2023年关于数学教师个人工作总结范文3篇.docx

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1、2023年关于数学教师个人工作总结范文3篇时间在不经意间偷偷溜走，一个学期又已经过去了，该到了写工作总结的时候了，那么一份好的工作总结怎么写呢？下面由我和大家共享2023关于数学老师个人工作总结范文3篇，以供参考。 数学老师的个人工作总结1 今学期我担当六（1）班语文教学。我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、基本状况概述 六（1）班的同学比较活跃，上课气氛主动，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如志向。从今可以看出，了解及

2、分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 二、取得的成果与阅历 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 三、实行的方法和措施 语文是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，

3、就要让学生宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作实力，对成果优秀的同学很有好处。因为语文的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。我把这批同学分为三个组。 第一组是有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有

4、水平； 其次组是肯学，但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果有望搞提高； 第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。 只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。语文是语言。因此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，

5、提高他们的实力。 四、不足及今后努力的方向 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成果。 数学老师的个人工作总结2 劳碌的人总觉得时间勿勿而过,空闲的人总觉得时间走得很慢,回顾一个学期的教学工作,有苦也有乐,完成了教学任务,学生得到了必需学问的修养,得到了素养的提高。为了今后

6、更好的工作,积累阅历,对本期的数学教学工作特总结如下述。 一、仔细做好课前的打算。 每一节课都是经过仔细构思和安排的。作为一名育人工作者,我们的一言一行干脆影响孩子,所以本人仔细钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑。适当的补充相关资料,让学生在课堂上能学到有些书本没有提及到但是又是必需要驾驭的学问。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。上课的时候发觉学生某些以前已经学过的学问驾驭得不稳固就适当刚好进行补充复习,让学生重新回忆已学学问同时在原有的学问基础上进行新的学问拓展学习。考虑

7、教法,依据不同的学问特点用不同的方法把已驾驭的教材学问传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。为了更形象的教学,充分利用各种教具,同时为了调动学生的主动性采纳竞赛的形式来上课。让学生多动手,主动发觉问题提出问题从而引出结论,在教学里让学生思索发觉规律和引出结论。为了激发孩子们对数学的爱好,我常尝试用不同的教学方法。比如,他们喜爱竞赛,我就抓住这个特点,把全班分成四个大组,一起竞赛,上新课时竞赛看看哪个组最快发觉规律和结论,练习课就竞赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又精确。平常上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比如该班学生的反应比较慢,口算实力比较差,为此本人特地制作

8、了大量的口算卡片,每天上课之前都抽几分钟抢答。而这些小活动也使学生热忱高涨,不知不觉的喜爱上数学了。 二、课堂教学。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 课堂上,提倡动静适宜,动时,主动热情,敢于动手操作、乐于参加实践活动,畅所欲言。如我们讲授画角时,让他们亲自动手,同桌结合驾驭画角的过程,留意事项;静时,暝思苦想,勤于思索。另外,课堂教学中留意营造民主的氛围,激发学生爱好。

9、作为老师,我必需敬重学生的人格,维护学生的自尊,同等地与学生沟通,跟学生说话,倾听学生的心声,按学生之所需,抛砖引玉,为在学问海洋里前行的学生指明方向。把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境,把学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境,把学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。 三、力求学问传授的完备。 这一学期的教学中

10、,每上完一节课都会进行自我检讨,力求不断的提高自我教学质量。比如上几何学问的课我总要打算许多资料,制作相关的图片,以让学生能形象的理解几何概念,但是还是发觉我们班的学生对几何的学问特别的不敏感,本人也常常给他们补习几何学问,可是还是发觉有部分学生连低年级学过的直角等于多少度这样的问题都回答不出来。我也想,这方面除了学生本身的问题之外,我觉得我也该找更好的方法去让学生理解抽象的几何问题。 数学老师的个人工作总结3 一、个人表现方面 作为一名老师，我对自己是有着比较严格的要求的，老师带给学生的影响是比较的大的，所以我不能在学生面前做一些不好的行为。同时也要做到中小学老师职业道德规范中要求我们老师做

11、到的，以这个规范来约束自己的言行，成为一名品德修养好的老师。我能够做到遵守学校的规章制度，在这一段时间中我每天按时上下班，做好一名老师应当要做到的。 二、重点工作 数学思维的培育是一个很重要的工作，但同时也是一个很难的工作，要让学生学会用数学的想法去思索问题是不简单的，但若是他们学会了之后，在数学的学习上就不会有太多的问题了。一起先我会去布置一些简洁的课外作业，让他们去思索问题。之后在布置的作业中会增加一道当天学的学问的扩展题目，不要求每一个同学都要做出来，但激励同学们尝试着去做。这个工作也是取得了一些成果的，一部分同学思索的速度变快了。 三、教学方面 首先是备课方面的工作。要想上好一堂课，做

12、好备课是特别重要的一件事情，要在上课之前打算好教学的方法和内容，同时要依据学生的状况去变更自己的教学方法，让学生能够在上课的时间就把要学的学问给驾驭好。 其次就是要把握好上课的时间。这个年龄段的孩子在上课的时候是很难做到整节课都聚精会神的，所以须要我去多留意他们的学习状态，在发觉有学生分心的时候刚好的提示他们回神，利用好上课的几非常钟时间。 最终就是布置作业了。布置的作业是不能够太多的，但也要让学生能够通过作业巩固好学问。我每一天布置的作业都是我细心选择过的，只要是仔细的去做了的都会有不错的成果。 在之后我会不断的去进行教学方面的反思和总结，查漏补缺，去改进自己的教学方法，让学生能够做到简洁学数学。