2023年中国古代建筑教案.docx

《2023年中国古代建筑教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中国古代建筑教案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年中国古代建筑教案 课 题:中国古代建筑 课 时:1课时 课 型:欣赏课 授课对象:高中一年级 教材分析:本课的内容是中国古代建筑艺术，主体是对故宫的欣赏，通过欣赏来让同学们了解中国古代建筑中所体现的等级性。在教学中要完成二个部分的教学： 1、对中国古代建筑艺术的了解； 2、中国古代建筑的等级性体现（以故宫为例） 教学目标： 1.知识和技能目标：通过欣赏和讲解了解古代建筑艺术的特点。掌握欣赏古代建筑的知识。 2.过程和方法目标:师生互动，通过详细的讲解和欣赏以加深学生对古代建筑艺术的理解和掌握。 3.情感态度和价值观目标：激发学生的民族自豪感和爱国主义热情。 教学重点：通过对中国结构建

2、筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局、主 要建筑的屋顶形式和色彩的运用等方面的分析，了解中国古代建筑的主要特色。教学难点：理解中国古代建筑艺术的等级性体现。 教学方法：讲述，欣赏和思考。 1.教法：欣赏、讲解相结合。 2.学法：欣赏，理解，思考。 教具准备:在网上查找了大量的资料图片，阅读了有关故宫和中国园林的书籍；准备了教学用的多媒体设备、多媒体课件、幻灯机、幻灯片和相关图片。 学具准备：教材，笔记本。 一：组织教学：（2分钟) 二：引入新课：（3分钟） 展示图片（故宫平面图） （问？）同学们知道这是什么地方吗？ （同学回答：是故宫。） （问？）有没有同学去过故宫，给同学们讲一讲你的感受？（同

3、学回答，讲述。） （教师归纳）引入：刚才这位同学描述了他所看到的故宫的形象，描述的很具体，证明他很注意观察生活。但故宫作为中国古代建筑的代表作品，还有很大内容同学们没有接触到，这节课我们就通过故宫来了解中国古代建筑的特点。 三：讲授新课： 中国古代建筑艺术（板书）（5分钟） （教师讲解）：世界上曾经存在过多种建筑体系，但其中有的或早已中断，或流传不广，如古埃及、古代西亚、古代印度的建筑。只有中国建筑、欧洲建筑和伊斯兰建筑一直延续至今，被称为世界三大建筑体系。其中尤以中国建筑和欧洲建筑延续时间最长，流传最广，成就更为辉煌。故宫是中国建筑的代表作品，它又称紫禁城，是明、清两代的皇宫。位于北京旧城的

4、中心位置，是我国现存最大最完整的古建筑群。占地七十二万余平方米，南北长961米，东西宽753米。四周有高达10多米的城墙和宽52米的护城河相围绕，城墙的四角还分别建有角楼，组成一座森严的城堡。它是最能体现中国古代建筑风格的作品。 1、中国古代建筑艺术的特点(板书)（5分钟） （1）木结构（板书）：中国建筑体系与其他建筑体系相比，具有独树一帜的木结构体系。这种木结构体系，承重与围护结构分工明确。从立柱和纵横的梁枋组合成的各种形式的梁架，使建筑上部荷载均经由梁架、立柱传递到基础。墙壁只起围护，分割的作用，不承受荷载。所以，门窗等的配置，不受墙壁承重能力的限制，具有“墙倒屋不塌”（板书）之妙。这种木

5、结构体系的基本原则有许多是同现代钢筋混凝土的框架结构的基本原则相一致的。 （2）庭院式的组群布局（板书）：即重要建筑都是以“群”的形式组成一个院落。除园林外，一般都是采用均衡对称的方式，沿着纵横两条轴线进行布局，比较重要的建筑都安置在纵轴线上。这种布局是和中国封建社会的宗法和礼教制度密切相关的。例：北京四合院（板书） 2、中国古代建筑（板书）（20分钟） 提示：请同学们注意观察，故宫作为中国古代建筑的代表作品（板书），其最大 的特点是什么？ （1）、故宫的总体规划（板书）（录象片）（图示） （问？）请同学们观察，故宫的总体布局有什么特征？ （学生回答：中轴线式布局，左右对称（板书）。） （问？

6、）请思考：这样布局体现了什么样的思想？ （学生回答：体现了等级制度严格和皇权威严（板书），封建时代一切以皇帝为中 心的思想。） （教师总结）：同学们回答的非常好，故宫由于是皇宫，所以一切都以皇帝为中心， 体现严格的等级制度，除了整体布局以外，其他的装饰也是这样，我们接着欣赏。 （2）故宫的屋顶样式的等级区别（板书） （教师讲解）：中国古代的屋顶样式繁多，而且有严格的等级区别，根据房屋 的重要性来灵活运用。其中中国古代五大屋顶等级的排列如下：庑殿顶、歇山顶、 悬山顶、攒尖顶、硬山顶（板书） 欣赏：太和殿、中和殿、保和殿、等幻灯片，教师讲解，学生体 会建筑的重要性与屋顶样式的关系。 太和殿：皇帝进

7、行朝会和举行重要典仪的地方，是故宫前朝三大殿中最重要的大 殿，其屋顶样式采用重檐庑殿顶。（幻灯片） 中和殿：皇帝到太和殿举行重要典仪前作准备的地方，在前朝三大殿中地位最低， 其屋顶样式采用重檐攒尖顶。（幻灯片） 保和殿：清代皇帝举行宴会和进行科举制度中最高一级考试“殿试”的地方，其 屋顶样式采用重檐歇山顶。（幻灯片） 式也随之变化，这是中国古代建筑等级性的鲜明体现。此外，建筑的彩画也是同 样的制作方式。 （3）、故宫中建筑彩画的等级体现（板书） （教师讲解）：中国古代建筑外观上的另一显著特征是色彩的运用。色彩是中国古代建筑的主要装饰手段。这是由木结构体系的特点所决定的。从木材表面施加油漆作为防

8、腐措施，发展到建筑彩画，形成俗话所说的“雕梁画栋”，北京故宫主要建筑的黄色琉璃瓦顶、朱红色的柱子、门窗，檐下处于阴影部位的建筑彩画用青绿色略加点金，在白色石台基的衬托下，各部分轮廓鲜明，使建筑物显得更加富丽堂皇。在建筑上使用这样强烈的色彩而又能得到如此完美的艺术效果，这在世界建筑史上也不多见。当然，在封建社会中，色彩的使用也受到等级制度的限制。黄色是最尊贵的颜色，绿色次之。所以，主要宫廷建筑的用色十分严格。这在建筑彩画中表现得尤其明显。 四、作业练习（5分钟） （1）请位同学到讲台举几个古代建筑的实例 （2）请同学结合上节课的内容陈述中国古代建筑和外国古代建筑的不同。 五：课堂总结： （5分钟

9、） 中国古代建筑艺术是以木结构为主，平面铺开式的古典式建筑，由于受封建制度的影响，在建筑中大量的体现帝王至高无上的思想，体现在建筑形式上就是等制的运用，无论是屋顶的建筑样式还是建筑彩画的图案，都着重体现皇权威严的主题；而中国古代园林由于有文人参予，所以在建筑中追求诗情画意和建筑的结合，这也是中国园林的独特之处。 同学们以后在欣赏中国古代建筑时要有意识的结合本课所学的知识来欣赏，同时 也要注意中国古代建筑中是如何体现民族性特征的。 中国古代建筑艺术（板书设计） 一、 中国古代建筑艺术的特点 1.木结构 2庭院式的组群布局 3 框架式结构，墙倒屋不塌 4均衡对称 二、中国古代建筑故宫 1.故宫的总体规划 2故宫的屋顶样式的等级区别 3.中轴线布局左右对称 4故宫中建筑彩画的等级体现 教案 中国古代建筑 中国古代建筑教案 中国古代建筑教学教案 中国古代建筑等级教案 中国古代建筑欣赏教案 中国古代建筑论文 中国古代建筑小结 中国古代建筑艺术 教案 中国古代建筑艺术 教案 中国古代建筑发展概况