2023年关于班务工作总结优选范文.docx
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1、2023年关于班务工作总结优选范文 刚好进行总结可以让我们回顾以往的工作经验,总结也有助于我们工作和学习的提升,那么相关的工作总结该如何写呢?以下是我和大家共享的关于班务工作总结优选范文,以供参考。 关于班务工作总结优选范文 惊慌劳碌的九月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园, 度过入园分别焦虑期渐渐适应了幼儿园生活,很值得我们兴奋。1与此同时我们在月初制定常规,体育安排不断提示,引导幼儿根据制度进行培育。例 如常规:入园问好,洗手,端水等。孩子们有很大进步,孩子们可以在老师引导下向老师, 家长问好;提示下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如
2、: 头顶沙包,无目的,有目的抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。2生活自理方面,全部孩子基本可以自己拿勺吃饭,喝水,睡觉但是还有个别小挚友拿 勺方法不对,喝水要不断督促。3月末还开展一次家长会,将这学期对幼儿培育习惯目标,家长协作工作,幼儿在园情 况进行简洁沟通。同时还向家长展示了亲子课,进一步展示幼儿园教学活动,促进家园沟通 拉近了家长于老师之间的距离。孩子们虽然有很大进步,但是下个月还要在常规,自理方面接着加强,主动与家长沟通。 关于班务工作总结优选范文 “再见吧!老师!再见吧?阿姨”在小挚友的歌声中,结束了孩子们在幼儿园三年的学习生活,看着他们一步一个脚印向前迈进,获得不同程度的
3、进步,我们真的感到欣慰。回顾这学期的教学历程,我们记忆犹新,这学期是比较短的一学期,学校的活动较多,也是大班孩子进行幼小连接活动的关键时候,但幼儿在我们三位老师的协作下,各方面发展很不错,做到忙中有序、忙中有收获!梁老师是我们幼儿园的保教主任,和她配班,作为新老师的我,学到了许多东西,在教化教学中,我们激励孩子独立、自理、自信,使他们在活动中开心、自主地接受新的学问,从不同的角度促进幼儿的发展;编排的舞蹈最炫民族风爱的人间获得大家的一样好评、展示了大班的风采。现简洁从以下几个方面进行总结: 一、常规工作: 幼儿升入大班,最明显的感觉就是人长高了、嗓门也大了。我们班幼儿大多活泼开朗,与上学期相比
4、,在自理实力、学习看法、日常行为习惯等方面都取得了明显进步,特殊是幼儿的责随意识和学习主动性,表现尤为突出。另外,幼儿作为独立的个体来说,每一个孩子都是富有特性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的特性前提下,又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们三位老师拧成一股力,形成同一种准则、同一种理念、向着同一种目标去努力。幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等状况,在开学初我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时,仔细倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐性地从事嬉戏活动;就餐时,宁静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等诸如此类
5、的规则。同时,运用不断跟进的方法,去视察指导幼儿的行为。这一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。然而,面对部分不能很好遵守规则的幼儿,我们会与他进行耐性沟通、教化,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。另外,我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 二、教化教学工作: 本学期是幼儿在园学习生活的最终一学期,也是在园关键的一学期,我们班两个老师能通过观摩、看专业书等形式加强学习,并做到学以致用,不断总结教化教学心得,仔细备课、写论文、教学反思、个案分析等,提高科研
6、水平,努力做到理论和实践相结合,为了使教化活动更有效果,我和梁老师能充分做好课前打算工作,上网查资料、自制教玩具,孩子们对活动投入的极大爱好使我们信念倍增,小挚友的学习爱好特别深厚,整体幼儿思维活跃、发言主动,阅读的爱好也很高,部分孩子已具备了初步阅读的习惯,活动能专注、主动!同时,也不放松对幼儿的常规及品德教化,对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯,在原有基础上得到不同程度上的提高。 在完成正常教化教学工作的同时,有意识的向孩子们介绍一些小学的生活、学习状况,使他们对小学生活有肯定的了解,并盼望着自己做个小学生,从思想上做好入学打算,并带幼儿参观了中
7、心小学,让他们对小学有个直观的相识,并在活动中留意常规培育:如活动中不入厕、不喝水、学会整理自己的文具盒、用具、书包等,布置简洁的家庭的作业,培育幼儿的任务意识,还通过值日生形式,让幼儿成为班级的主子。在书写、阅读和10以内加减运算方面,对孩子们也进行了训练,信任小挚友们会很顺当的适应小学的生活、学习。 三、卫生保健工作: 做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下,才能得到身心健康的发展。因此,本学期我班一如既往注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康
8、的心理。 在活动中指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中支配值日生及小助手,并对幼儿进行监督和订正,在幼儿当中养成相互监督的习惯,并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理实力进步较大,特殊是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作。在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的培育,从发生在幼儿身边的事例或有关教化资料进行科学有效的教化,使幼儿懂得在活动中如何爱护自己,爱惜别人,避开危急事故的发生。在季节转换时期,留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服,并特殊关切生病、有困难的孩子。平常主动激励幼儿大胆参加各项体育活动熬炼,增加幼儿体质。特殊手足口
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