2023年关于二年级班主任个人计划通用6篇.docx

《2023年关于二年级班主任个人计划通用6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年关于二年级班主任个人计划通用6篇.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年关于二年级班主任个人计划通用6篇 工作安排的制定是可以让自身的工作效率提高的，付出不肯定有回报，努力了就值得了，那么关于相关的安排该怎么写呢，下面是我为大家整理的二年级班主任个人安排范文，供大家参考。 二年级班主任个人安排1 新的一年，新的学期，看着二(1)班的孩子在一个寒假“窜高”的小身板，心里好是一阵窃喜。过去的一年孩子成长的不仅仅是身高，还有他们的学习，他们的心智看着这一棵棵拥有坚韧生命力的小树苗，我又怎能没有培育他们长成苍天大树的信念和决心呢?在新的学期以新的姿态迎接我们这群可爱的孩子，我时刻打算着!新学期在班主任工作方面我准备这样做： 一、开学之初的打算 1、开学前两天电话

2、或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。 2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。 3、做好报名工作，并刚好回收寒假作业及素养报告册，阅读家长看法，并针对班级及学生状况作出相应的改进措施。 4、开学之初和学生“约法三章”。 二、班级学生状况分析 我们班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教化，学生在特性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教化理念存在分歧，对孩子的教化无法达成共识，孩子经常不知道该听谁的，所以教化问题也颇多。 经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校

3、纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。 学习方面，本班学生酷爱学习，有较好的学习习惯，大部分学生能做到上课仔细听讲、主动回答问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习主动性不高。 总的来说，本班学生活泼、开朗，酷爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性;女生活泼，表现欲较强，管理实力较男生强。 三、工作目标 1、接着抓好二年级的常规养成教化，培育良好的学习和生活习惯。 2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教化学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。 3、做好每日平安教化工作，培育学生自我爱护意识和实力。 4、多

4、与学生沟通、谈心，帮助学生拥有一个健康、欢乐的心理。 四、详细措施： 1、学习方面 (1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培育孩子的管理实力及竞争意识。 2、文明行为方面 (1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。 (2)每周坚持在班会和晨会上嘉奖上周在文明行为方面表现好的学生，并提示学生坚持做好轻声文化。 3、卫生方面 经过一年半的训练，大多数学生

5、都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够仔细，玩性大。为此我实行小组竞争： (1)对卫生小组进步行培训，知道他们如何分工，每项工作详细到个人。 (2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，干脆找到该去卫生负责人。 4、心理健康教化 (1)平常多留意视察学生的心情和学习状态，主动与孩子进行心理疏导和沟通，正确的予以教化。 (2)对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以实行有针对性的教化。 5、平安教化 (1)常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊追逐打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。 (2)上体育课要留意个人平安，不能做危急的动作或事情。 (3)在宿舍要遵守纪

6、律，按时作息，不热闹。 6、家访工作 由于班级人数不太多，本学期我准备对全班同学进行一次家访，利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反馈学生在校的表现，刚好表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出不足并提出看法和改善的方法。 最终，希望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教化，家长们也能主动协作孩子的教化，让这一棵棵充溢活力的“小树”得到的滋润! 二年级班主任个人安排2 一、指导思想 本学期少先队将以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、少先队辅导员工作纲要为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,通过落实养成教化、体验教化、平安教化、社会

7、实践等，不断提高师生的平安防范意识，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培育结合已经取得的阅历及教训，不断改进方法，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，培育学生良好的思想素养和文明的行为规范。 二、班级（中队）状况分析 我班共有学生人数40人，女生18人，男生22人。由于是一年级，孩子的习惯还是不够好。所以抓好孩子的养成教化还是我的教化工作重点。本学期我的中队工作重心就是抓好班级各方面的常规，尽力营造健康文明、勤思好学、主动向上的班级氛围，帮助学生尽早养成良好的习惯。争创优秀班级是每个一（5）中队的孩子共同目标。 三、工作重点和难点 （一）班风建设： （二）针对特别学生，开展

8、特别教化 四、工作内容和措施 （一）常规教化方面：对常规工作常抓不懈，扎扎实好用好班会课、晨检、午检时间，对学生进行行之有效的思想教化，力求工作细致深化，让班级成为班风正，学风浓的班集体，争取被评为校“五星班级”。 a、依据班级实际状况，阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等； b、以小学生日常行为规范为标准，组织学生开展学习探讨，引导学生在诚恳守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上主动实践。班内依据各班实际状况进行各项评比，以促进学生各方面的发展。 （二）班级（中队）纪

9、律方面 1课堂纪律 2课间纪律 3路队纪律 （三）班级（中队）平安与卫生 a、平安意识每天有，人人有，消退各种平安隐患，确保学生身心平安，力争无平安事故发生。 b、要常抓不懈平安纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责；万一有学生发生意外或有担心全因素存在时，责任人必需第一时间上报并做好善后工作。 （四）班（中队）干部的培育方面 大力培育班干部，班主任要留心指导、培训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作实力和看法参加班集体建设，当好班主任的小助手。 （五）班级（中队）评优考核方面 （六）主动参与校内外活动方面 （七）其他方面 五、工作进度支配（略） 二

10、年级班主任个人安排3 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作安排开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定20xx年二年级二班班主任工作安排如下： 一、班级基本状况和目标： 我班共

11、有学生49人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的

12、班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 三、加强班风建设 1支配班级活动 要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教化和深化体验教化的看法为基础内容，依据学校德育工作安排支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培

13、育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2营造向上氛围 依据二年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化

14、中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3班干部培育工作安排 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一， 帮助小干部树立威信； 其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法； 第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、活动安排 第一周 1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习小学生日常行

15、为规范和学校管理条例。 其次周 1.接着抓好常规教化，进行常规训练。 2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 第三周 1.培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。 2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 第四周 1.进行班级写字竞赛。 2.接着抓好常规教化。 第五周 1. 庆“五一”，进行爱国主义劳动教化。 2.进行班级口算竞赛。 第六周 1.对学生进行平安教化。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1.接着抓好纪律和学习目的教化。 2.进行班级朗读竞赛。 第八周 1. 接着抓好课堂常规教化。 2.进行敬重父母的教化。 第九周 培育学生正确的是非观念。 第十周 1.打算期中考试。

16、 2.接着抓好法制教化工作安排和平安教化工作安排。 第十五周 打算写字竞赛。 第十六周 1.培育学生的集体主义观念。 2.教化学生早睡早起，不能贪眠。 第十七周 1.再次进行学习目的的教化。 2.评比班级文明学生。 第十八周 接着巩固上周活动内容。 第十九周 制定学习安排，激励学生努力学习。 其次十周 1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强平安教化，做好放假前的打算工作 五、对自己的要求 1、要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作

17、的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。 2、针对特别学生，开展特别教化。开学后排查出特别学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特别学生档案。通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 3、要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家

18、长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，子身上的每一处闪光点。我信任，只要关从生活、学习等方面对贫困学生进行关切帮助。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 二年级班主任个人安排4 一、班级概况： 本学期本班人数为10人，男2人，女8人。其中女生总体上比男生学习仔细，各方面表现突出。全

19、班学生基本上很仔细细致地完成作业，但有将近4名同学学习不够努力，作业书写不仔细，缺乏学习自觉性学习成果差。 二.学习方面 1、重视尖子生的培育 （1）、对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 （2）、多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。 （3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进行素养教化同时，注入特长教化，在语数教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 （1）、对于后进生，老师要多倾注些关切

20、和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。 （2）、对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 三做好劳动、卫生和平安教化 1、要求学生主动参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。 3. 尤其这学期我班有位智力有缺陷的同学住校，对于该同学不仅在学习给与帮助以为在生活上也要结合帮干部和同

21、寝室的室友来帮助她。 4、依据上级有关精神，制定班级平安防火公约，教化学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。 二年级班主任个人安排5 新的一年，新的学期又起先了，作为一名班主任，深知自己责任重大。一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能有更新的气息，这学期应有更新的安排，把

22、班主任工作开展得更精彩。 一、班级基本状况 全班共55人，其中女33人，男22，学习方面：大部分学生聪慧好学，思维活跃。但有个别学生浮躁、贪玩、基础太差，没有良好的学习习惯，成果不够志向。因此，本学期应严抓严管，形成良好的班风、学风。实行一帮一、优帮中、中帮差、多帮少、少帮一、小组互帮、同桌互帮、老师参加、适当点拨等多种方法，使全班学生共同进步。 纪律及思想：全班大部分学生集体观念强，时刻以、集体利益为主，但有个别学生纪律散漫，我行我素，有“拉帮结派”等现象。因此，应加强各方面教化。通过早读、晨会、班队会、思品课，评“纪律标兵”、“谁最行”等各种途径渗透思想教化，感染他们，提高他们各方面的素养

23、。安排支配，每人每天应得3分，凡在纪律、卫生、学习三方面随意违反一次的，扣除当天的该项目分1分，评价实行周评、月评、期中评、期末评，按四星制进行，得星最多的算优胜者。由负责该项工作的三位同学公正、公允、公开地进行填写记录，按评比结果表彰嘉奖。评价实行阳光透亮，优者上，劣者下。 干部状况：班干部大部分能以身作则，学习较好，思想先进。但有个别班干部自由散漫，对工作视而不见，不负责任，本学期要重新评比，切实为班级服务 二、转变学困生的学习。 本班上有10名学困生，对于这些同学，作为班主任，要加大自己的工作力度，变更工作方法。首先要时时、事事耐性地教育他们，帮助他们，关切他们的学习与生活，关切他们的成

24、长。然后要多找他们谈心，擅长倾听他们的心声，贴近他们的心灵，了解他们，便于更好地教化。利用课余时间、班队会时间，运用敏捷多样的方法去激发他们的学习爱好与爱好，张扬他们的特性，看到他们的点滴进步，刚好赐予表扬激励。要擅长发觉每个孩子身上的闪光点，用榜样的力气来感染学生，让孩子们在“学、赶”的氛围中一每天进步，一每天长大，各自品尝胜利的喜悦。 同时，对于学困生，要因人而宜，个别教化。例如：田雪同学，由于基础太差，学习习惯不好，学习上缺乏一股“钻劲”，加之行为习惯较差等，针对这些问题，作为班主任，应尽量耐性的去教育他，千万不能因这个学生以上某一方面表现而一棍子打死，给孩子定死罪，这样，班主任就失去了

25、一次很好的教化契机，工作就变得毫无价值。那么对于这样的孩子，千万不能操之过急，要用自己一颗火热的心去感化他。平常多辅导、多关爱她一点，多找她闲聊，可以谈自己、谈老师、谈人生等内容。并给她一个好的安置，让同桌、邻桌的同学从各方面去帮助他，班主任检查后加以确定、表扬。而对于其他几位同学，有其两方面的缘由：一是基础太差，二是贪玩、学习习惯不好。因此，本学期我决心从最根本的地方抓起。补基础，抓新知，多检查，多激励，并增加家访次数，家校亲密协作，共同达到教化子女的目的。并利用空闲时间，找孩子谈心，了解他们厌学的缘由及学习上的心理障碍，多开导他们，打开他们封闭的心灵，消退他们学习的恐惊心理，尽量做到“蹲下

26、来和孩子说话”，做学生的良师益友，和学生一起成长，共同进步。 三、本学期本班的奋斗目标 通过细致的思想教化和敏捷多样的教化方法及有益活动，狠抓班风、学风，使班内有一个良好的纪律和学习氛围。和其他班搞好关系，“外树形象，内强质量。”同时，要重视个别教化，使其养成良好的学习习惯和行为习惯。实行好带差、互学互促、探讨沟通、开展指责与自我指责、师生共同找不足、找差距、不断反思，完善自我。为年终争当文明班级创建条件。 四、本班教化工作的重点 1加强对学生的思想教化。充分利用班队会、思品课和其他有益活动，教化学生树立远大的志向，为建设强大的社会主义祖国而刻苦学习。 2接着抓好常规管理。要从每天中的一切小事

27、抓起，培育学生的自控实力及组织、管理实力，同心协力，为班争光。 3通过家访，努力做好王伟、海荣、等学困生的转化工作。开展好其次课堂和课外活动。动员学生自制活动用具，每人至少一件，有沙包、毽子、跳绳、皮筋等，以便使课间活动更加丰富多彩。指导学生多开展文艺节目和学问竞赛等活动，师生共同参加、互动互促。 4接着加强班级的自主化管理，使得班级管理再上一个新的台阶。从而使全班学生做到“人人心中有集体，集体时刻在我心中。” 五、详细措施 1、要一心一意地培育综合素养全面发展的一代新人。代好具有好的学风，好的班风，主动向上的班级体。科学地管理班级。打造良好的学习环境，培育学生的动手实力。团结协作的实力。贯彻

28、实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力 2、开学教化：开好学初的第一次班会，为本学期做好打算，培育学生的思想行为，学习看法；让学生做有学问有行为作风的好学生布置教室：组织学生办好第一次板报，墙报。营造良好的学习环境，同时也培育了学生良好的动手与创建的实力。抓好纪律：这里有三点，课堂纪律，课间纪律，风雨路队制纪律。主动协作学校少队工作，开展好具有特色又扎实的班队会。开展有效的家长会，与家进步行沟通，让家长多了解学校与班主任的工作。 3、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思

29、想教化。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合。利用早读和午休时间，协作学校的辅优补差安排，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生。 4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题时刚好赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

30、可能给每个学生树立“班级主子翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。好的实行嘉奖体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每一学期评出“优胜学生进行嘉奖。提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增加胜利的喜悦在班级里选出行为优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。让学生注意班级卫生，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行。 5、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律

31、将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“绳，做嬉戏，拍球”活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 6、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“小标兵”比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

32、。人卫生：要求衣着整齐，做好“勤”桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设 六、自我要求 班主任工作要做到细致入微，必需付出艰辛的劳动。要做好“婆婆嘴、娃娃腿”的角色；努力学习，付诸于实践，提高自身素养；以身作则，言传身教；转变角色，教书育人；贴近学生心灵，与学生打成一片；团结协作，严于律己。用发展的眼光去看待每一位学生，信任每一位学生；始终把学生当作自己的一面镜子，时常反思，鞭策自己，不断完善自我。 二年级班主任个人安排6 一、指导思想 进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排，以课堂教学和教化活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教化大环境为

33、保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，把教化深化到各种活动。 二、班级概况 本班共45人，由25名男生，20名女生组成。 大部分学生思想比较上进，能够做到敬重师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏有责任感。其中男生都爱表现自己，有时不够虚心倾听他人看法。 多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误相识不到或不愿改正。 三、工作重点 1、结合班会、队会加强班级管理，树立良好班风，在班级中树立榜样。加强班级建设，培育学生良好的行为习惯。 2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。 3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素养、实践

34、实力、创新实力，以及心中有他人的意识。 4、响应上级提倡的“朝阳读书”活动，提高学生的阅读实力，培育学生的阅读爱好。 四、活动内容及支配 （一）二月份：学习规范，制定安排。 1、依据学校的教化目标，制定安排。 2、制定德育探讨方案。 （二）三月份：主题中队会研讨。 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动。 3、开家长会。 4、发动学生踊跃捐书。 （三）四月份：加强礼仪教化，全面开展“朝阳读书”活动。 1、召开主题班会。 2、全面开展“朝阳读书”活动。 3、开展我爱家乡”的活动。 （四）五月份：开展艺术节活动。 1、召开主题班会。 2、为庆六一排练节目。 （五）六月份：素养及才艺。 1、和爸爸、妈妈同庆六一儿童节才艺展示。 2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。 （六）七月份：做好各项工作总结。 五、其它 1、组织好重大节日及周一升旗活动。 2、仔细组织各项评比。 4、加强与家长的联系。 5、平常加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教化。