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素养为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强我校德育探讨，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，提高德育工作水平，为全面提升教化教学质量供应了保障。 一、健全规章制度，实现常规管理精细化。 为了使德育工作在学校工作中起到龙头的作用，我们对各项德育制度进一步完善，(德育常规管理制度、课程德育管理制度学生活动管理制度、德育研科制度三结

22、合教化制度、德育队伍建设制度)等。比如：德育常规管理制度：学校制定了相应的主题教化活动制度学生日常行为规范教化制度学生仪式教化制度学生综合评价管理制度等。通过各项的与制度的建立和完善，在实现常规管理精细化方面又迈出了一大步。 二、夯实行为习惯养成教化，寓德育于活动之中。 1、过程管理要坚持常抓不懈，从基础性工作抓起，细处着眼，小处着手，在真和实上下功夫，即：在管理过程上讲究一个真字，在管理结果上讲究一个实字。要从各校实际动身，从班风、学风抓起，以管理促落实，做到不走过场，不搞形式主义，使管理过程成为互动过程和教化过程，努力实现全时空、全方位的常规管理。 2、开展以感恩教化、养成教化、平安教化、

23、诚信教化、爱国主义教化等为重点的主题教化活动，利用节假日指导学生参加社会实践活动，接着深化社会体验教化活动，围绕在生活中学习，在实践中进步，在社会中成长的主题，坚持与新课程试验相结合。开展校内体育节、艺术节等重要的活动，不断丰富活动内涵，创新活动形式，增加活动实效性，将德育寓于各项活动中。让我校的学生感受到我校的德育教化不是管教而是生活。 也就是说，从学生的现实生活、现实存在、现实活动动身，实行感性的、实践的方式让学生在自己所须要的活动中去经验、去感悟、去构建自己的价值志向，去提升自己的生命质量。对学生的成长而言，让学生在生活中真实的经验、真实的体验。从学校而言，让德育成为生活，追求一种无痕的

24、教化，真正成为生活德育。 3、加强养成教化工作培训督导，给班主任进行养成教化专题培训，教化学生着重在生活的一点一滴即知行统一上下功夫。定期组织学生召开养成教化座谈会。调动学生会和社团成员开展文明我先行活动，为其他同学做好示范和表率作用。 4、通过升旗、观看录像、宣扬校内十大陋俗等一系列活动坚持每周一升旗制度，把升旗仪式作为对学生开展爱国主义教化的重要载体，规范升旗仪式，细心设计国旗下讲话。 5、开展爱惜公物，美在校内主题教化活动。以十要十不要为基础，提倡节约意识、环保意识，宣扬低碳生活等理念，培育学生爱惜公物的意识和勤俭节约的精神，保持校内整齐、美丽。 6、结合文明迎全运与养成教化相结合开展多

25、项活动，文明排队、让座、美化校内外环境等等。同时结合党是阳光我是花在学生中开展诗歌、征文、故事征集等活动。 7、以课堂为主要渠道，以活动为载体，开展国学教化。搞好特色项目和国学教案，弘扬民族文化。 8、德育渗透于家庭与社会，德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络。利用校门的宣扬栏，刚好传达学校中心工作，各项主要活动，教化教学成果。 三、加强德育队伍建设，发挥老师垂范作用。 1、狠抓师德建设 老师应恪守职业道德规范，要做到爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋勉进取、淡泊名利、志存高远。要通过形式多样的师德教化活动，树立每位教化工作者都是德育工

26、作者的全员育人思想，要学为人师，行为世范，以高尚情操引领学生全面发展。 2、加强德育队伍培训 班主任是学生思想道德教化的骨干老师，是班集体建设的组织者、指导者、引领者，班主任在老师职业道德建设中应成为师德建设的标兵和典范。为了提高班主任整体素养，依据教化部关于进一步加强中小学班主任工作的看法，切实搞好班主任岗前、岗位培训和心理健康教化培训，同时结合学校实际切实搞好校本培训，通过培训夯实内功。接着开展班主任擂台赛、青年老师德育论坛、班主任工作阅历沟通会等活动，创新活动内容和形式，不断提高班主任的政治素养、业务素养、心理素养、科研实力和工作水平。 3、发挥骨干老师的引领作用 加强骨干班主任、名 师

27、队伍建设。充分发挥德育专家、骨干班主任作用，采纳多种形式，主动营造互助帮教氛围。要立足岗位培育，重点培育优秀青年班主任，为他们供应发挥才能、呈现魅力、崭露头角的'实践平台，逐步搞好班主任队伍的梯队 四、深化校内文化建设，打造学校德育特色。 1、为优化育人环境，树立显明的学校形象，形成有文化底蕴的深厚的校内文化氛围，我们在初一新生入学时，向学生和家长介绍了我校的办学观念、学校历史、师生规范、专业特色、校内标识、校训、校标、校歌、校风、校规等进行了介绍，在家长和学生的头脑中首先树立了校内理念形象。 2、本学年学校省市对教化强区的检查和验收工作的开展，对学校亭廊文化进行了重新设计和布置，一楼

28、初一年级学生，以国学养德为主要内容;二楼初二年级学生以求知益智为主要内容，三楼各处室，以教学管理为主要内容，四楼初三学生以实现中国梦志向前途为主要内容。正真做到了让每一块墙壁都说话，形成良好的德育氛围。 3、我校图书室升级为省级图书室，藏书达到4万册，而且大多图书是近年购进，内容比较新;学校阅览室中的报纸杂志也种类比较齐全;并有电子阅览室，可通过上网查阅各种图书资料;学校的多媒体教学和网络系统已经建立;多媒体班班通覆盖全校，利用这一系列的校内文化载体，为形成有文化底蕴的深厚的校内文化氛围，推动了校内文化建设、强化了德育建设。 德育反思课支配在每周五的第五节课，由班干部组织，依据德育反思课的模式结合班级实际状况支配详细内容，使德育反思课形式生动活泼，内容丰富多彩。 我校德育工作虽然取得了肯定的成果，但是和先进的学校的与工作比起来还有肯定的差距，还有待于进一步改进和提高，我们在今后还要加强教化理论的学习和探讨，不断加强德育创新，是我校德育工作迈上一个新的台阶。