2023年创建无烟校园工作总结6篇.docx

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1、2023年创建无烟校园工作总结6篇 工作总结是须要我们的深思熟虑的，这样也是我们对待工作看法端正的表现，要知道记录工作总结，是我们完成工作后的一项重要工作之一，下面是我为您共享的创建无烟校内工作总结6篇，感谢您的参阅。 创建无烟校内工作总结篇1 为进一步提升广阔师生自我健康爱护意识，全面了解吸烟的危害，县试验小学于5月29日组织开展了“远离烟草、崇尚健康、爱惜环境”主题宣扬教化活动。 在活动中，优秀老师代表江娟向全校师生发出了将“校内禁烟”进行究竟，“建文明校内，创无烟环境”的倡议。优秀学生王科程代表全校学生作了“远离烟草，拒绝二手烟”的倡议，呼吁全体师生，珍爱生命，远离烟草。 各年级结合实际

2、，围绕自选主题，开展了形式多样的活动。一至三年级的同学在班主任老师的指导下，开展了“吸烟有害健康”主题班会活动;四至六年级的同学组织开展了“拒绝吸烟，珍爱生命”主题手抄报创作活动，学生在主动参加活动中，有效提高了对吸烟的危害的相识。在此期间，各班还主动开展“无烟日”主题班会，通过主题演讲、学问问答、开展“拒绝烟草、珍爱生命”签名活动、观看主题宣扬片、创作“无烟日”宣扬标语等形式，加强对学生进行健康教化。同时，各班还充分利用黑板报、文化墙、宣扬栏、电子屏等载体大力宣扬吸烟对个人健康的危害以及二手烟对他人健康造成危害的学问，主动营造“无烟日”良好氛围。 通过以上活动的开展，全校师生对吸烟有害的健康

3、的相识进一步提升，自我健康爱护意识进一步加强，学校健康教化工作得到有效巩固，为创建“无烟校内”奠定了良好基础。 创建无烟校内工作总结篇2 我校结合实际，在世界无烟日到来之际，开展了以美妙生活自由呼吸为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。详细做法是： 一、对小学生进行吸烟有害健康的教化。 在开展第_个世界无烟日宣扬教化活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣扬吸烟有害健康的讲话，并布置开展第_个世界无烟日活动安排。 (1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害。 (2)学校开展以美妙生活自由呼吸为主题开展中队活动。 (3)开展世界无烟日与健康教化结合起来，让孩子们知道，关爱

4、健康，爱护生命是环境爱护的最高目标、是华蜜的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。 二、开展世界无烟日宣扬的社会实践活动 学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性相识，用调查得来的事实劝说自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝告自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写我劝父母戒烟的文章，并进行作文竞赛和展览，真正做到拒绝二手烟、让肺自由呼吸。 三、老师以身作则加大宣扬 学校充分利用广播站、宣扬栏、黑板报、校内网等进行吸烟有害健康宣扬，教化学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教化工作的重要内容来检查、考核。 为了推

5、动宣扬教化工作，在世界无烟日学校把不要在未成年人中吸烟和不在公共场所吸烟作为对老师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教化效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得爱护环境就是从身边的点滴做起。 创建无烟校内工作总结篇3 吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年，随着我市创建国家卫生城市工作的不断深化，人们对吸烟的危害有了更深的相识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在实行上级文件精神的同时，实行人性管理和刚性制度相结合的方法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱

6、烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将这一系列的工作总结如下： 一、领导重视、制度健全 成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作安排，校长担当组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查实行状况，刚好做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。 二、专题宣扬，形成共识 我校在学校的门口、教学楼、走廊、试验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守

7、。学校还设有控烟监督员和巡察员。年级组长、值周老师、学校领导都不定时巡查校内内控烟状况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。 此外，学校还充分利用健康教化课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣扬教化，提高师生的控烟学问，培育师生不吸烟行为的好习惯，增加师生自我保健意识和实力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教化，进一步提高教职工的控烟实力。 三、领导带头，开展控烟 学校领导带头控烟，我校上至校长，下至一般教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男老师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校主动提倡无烟学校，全体教职工和全体学

8、生共同参加控烟活动，人人争做控烟的主子，相互监督，有力地提高了师生员工的控烟责任感，增加了控烟实力。 四、以活动为载体，切实注意控烟实效 在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是： （1）开展控烟宣扬活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生主动参加控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣扬高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣扬。教学过程中，各科老师均能将吸烟危害健康的学问有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标记，形成禁烟控烟的大环境。以人为本，多渠道的宣扬教化，使控烟学问深化人心，我

9、校100%的老师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学学问，养成自觉控烟的良好习惯。 （2）开展控烟主题签名活动今年11月19日我校全体师生实行了“远离香烟，珍爱生命，构建绿色校内”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。 （3）举办控烟健康教化学问讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严峻危害，使全校师生对控烟学问有了进一步的提高。 （4）开展丰富多彩的文体活动，增加教职工中吸烟者的戒烟决心。学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推动我校控烟活动的进一步开展。 控烟

10、工作是一个系统工程，是一项长期艰难的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素养，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力。 创建无烟校内工作总结篇4 烟草是造成人类死亡的其次大缘由，全球大约有一半吸烟者死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严峻的群体。为了进一步做好我校无烟校内创建工作，使广阔师生充分相识吸烟有害健康，主动放弃吸烟。号召少年儿童拒吸第一支烟，使其免受烟草烟雾危害。我校在实行上级文件精神的同时，实行人性管理和刚性制度相结合的方法，营造

11、无烟环境，树立健康理念，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下： 一、领导重视、制度健全 成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定“无烟学校”工作制度和方案，校长担当组长，书记和副校长任副组长，由处室成员、班主任等任组员。各处室明确各自的工作职责，不定期检查实行状况，刚好做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。 二、专题宣扬，形成共识 我校在学校的门口、教学楼、走廊、教室办公室等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督岗和巡察员。门卫、安保、值日老师、值日领导都不定时巡查校内内控烟

12、状况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。 此外，学校还充分利用健康教化课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣扬教化，提高师生的 控烟学问，培育师生不吸烟行为的好习惯，增加师生自我保健意识和实力。同时，学校还利用政治学习，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教化，进一步提高教职工的控烟实力。 三、领导带头，开展控烟 学校领导带头控烟，我校上至校长，下至一般教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男老师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校主动提倡无烟学校，全体教职工和全体学生共同参加控烟活动，人人争做控烟的主子，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增加了

13、控烟实力。 四、以活动为载体，切实注意控烟实效 在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是： （1）开展控烟宣扬活动 学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生主动参加控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣扬高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣扬。教学过程中，各科老师均能将吸烟危害健康的学问有机地融入到自己的教学内容中。在公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标记，形成禁烟控烟的大环境。 以人为本，多渠道的宣扬教化，使控烟学问深化人心，我校100%的老师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学学问，养成自觉控烟

14、的良好习惯。 （2）开展控烟主题签名活动 今年x月x日我校全体师生实行了“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。 （3）举办控烟健康教化学问讲座 通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严峻危害，使全校师生对控烟学问有了进一步的提高。 （4）向全校师生发出控烟倡议 倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做控烟践行者，不学吸烟，拒绝吸二手烟；自觉做一名控烟宣扬员和监督员；老师要做控烟的表率。 （5）组织学生观看控烟宣扬片 通过组织学生观看控烟公益广告、禁烟展板，阅读禁烟控烟信息，加强学生的禁烟意识，教化学生从现在起“拒吸

15、人生第一支烟”，并要求各班把严禁学生吸烟写进班级公约中。 控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰难的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素养，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！ 创建无烟校内工作总结篇5 接到市爱卫办关于做好第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知，我园仔细学习通知要求，做了如下工作： 一、幼儿园完善了控烟工作安排，对控烟制度的落实进行了检查，主动提倡吸烟的教职员工戒烟，为幼儿创建清洁的环境。 二、开展第xx个“世界无烟

16、日”宣扬教化活动，幼儿园利用升旗仪式，进行宣扬吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动安排。 1、利用早谈，主动开展吸烟有害健康的宣扬教化，让幼儿知道哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导幼儿主动参加“我劝父母戒烟”的家园联系活动。 2、在大班开展“世界无烟日，吸烟的危害”的主题教化活动，组织幼儿参加“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。 3、对全园幼儿进行常规教化：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣扬员和监督员；自觉地做控烟的践行者；幼儿不学吸烟，拒绝吸二手烟，主动向家人劝阻吸烟、宣扬吸烟的危害。 4、在园内张贴禁烟宣扬图片，对幼儿进

17、行吸烟有害健康宣扬，教化幼儿不要吸烟。 5、把无烟日活动与爱护环境教化活动结合起来，让全园师幼树立健康意识。明白关爱健康，爱护生命是环境爱护的'最高目标、是华蜜的基石。 通过本次活动，让幼儿知道了本次无烟日的主题是“烟草业干扰控烟”，口号是“生命与烟草的对抗”。明白了烟草危害是当今世界最严峻的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危急因素，我园将长期做好此项工作，接着为幼儿营造一个良好清爽的社会环境，促进幼儿全面健康成长。 创建无烟校内工作总结篇6 xx初中严格落实关于进一步加强学校控烟工作的看法文件，通过加强组织、大力宣扬、严格落实、扩大战果等多项举措，保持控烟工作良好局面，创建

18、无烟校内，保障师生身体健康，促进校内文明向上程度的提高。 一是建章立制，组织保障，塑造“文化校内”。 学校成立由校分管责任人、政教处、安保处、责任老师、学生监督员等组成的控烟工作领导小组，负责控烟工作的宣扬、组织、实施。小组定期召开专题会议，制定控烟工作的目标、安排及监督措施。制定学校控烟工作实施方法、学校控烟宣扬条例以及学校控烟奖惩措施等规章制度，严格落实、保障实施。 二是加强宣扬，强化相识，创设“健康校内”。 学校通过宣扬栏、黑板报、手抄报、张贴宣扬标语和宣扬海报、开展健康教化课、团队活动、主题班会等形式宣扬吸烟对健康的危害、对环境的影响及可能产生的平安隐患，引导广阔师生学习控烟学问，养成

19、健康的生活习惯，增加自我保健的学问和实力，自觉抵制烟害，形成良好的控烟氛围。 三是明确职责，重在落实，营造“文明校内”。 学校主动提倡创建无烟校内，全体师生共同参加控烟活动，人人争当控烟主子。学校、处室、班级、学生层层监督落实，学校层面开展定期检查与随机抽查相结合；处室开展评比“无烟处室”；班级增设“控烟工作义务监督员”，刚好反馈校内控烟工作实时状况。通过严格的监督落实，校内控烟工作成效显著。 四是以点带面，扩大战果，创建“和谐校内”。 学校要求每一位师生争做控烟工作的流淌旗帜，主动向家庭成员、同学好友，以及利用各种集会活动向四周人宣扬烟草对健康的危害、对四周环境的影响以及戒烟学问等，让控烟观念扩大影响、深化人心。学校每月评比控烟工作先进处室、先进个人，逐步构建师生、学校、家庭、社会四级控烟网络，形成控烟合力。