2023年中职舞蹈教师资格证教案模板(精选多篇).docx
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1、2023年中职舞蹈教师资格证教案模板(精选多篇) 推荐第1篇:教师资格证教案 Teaching material:必修。Unit .题目要写上 Teaching aims: Knowledge&skill 1.students will know some useful words and expreions(so they they can talk about.in English) and the skill of skimming and scanning. Method&proce 2.students can get the main idea and find specific
2、details through skimming and scanning Students can practice their skimming and scanning skills and get familiar with the topic of .through task-based approach and cooperative learning. Emotion& value 3.情感方面。 知识与技能一般是重点过程方法是难点 key points: 1.how to get students to master the words and expreions of the
3、 text.2.how to improve studentsreading skill and their ability to summarize. Difficult points: 1.How to get the students to use the words and expreions other contexts correctly.2.how to improve students reading speed and ability to summarize. Teaching procedures step 1.Warming-up and leading-in (3-5
4、min) 重点(可以是学生之间讨论,老师抽个别或者老师对全体) step 2: Pre-reading (1min) look at the pictures and title of the paage below.gue what the text is mainly about? (二种情况:1.太简单,直接看出来,不用学生回答。说辞 2.让学生猜,记录下,看结果谁对。说辞) step 3: Reading task 1: fast reading (8min) Q1: whats the paage mainly about? try to summarize it with one
5、sentence.Q2: 课后细节问题(说辞)+ 为什么要锻炼fast reading skill?说辞 task 2: careful-reading (total:15min) R1.underline the words and expreions that trouble you in the text.try to understand them in the context.while you read, please pay attention to where you stop in a sentence. R2.listen to the Mp3 and read after
6、 it to check if you stopped at the right place.If not, adjust your rhythm. step 4.practice (15min) let students discu in pairs/groups 和话题相关,每个不同。 discuion or debate.讨论说辞 step 5: summary (2min) ask students to make a summary of the cla.Homework:(1min) 1.listen to the record for at least three times.t
7、ry to imitate its pronunciation and intonation and memorize the new words and expreions in this text. 2.write a paage under the topic of “.”.you can refer to your notes while writing. 结束语说辞 Blackboard design. 推荐第2篇:中职 教师资格证说课 各位评委老师上午好! 我今天说课的内容出自中等职业学校实用美术类的专业教材图案,第二章第三节“形式美在传统图案中的体现”。 我说课的程序主要有以下四
8、个部分: 一、教材分析: 本课时内容主要包括图案装饰上的形式美法则、浪漫主义手法、构图形式和线型艺术等7个部分,是在学习了图案形式美的7个法则的内容的基础上,具有总结归纳性的意义。 据此我确定以下教学目标: 1)知识目标:通过本课的学习,要让学生知道传统图案中的形式美是什么。 2)思维目标:让学生知道传统图案中的形式美是如何体现的。 3)情感目标:通过对传统图案形式美的学习,使学生树立正确的审美观和价值观。 教学重点:确定传统图案上的形式美法则和浪漫主义手法为本节的重点。培养学生审美的眼睛,从而让学生们掌握图案形式美的一般方法。 教学难点:根据学生已有知识储备或理解能力确定图案装饰上的线型艺术
9、为本节难点。例如,如何结合实例讲清传统图案上S型虚实相生、阴阳交错的美,给人一种运动不息的艺术表现力。 二、说教法: 根据以上教材分析,为促进学生掌握传统图案中的形式美,在教的过程中将遵循直观性、启发性、巩固性和循序渐进性的原则,还要根据不同学生的现有水平及接受能力才去因材施教。为落实重点将采用演示法来教学,范例结合引导探索来激发学生的兴趣;为突破难点采用练习法教法等、老师精讲和学生多练结合起来才能形成以学生为主体,老师为主导的教学原则。 三、说学法: 为使所学知识能较好的纳入学生已有的知识体系,促进学生的智能发展,对所学知识将采用读图发现法,在学生获得感性认识的同时,老师要层层深入启发学生积
10、极思考,主动探索。还要用归纳总结法,在练习中注意观察学生对学习的反馈情况,真正做到培优扶差,满足不同学生的学习愿望。 四、教学过程: 1、导入新课,包括复习和引入新课。根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律,要重视复习的作用,只有温故才能做到透彻的知新。 2、讲授新课,在讲课的过程中要注意 导学 结合、因为教学是教师教和学生学的一个过程,坚决避免老师在讲台上独唱。这一部分是教学过程的主体部分,在这一部分,我将采取分组教学,小组讨论。我将分成三组,第一组先讨论什么是形式美,第二组讨论图案中的形式美是什么,第三组讨论形式美在传统图案中式怎样体现的。在小组讨论之后,一定要做到教师点评,这样既能培养学生独立学习的
11、能力和习惯,又能发现学生知识或者既能上的缺陷,并且加以纠正,还要做出评价,对学生的进一步学习提出建议。 3、课堂小结:通过本课学习,使学生明白传统图案中的形式美的概念,为今后的进一步 学习打下基础。 4、作业设置:作业是课堂的继续,目的在于加强对教材的理解和巩固,但是在布置作业的时候,一定要紧扣教学目标,作业的量也不能太多,要确保学生能在指定的时间内完成作业。 以上是我的说课内容(或说课完毕),谢谢各位评委! 说课和讲课不一样,只是要说清楚教学思路,而不是教学内容。 Good luck! 推荐第3篇:教师资格证 一、单项选择题新义务教育法规定,国家实行( A )年义务教育制度。 A.九 B.十
12、 C.十一 D.十二 2、新义务教育法规定,实施义务教育,不收( C )。 A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费 3、义务教育实行( )领导, ( ) 统筹规划实施, ( ) 为主管理的体制。(A) A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府 B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。 C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。 D.国务院;市级人民政府;县级人民政府。 4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( D )批准。 A.学校 B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
13、。 C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。 D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 5、义务教育法规定,教师的工资水平应当( B )当地公务员的平均水平。 A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于 6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的 ( C ),加强对薄弱学校的建设。 A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互访 7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(D ) ,促进学生的全面发展。 A.辩证分析问题的能力、创新
14、能力和实践能力 B.团队合作的能力、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能力和实践能力 8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( C )津贴。 A.特殊岗位补助 B.生活补助 C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助 9、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( D )予以保障。 A.国家 B.社会 C.学校 D.人民政府 10、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( A ) ,制定本法。 A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法
15、C.宪法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法 11、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( B )。 A、学校管理条例 B、教师法 12、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的( A )。 A、“双赢”协作原则 B、和平共处原则 13、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是(A )。 A、献身于人民的教育事业 B、忠于职守,为人师表,积极进取。 14、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般
16、为(B)。 A、三年 B、三至五年 C、二年 D、四年 15、中华人民共和国教师法于_起开始施行.( B ) A、1995年9月10日 B、1994年1月1日 16、中华人民共和国教育法自(B )之日起开始实施。 A、1990年9月1日 B、1995年9月1日 17、中华人民共和国义务教育法是1986年4月12日中华人民共和国( B )第三十八号令公布的。 A、国务院令 B、主席令 18、国家实行( A )制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 A、教师资格 B、教师竞聘上
17、岗 19、( A )是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 A、加强和改进师德建设 B、加强和改进法制建设 20、( A )凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 A、中国公民 B、世界公民 21、有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的(C)特征。 A、优益性 B、单方性 C、强制性 D、执行性 22根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理
18、的年龄是( B ) A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下 23对民办学校重大问题拥有决策权的是(D) A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会 24王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(A) A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅 25有的学校在学生手册中规定:“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看,也可以解释为:“男女生不得无故进入异性宿舍
19、。”这一解释属于(A) A、目的解释 B、文法解释 C、历史解释 26按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由(D)来处罚。 A、学校 B、教育主管部门 C、家长 D、由公安机关给予治安管理处罚。 27依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是(C) A、某教育局局长 B、某市市长 C、某市公安局 D、某乡镇党委书记 28教育法规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(B) A、民事责任 B、刑事责任 C、一
20、般责任 D、行政责任 29根据我国宪法的规定,国务院有权制定和发布( B ) A、教育法律 B、教育行政法规 C、教育政府规章 D、教育单行条例 30某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由(B)承担责任。 A、司机负责 B、某寄宿学校负责 C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同负责 31、新修订的中华人民共和国义务教育法施行时间为(A)。 A、2023 .9.1 B、2023.1.1 C、2023.9.1 32、县级人
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