2023年中班美术教学计划（精选多篇）.docx

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1、2023年中班美术教学计划（精选多篇） 推荐第1篇：中班美术教学计划 中 班 美 术 教 学 计 划 宏图街幼儿园中二班 2023年8月15号 绘画，是一种艺术表现形式。是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己受和内心意愿。因此，绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的。 在本期教学活动中，根据中班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点，来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。以培养孩子的兴趣为目标，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能

2、。充分利用丰富多彩的游戏形式。让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。 1、在美术活动中，让观察、大胆想象、能用绘画、手工作品来表现自己对生活的认识和情感。 2、通过欣赏与制作，让幼儿了解民间工艺，感受其独特的韵味。 3、鼓励幼儿认真观察、大胆想象、能用绘画、手工作品来表现自己的日常生活的认识和情感。 4、通过观察与想象，会抓住动物、植物的特征来作画。学会关注并表现生活中美好的事物，充分想象，大胆创造，培养幼儿对美术的学习兴趣。 5、培养幼儿自己大胆设计水果车、动物车，学会独立设计与创作的兴趣。会选择与物体颜色相近的颜色绘画，做到涂色均匀。 6、了解丰富多样的中华民族服饰，启发幼儿从服饰

3、的款式、色彩、图案、质地等方面去欣赏。鼓励幼儿自己设计民族服饰。 7、鼓励幼儿结合实际生活，大胆表达自己的情感、对生活的理解和想象等，能用自己喜欢的绘画、手工作品等形式来表现。 8、激发幼儿积极参加美术活动。让幼儿自主大胆地，用棉签、纸团做添画，印画。 9、会结合日常生活中的经验，设计各式各样的图案、花边等。做到色彩写鲜明。学会在纸上进行简单的布局，画辅助物，表现简单的情节。帮助幼儿提高绘画和手工的表现技能和制作能力。 二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容 九月份课时安排：第一周手工飞碟 第二周欣赏三只熊 第三周手工滑翔机 第四周手工亲亲热热一家人 十月份课时安排：第一周手工店铺 第二

4、周欣赏秋天景象 第三周涂色大大的瓢虫 第四周手工存钱盒 十一月份课时安排：第一周手工小鸡 第二周线描毛衣 第三周手工海底世界 第四周拼贴画 十二月份课时安排：第一周手工提篮 第二周图画围巾 第三周手工手套 第四周手工相框 一月份课时安排：第一周手工跳舞第二周图画小鱼第三周手工打伞 推荐第2篇：中班美术教学计划 幼儿园中班美术教学计划 一、指导思想 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体

5、现出来。 二、目标要求 1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。 2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。 4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。 5、学会正确的涂色方法。 三、活动组织要点 1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。 3、注重幼儿构图技能的

6、培养，充分体现自我创造能力。 4、注重幼儿美术兴趣的培养.通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与的兴趣。 5、在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。 达仁镇中心幼儿园吴祎 2023年9月20日 推荐第3篇：中班美术教学计划 中班美术教学计划 篇一：中班美术教学计划 一、指导思想： 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包

7、括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。 二、目标要求： 1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。 2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。 4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。 三、活动组织要点： 1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、

8、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。 3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。 4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。 四、活动内容： 第一周 认识色彩和涂画技巧 绘画：花儿朵朵 毛毛虫 第二周 绘画：蜗牛爬爬 美丽的小鸟 第三周 绘画：小刺猬 折纸：小狗 第四周 绘画：向日葵 水果盘 第五周 绘画：仙人掌 折纸：纸飞机 第六周 绘画：郁金香 折纸：小灯笼 第七周 绘画：月亮 折纸：小鱼 第八周 绘画：彩虹 绘画：蝴蝶 第九周 绘画涂色：大熊猫 折纸：篮子 第十周 绘画：牵牛花 绘画：热带鱼 第十一周 兴趣班活动汇

9、报 中班美术活动结束 篇二：中班美术教学计划 一、情况分析 本班幼儿年龄偏小，有一半的幼儿上过小班，还有一半的幼儿是新生。大部分的幼儿对绘画比较感兴趣，能体验作画的快乐，喜爱各种手工活动，绘画能力有了一定的提高。本学期将继续培养幼儿自由作画的能力，丰富他们的感性经验，激发他们表现美、创造美的情趣。 二、活动目标 1引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。 2通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。 3学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

10、4运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。 6通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。 三、实施措施 1引导幼儿以自己的方式通过感知对象的审美特征，如造型、设色、构图、节奏、韵律、均衡等来感受其情感表现。 2创造宽松的心理环境，提供有表现力的物质媒介，激发幼儿的创造意识和动机。 3运用纵向评价的方法，用具体的评价鼓励幼儿积极创造。 4美术教育与其他各领域之间相

11、互渗透。 四、教学进度安排 1.常规 常规 2.红、黄、蓝构成（欣赏）七巧板（绘画） 3.爱跳舞的格子（绘画）彩虹窗花（手工） 4.黑白装饰画（绘画）布老虎 （一）（欣赏） 5.放假 放假 6.布老虎 （二）（手工）糖果的新衣（欣赏） 7.百老汇爵士乐（欣赏）美丽的花边 （一）（欣赏） 8.美丽的花边 （二）（绘画）妙妙线（手工） 9.彩条的舞蹈（手工）爸爸的领带（绘画） 10.小蜗牛出来了（手工）纸袋玩偶（手工） 11.阿福（欣赏）说唱陶俑（欣赏） 12.笑得露出牙齿的脸（绘画）好朋友的脸（手工） 13.哭泣的女人（欣赏）变脸（绘画） 14.哈哈镜里的你（绘画）树叶的照片（绘画） 15.一片

12、大大的树叶（绘画）一地的树叶（手工） 16.秋菊（绘画）兔儿爷 （一）（欣赏） 17.兔儿爷 （二）（手工）颜色变变变（欣赏） 18.秋天的菊花（绘画）堆雪人（绘画） 19.再见吧，冬天（绘画）雪花和雨滴（绘画） 20.大树（绘画）雪花（绘画） 21.镜里的我（绘画）镜里的妈妈（绘画） 22.复习复习 23.复习复习 篇三：中班美术教学计划 我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。在绘画活动中，让幼儿扩

13、大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点： 1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。 2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。 3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。 4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。 为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，

14、指导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到幼儿园规程中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新纲要。 篇四：中班美术教学计划 1、目标 （1）关注、发现并喜爱自然环境和生活中各种美的事物。 （2）喜欢参加美术活动，能感受并初步欣赏美术作品中的美。 （3）在美术活动中能大胆地表达自己的情感，并从中获得愉快地情绪体验。 （4）能初步感知并理解美术作品的情感和意义，能初步运用色彩、线条、构图、造型，创造性地进行美术表现活动。 （5）能使用较丰富的色彩作画

15、，进行简单的布局，表现简单的情节；能塑造出物体的基本结构和主要特征。 （6）初步养成良好的美术活动习惯。 2、内容与要求 （1）引导幼儿辨别、喜爱并欣赏自然界和生活中美好的事物，并乐于表达自己的感受。 （2）在初步理解美术作品的基础上，引导幼儿尝试创造性地进行美术表现活动。 （3）引导幼儿欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义，使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。 （4）引导幼儿认识12种颜色，帮助幼儿区分并尝试画出主体色和背景色。 （5）引导幼儿根据自己的意愿对画面进行简单的布局，并能表现简单的情节、内容和主题。 （6）引导幼儿运用多种绘画方法表现生活种熟悉物体的基本形状和主要特征

16、。 （7）帮助幼儿掌握正确的握笔方法和作画姿态，逐步养成工具、材料摆放有序的好习惯。 （8）鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造出物体的主要特征。 （9）引导幼儿通过主动探索和自由大胆的想象，运用撕、折、剪、贴等多种方法进行手工制作活动，并能表现出简单的情节。 （10）知道幼儿利用周围的自然物、废旧材料等，尝试制作玩具和小手工艺品。 篇五：中班美术教学计划 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的认知。 目标要求 1、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿

17、对美术活动的兴趣。 2、运用各种线条和色块，大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 3、学习中感知色彩的魅力，并能很好的运用色彩。 4、孩子在快乐中学习，愉悦中绘画。 教学安排:本学期共有18次活动，所以下面是我每次活动的内容安排。 注:在内容安排上，我充分考虑到该年龄段幼儿的实际能力。希望孩子们在我的辅导下，舞动彩笔，画出心声。 推荐第4篇：中班美术教学计划 中班绘画提高班教学计划 本学期,由我带中班美术。我会用我的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔,画出美丽的图画。特制订计划如下 一、指导思想 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养

18、幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。 二、教学目标 1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。 2、认识油画棒和各种颜色、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并大胆地用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。 4、教学由浅入深，可以根据学生的具体情况变化。 5、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力 6

19、、在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。 三、具体措施 1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。 2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。 3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。 5、多次点评幼儿的画，点出优点，提醒幼儿学习新经验，汲取他人的长处，弥补自身的不足。 6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。 7.给幼儿多看图片，开拓视野，为自

20、由作画打基础。8.每节课都会加入图形和线条的线条。 四、教学安排： 本学期幼儿绘画活动分为26课时，每周一和每周三16：4517：45上课，预计完成作品共13幅共分为添画和自画；本学期幼儿绘画主要目标初步结合已有相关绘画基础及经验学会组合绘画，敢于大胆尝试用多种色彩搭配，初步去感受画面美、色彩美，并且敢于大胆绘画，表现自己的独特想法。 四、活动名称 1、太阳 教学目标：认知直线和圆形，练习线条的画法，展开学生的想象力、提高学生的动手能力、线条的灵活性。 2、毛毛虫长大了 教学目标：练习圆形的绘画方法和无规则的线条练习，学习自己搭配颜色，锻炼幼儿的美感。 3、手指动物 教学目标：在手的作用基础上

21、进行联想，在将手印添画成有趣的形象，再以合作的形式创作一幅完整的手指画作品。 4、乌龟 教学目标：介绍色彩中的基本知识相似色，增强色彩知识，学习乌龟的特性。 5、房子（我是小小建筑家） 教学目标：学会椭圆、矩形、圆角矩形工具的使用方法；熟练掌握画长方形、正方形、圆角长方形、椭圆等技巧，让学生通过观察，和自己操作来理解分割，遮挡。 6、蛋糕 教学目标：、尝试涂色，练习涂色的正确方法，能将空白处涂满颜色感受不同色彩丰富的表现力，激发幼儿的想象力 7、海底章鱼 教学目标：了解海底的部分生物，学习波浪线的画法，会练习半圆形。 8、蘑菇娃娃 教学目标：能大胆地用半圆形和椭圆形画出大小不同的蘑菇学习用多种

22、颜色的圆点菇，颜色要涂得浓，增强美感 9、刺猬 教学目标：继续学画半圆形、用添画的形式或重复图象的方法把画面画满 10、小雨伞 教学目标：学习弧线，加强色彩搭配的练习。 11、蚂蚁 教学目标：练习学生的动手能力，学会用新的形式表现美术，增强孩子的美术兴趣。 12、七星瓢虫 教学目标：练习圆形和半圆形，了解瓢虫的特点，自由添画，培养动手能力，想象力，绘画能力。 13、图形宝宝 教学目标：练习各种图形，自由涂色，提高对美的欣赏力，对美术的热爱。 指导老师：张老师 陈老师 推荐第5篇：美术特色中班教学计划 双塘镇中心幼儿园 2023年幼儿园中班美术特色活动计划 根据本班幼儿的年龄特点和美术绘画水平、

23、动手能力和想象能力加上中班的幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇，在幼儿园对美术课有了一定的了解，积累了部分作画和手工方面的经验。因此在提高幼儿对美术方面的兴趣外，进一步提高她们的绘画和手工能力，所以本学期我计划从以下几方面入手： 一、培养和提高幼儿对绘画的兴趣： 1、运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的兴趣。 （1）组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画，告诉他们这是老师画出来的，鼓励幼儿大胆作画，相信自己也能绘画，也可以会出好看的作品。 （2）鼓励幼儿放心大胆地自由涂抹，练习手指、手腕的动作，教师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求，而是鼓励幼儿大胆用笔，以轻松愉快的情绪

24、和浓厚的兴趣去随意洽涂抹，自由表现。 （3）经过一段时间的练习，可采用游戏的方法，如添画游戏、涂色游戏等，使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。 2、运用多种多样的材料，提高幼儿的学画兴趣。 可以让幼儿拿教师制作的印章或笔帽、蔬菜等，蘸色盖印在纸上；可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同色彩的指纹或掌印；即可以教幼儿将颜色滴在纸上，用嘴或小管吹出各种自然的纹理；也可以教幼儿使用棉签进行简单的涂染。还可以让幼儿尝试用水粉颜料来作画或添画。 二、训练幼儿画出基本线条和简单的形体技能。 1、线、形体的训练 教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容

25、。画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等，幼儿就会懂得斜线的含意。 圆是幼儿绘画中最早出现的图形，为了使幼儿较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习的方法，经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。中班幼儿作画时，往往只看一看所要画的物体，只得到一个笼统的印象就终止观察。所以教师要注意培养幼儿的观察力，绘画一些生动的熟悉的事物。 2、色彩的训练 中班幼儿对色彩的感受力很强，但部分幼儿不能正确说出它们的名称，有时也不会或不能将某些物体固有的颜色正确地表现出来，在作画时，不会进行色彩的搭配，不是随意拿起一支笔或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底，不会考虑画面的整体效果。 因此，在教学过程中将

26、要有意识地引导幼儿多认识几种颜色的名称，逐步区分冷暖色调，学习辩别相近的色彩（认识渐变色），同时训练幼儿涂色的技能，着重强调幼儿不要涂到轮廓线的外边去。 三、重视美术活动的常规教育 1、加强幼儿正确的画画姿势的训练，包括坐的姿势，执笔的姿势和画画的姿势，手眼保持一定的距离，握笔自然。 2、教会幼儿认识和使用多种绘画工具和材料，培养幼儿绘画时的良好习惯，如安静作画，活动后能主动整理自己的绘画工具。 以上是我针对中班幼儿特点制定的美术特色计划，在实施过程中我将根据实际情况灵活调整争取达到最佳的教学效果。 辅导幼儿绘画是一项艰难的工作，虽然很艰难，但我将自己的最大的努力做好这一项工作，用正确的态度及

27、科学合理的教学方法教授幼儿一些简单绘画技巧，希望她们在美术活动中体验不同的乐趣及陶冶积极的情操。 撰写者：连杰 2023年9月12日 推荐第6篇：中班美术特色教学计划 中班 美术特色计划 特色课主旨： 为幼儿创造一个轻松、愉快的学习美术的氛围，让幼儿感觉到美术是一种活动，一种游戏，没有压力感，幼儿通过特色课的学习获得创作的快乐感和完成的满足感，让幼儿乐于来到美术兴趣班。同时，会在美术兴趣班的学习过程中，不断给幼儿以艺术的启发，促进幼儿美育的发展。更为重要的是，特色课的学习还能促进幼儿智力，开发以及创造才能的培养。 培养目标： 1.开发幼儿智力、培养幼儿的绘画兴趣。 2.发展幼儿的感受能力、理解

28、能力和表现能力。 3.提高幼儿的想象力、创造力、审美能力及动手能力。 4.塑造幼儿的个性心理品质，提高幼儿学习其他学科的效果。5.培养幼儿独立创作和自主能力，以及耐心细致和锲而不舍的精神。 活动组织要点： 1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。 3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。 4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力，培养幼儿参与兴趣。 教学注意点： 要坚持“少批评、少干涉、多启发、多鼓励”的原则，并特别注意不要当众拿幼儿互相比较，虽然幼儿的绘画水平存在一

29、定差异，但每个幼儿画画时都有自己的喜好和想法，这种发自幼儿本心的绘画，要积极地鼓励，另外还可以把幼儿们不经意画出来的东西保留下来并加以引导创作出个性的作品。 幼儿具有很强的想象力和创造性，这段时期也是开发想象思维和创造意识的关键时期，所以要培养幼儿良好的学习习惯，通过正确的引导启发培养幼儿的创造性和想象力，注意保护幼儿思维的流畅性和独特性，要鼓励幼儿打开自己的心灵，追求表现心中的奇妙世界.本学期我们根据中班幼儿的实际情况，制定了中班第一学期的美术特色教育计划如下： 九月份：折纸：花手绢 我心中的太阳 想象画：向日葵 吹画：颜色的游戏 十月份：我也可以当大师 七彩云 印画： 会变得小手 折纸：好

30、玩的毛毛虫 十一月：瓶子的花衣裳 版画:我喜欢的车 手工：会跑的小松鼠 折纸：小狐狸 十二月：动物汽车嘟嘟嘟 热气球，飞呀飞 废旧物品制作：大嘴鱼 雪娃娃 一月： 有趣的餐盘 面点师 房子里的秘密 推荐第7篇：中班美术特色教学计划 20232023年度 第二学期特色教学计划 特色课主旨： 为幼儿创造一个轻松、愉快的学习美术的氛围，让幼儿感觉到美术是一种活动，一种游戏，没有压力感，幼儿通过特色课的学习获得创作的快乐感和完成的满足感，让幼儿乐于来到美术兴趣班。同时，会在美术兴趣班的学习过程中，不断给幼儿以艺术的启发，促进幼儿美育的发展。更为重要的是，特色课的学习还能促进幼儿智力，开发以及创造才能的

31、培养。 培养目标： 1.开发幼儿智力、培养幼儿的绘画兴趣。 2.发展幼儿的感受能力、理解能力和表现能力。 3.提高幼儿的想象力、创造力、审美能力及动手能力。 4.塑造幼儿的个性心理品质，提高幼儿学习其他学科的效果。5.培养幼儿独立创作和自主能力，以及耐心细致和锲而不舍的精神。 活动组织要点： 1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。 3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。 4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力，培养幼儿参与兴趣。 教学注意点： 要坚持“少批评、少

32、干涉、多启发、多鼓励”的原则，并特别注意不要当众拿幼儿互相比较，虽然幼儿的绘画水平存在一定差异，但每个幼儿画画时都有自己的喜好和想法，这种发自幼儿本心的绘画，要积极地鼓励，另外还可以把幼儿们不经意画出来的东西保留下来并加以引导创作出个性的作品。 幼儿具有很强的想象力和创造性，这段时期也是开发想象思维和创造意识的关键时期，所以要培养幼儿良好的学习习惯，通过正确的引导启发培养幼儿的创造性和想象力，注意保护幼儿思维的流畅性和独特性，要鼓励幼儿打开自己的心灵，追求表现心中的奇妙世界。 推荐第8篇：中班创意美术班教学计划 中班创意美术班教学计划 在幼儿园指导纲要精神和幼儿园美术纲要的引领下，吸取以往的教

33、学工作经验，结合美术绘画创意班实际情况，特此拟定了2023年1012月半学期美术绘画创意班教育教学工作计划。在新的学期里我将运用多元整合的教学方法，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴孩子们一起经历一个有意义的新学期。 一、目标 本学期的活动开设面向园内全体中班幼儿，所以结合中班幼儿年龄特征，将教学目标拟定为： 1.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。 2.通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。 3.学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品

34、质。 4.运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5.通过多种材料的手工创意活动，培养幼儿大胆想象、大胆创造的能力，给孩子以广阔的思维空间，充分发挥他们的奇思妙想，提高其动手动脑的能力。 6.通过欣赏名画家的代表作、欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。 二、兴趣小组成员： 幼儿园中班50人左右 三、活动时间安排： 每周星期二三四下午吃完餐点后 四、活动地点 中一班 五、指导教师： 钱春芹、栾清卫 六、具体措施 1.为了能更好地展开美术教学工作，在幼儿开课第一节课，我会按照我的教学惯例对所有幼儿进行一次

35、简单的绘画测评，掌握幼儿个体绘画水平。 2.开学初鼓励幼儿和家长一起制作一件手工创意作品，带到班上，目的在于孩子们可以通过作品的欣赏和交流激发他们的创作欲望，以便以后的手工创意教学顺利展开。 3.通过多种途径掌握孩子们的绘画水平、审美能力及学习兴趣，如与班上老师、家长积极沟通，做到大致心中有数，以便更好的因材施教。 4.分阶段进行幼儿作品的纵向比较分析，从而发现问题，做出反思，及时改进，提高每位幼儿的绘画及动手创作能力的同时着重培养一些比较突出的孩子，从而起到带动其他孩子共同进步的作用。 5.为了更好地将绘画教学和手工创意融为一体，让孩子们积极参与，在教学活动中我将活动内容巧妙地联系在一起，让

36、他们成为一个整体。不仅画了而且动手做了，启迪孩子们的智慧。 6.在园内进行幼儿作品展览，让他们体验成功，分享快乐的同时，让家长掌握孩子的学习状况，做好家园共育。 7.以主题活动的形式展开教学，遵循由简到难的原则。从点、线、面的练习到形体组合绘画；由静物到动物、人物绘画；从命题画到意愿画；从单色涂色到接色涂色。 8.为了更好的完成手工创意教学，做好家长工作，争取做到家长积极主动地配合搜集大量的手工活动素材。 推荐第9篇：幼儿园中班美术教学计划 幼儿园中班美术工作计划 本学期,由我带中班美术。我虽没有那么多的教学经验，但我会虚心向园内的有经验的老师学习，用我的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔,画出美

37、丽的图画。特制订计划如下： 一、指导思想 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。 二、目标要求 1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。 2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。 3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。 4、

38、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。 5、学会正确的涂色方法。 三、活动组织要点 1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。 3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。 4、注重幼儿美术兴趣的培养.通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与的兴趣。 5、在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基

39、本特征。 四、活动内容 二月份 第一周：太阳、气球、冰糖葫芦 第二周: 各种各样的水果(苹果、梨、西瓜) 第三周: 春天到(小花、小鸡)、折纸（小花） 第四周 ：下雨了（雨伞、大树、蘑菇） 三月份 第一周：小房子、高楼、云儿变变变 第二周：马路上来往的汽车(小汽车、滑板车)、第三周: 海底世界(鱼、水草)、折纸（热带鱼） 第四周: 蝴蝶、折纸:（飞机、餐巾纸） 四月份 第一周：小鸟、兔子、娃娃笑脸哭脸 第二周：向日葵、棒棒糖、折纸（大风车） 第三周：松树、小手绢、电视机 第四周: 钟表、折纸（房子、蘑菇） 五月份 第一周：漂亮的帽子、大耳朵图图 第二周：七星瓢虫、公共汽车、折纸（小狗） 第三周

40、：妈妈的项链、螃蟹、快乐的我 第四周：复习螃蟹、折纸（蝉、兔子） 五、学期结束，展示幼儿作品 推荐第10篇：中班美术班教学计划(兴趣班) 美术班教学计划（32课时） 1 2课复习基础绘画技巧和步骤 3 31 课主题绘画 32课总复习点评总结 1、简笔画复习（线条，构图，勾线等） 2、完整的构图步骤和涂色技巧复习（先构图勾线，再上色） 3、小蜜蜂 4、毛毛虫 5、海绵宝宝 6、熊猫 7、风车 8、小蜗牛 9、放风筝 10、轮船 11、花蝴蝶 12、樱桃小丸子 13、海边美景 14、美丽的孔雀 15、火车 16、鲸鱼 17、可爱的麦兜 18、小猴摘桃子 19、长江大桥 20、啄木鸟 21、小兔子和

41、它的蘑菇房子 22、冬天快乐 23、摩天轮 24、元旦快乐 25、过生日 26、小鹿和妈妈 27、热气球 28、太空飞船 29、小鹿和妈妈 30、大公鸡 31、过年落 32、复习点评总结 第11篇：幼儿园中班美术教学计划 1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。 2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。 3、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。 4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。 6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。 （转载自第一范文网http:/，请保留此标记。） 二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时 第一周各种各样的花灯，第十二周牛，第二周神奇的房子（想象画），吃饱了草的牛