2023年双减师德师风培训心得体会5篇.docx

《2023年双减师德师风培训心得体会5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年双减师德师风培训心得体会5篇.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年双减师德师风培训心得体会5篇 当我们内心备受启迪时，应当立刻写一篇心得体会，当我们经验了不同的事情后，我们才能写出自己真正的的心得体会感受，以下是我细心为您举荐的双减师德师风培训心得体会5篇，供大家参考。 双减师德师风培训心得体会篇1 一年一次暑假老师师德培训又起先了，通过这次培训，听了专家李川说的执行力，对我体会颇深。告知我们做任何事情肯定要仔细负责。 我认为师德是老师人格的干脆体现。在教化教学的过程中，一个幼儿老师所体现的人格价值和人生看法，都干脆影响到幼儿，因为幼儿将老师的品德、举止、言行、看法作为仿照的对象，一个具有高尚师德品质的老师，所带出来的幼儿也是特别优秀的。 通过师德

2、培训，也让我知道了“百年大计，教化为本，老师为本，老师大计，师德为本”的意念，老师不仅为人师表，更担当着教书育人的重大职责，所以老师是学问种子的传播者，老师引领者祖国的花朵健康成长，奠定成才的基础，在今后的教学教化中，我必定严于律己，备好每一节课，为幼儿上好每一堂课，勇于挑战，勇于超越。对“好孩子”关爱备至，而对“坏孩子”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发觉他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的确定和激励，让他们感到暖和，增加自信。 作为一名幼儿老师的我，在接下去的教学教化中也必需不断的进行专业的学习与指导，对自己的教学过程和方法进行反思，努力把握好这次

3、机会，使自己成为一名优秀的幼儿园老师。 双减师德师风培训心得体会篇2 不经意间，我已从事幼儿教化5年了，5年的时间在平凡中悄然逝去，没有留下什么骄人的成果，没有做出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在这里。因为我心中有一份执念：爱孩子，爱教化事业。孩子们活泼可爱、天真童趣，教化工作神圣。一位位工作在一线的幼儿老师，用自己的职业道德诠释着一般幼儿老师存在的价值。 说到职业道德，大家都会想到：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。我觉得是“爱，像妈妈一样去爱孩子。”假如我们都会把班上的每一位孩子，当做是自己的亲生女儿、儿子，发自内心的去爱他们，那么，我们会有生气的时候吗？没有，因为你会像妈妈一样去爱

4、他们。他们也会像儿子、女儿一样去听妈妈的话。 爱，都是相互的，相互感染的。一个幼儿园老师最基本的就是要去爱孩子，当我们像妈妈一样去爱每一位孩子时，那么你的责任心、爱心、耐性都会不由得增加。陶行知说过：“爱满天下”，这句话影响了一代又一代教化工作者，从事教化工作的人都要懂得教化的核心是爱，“爱为师之魂”，对孩子们要“以爱育爱”。幼儿园的孩子就像刚出土的嫩苗，须要园丁的呵护和培育。每个孩子都是母亲的珍宝、心头肉，自从当了母亲后，这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热枕地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身上所散发的魅力。 双减师德师风培训心得体会篇3 一、时刻谨记“学高为师，身正为范”。 培

5、育自己良好的师德师风，做师德高尚的老师。老师在学生的心中占有特别重要的位置，老师的一言一行，一举一动往往被学生看在眼里，甚至是仿照。老师的价值观念、道德情操、人格魅力干脆影响到学生的思想与道德品质、道德行为习惯的养成，因此，老师崇高的师德，能够对学生产生潜移默化、受益终生的影响。师德师风的培育贵在自觉，除了不断学习，更需不断自我反省和坚持不懈的身体力行。作为老师，凡要求学生做到的，自己首先应当做到；要求学生禁止的行为，自己也肯定不能做。比如，我们要求学生按时上学，作为老师也要提前到校，上课的时候要提前候课。“十年树木，百年树人”，作为老师，必需要从思想行动上严格要求自己，到处以身作则，用自身良

6、好的品德、敬业精神和工作作风感染和熏陶着学生。 二、关爱每一位学生、敬重学生 爱是教化的灵魂，更是师德的灵魂。老师只有关爱每一位学生，专心去呵护学生，这才是对高尚的师德师风最好的诠释。在这一年的教学工作中，让我深深体会到作为一名老师要有足够的爱心、耐性与细心。要多给学生一份爱心，一声赞美，一个微笑，一份激励。在学习和生活上，时刻关爱学生，特殊是对那些所谓的学习特困生，行为特差生，更加要赐予关爱，不冷嘲热讽。耐性地帮助他们找差距，擅长发觉他们的闪光点，擅长发觉他们好的变更并刚好激励，培育他们健康的人格，使他们感到自信。 在关爱学生的基础上，更要做到敬重学生，不卑视每一位学生，敬重学生的特性、爱好

7、和隐私等。只有敬重学生，才能建立民主、同等、和谐的师生关系。不允许老师简洁粗暴指责、辱骂学生，更是杜绝体罚学生。要把学生当做是独立的完整的人，做到有事和学生商议，而不是让学生事事听从自己，听从自己。要让学生敢于发表看法、建议或见解，老师通过放下架子，学会敬重学生的人格、看法，充分发挥了老师独特的人格魅力，建立起师生情感沟通的桥梁。 三、终生学习，不断提高自身的素养。 俗话说：要给学生一杯水，自己要用一桶水甚至是活流水。当今时代，学问和技术更新的速度越来越快，假如不常常学习，我们的学问结构很快就会落后。因此，我们不能只以教化者的角色出现，应当树立“边干边学、终身学习”的理念，不断更新自己的学问，

8、提高自己各方面的素养，完善自我，充溢自我。 老师注意自身素养不断提高的同时，要转变教学观念，努力创新教学内容、教学模式，形成自己独特的教学风格，这是师德的持续发展。要让学生从“唯分数论”的观念变成学习的主子翁。老师的教要以学生的学为动身点，不是以老师为中心，启发学生学，引导学生驾驭科学的思索方法，让学生得到德智体美劳全面发展。 走上三尺讲台，老师育人；走下三尺讲台，为人师表。师德师风建设并不是一朝一夕就能完成的，须要我们每一位老师用自己的言行去实践，以身示范，真正为学生树立一个模范的榜样。 双减师德师风培训心得体会篇4 “爱是幼儿园老师最美的语言”这句话是今日在陈旦映老师的讲座上听到的。虽然以

9、往作为一名老师，对于师德这块也有一些心得体会，但听到这句话，我觉得老师们的做法完全可以以这句话为衡量标准，来衡量自己的所作所为有没有达到成为一名合格幼儿老师的标准。老师做的每一件事都是自己道德品性的体现，所以肯定得做到四爱：一是爱在脸上，把自己最美的笑容恒久面对小挚友和家长：二是爱在嘴上，把自己对孩子的爱和关切说出来：三是爱在手上，对待孩子要宽容，用自己的大手来引导孩子们的幼儿，协助他们强壮成长：四是最重要的那就是爱在心中，恒久怀着一颗酷爱孩子的心，关切他们，爱惜他们，把他们当成自己的孩子一样来照看来疼爱。 在讲座中，陈老师还讲解并描述了在幼儿园这个集体中，我们除了要有师幼爱，还应当有团队爱和

10、职业爱，酷爱自己的工作团体，宽容理解地对待自己同事，平常做到多沟通，行为手段更规范，更有担当，发扬传递正能量；同时酷爱自己的职业，认同它才能认同自己，认同了自己才能在专业发展的道路上、在人生的道路上行的更远。 以上短短数语是我在这次师德培训中简洁的体会，在今后的老师职业生涯中我信任“爱是幼儿园老师最美的语言”这句话肯定能成为我的明灯。 双减师德师风培训心得体会篇5 当教化改革的春风吹遍神州大地，素养教化蓬勃发展之时，我们耕耘在三尺讲台上，播种着祖国的希望。作为老师，应不断增加自身素养。 一、要加强道德修养。 老师从事的工作是艰难而繁重的脑力劳动。“桃李满天下”是老师的劳动成果，老师是学生的楷模

11、，俗语说“言教不如身教”。老师要以身作则、严于律己，做为人师表的典范，用自己优良的道德品质对学生起到潜移默化的作用，做到“春风化雨，润物无声”。 二、要有较高的学问修养。 老师要有渊博的学识，能博观而略取，厚积而薄发。老师不应长期停留在语文、数学等主要科目的钻研上，要加强政治、历史、地理、自然等科目的学习和探讨，做到一专多能，向多样化发展。 三、要有较强的教学实力。 读写是老师的基本技能，要擅长听，擅长言辞和娴熟的写作技巧，既能动口又能动手。老师还应有驾驭教材的实力。教学中要虚心学习，不断发展和创新教学方法，不断充溢自己，不断提高自身素养，以适应现代化人才的培育，从而在学问的大海里扬起一面素养教化的大旗。