2023年中考总结会英语科发言稿.docx
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1、2023年中考总结会英语科发言稿 2023年中考总结会英语科发言稿 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!非常感谢教育局给我校提供这个机会与大家一起交流有关今年中考的话题。在此我谨代表我校初三英语教师把我校初三英语教学工作向各位汇报,不到之处,敬请批评指正。 今年我们漓江中学134名考生参加中考,取得了一等生42人、多个科目A等人数位居全县前列的好成绩,其中英语A等人数35人,占全县A等人数的39.77。成绩是可喜的,但这些成绩的取得与学校领导高度重视,班主任全力支持和我校师生的共同努力是分不开的。在2023年中考备战的过程中,我们做到了如下几个方面: 第一、团队协作,集团冲锋。 团队协作精神是
2、时代的产物,是每一个现代人应具备的基本素质。进入初三,我们两个英语老师就统一了思想,统一教学进程和思路,集体备课,共同探讨、认真钻研复习内容,精选习题,提高复习教学的有效性。以学生如何有效获取知识、提高能力的标准来设计教学。复习过程中重视学法的指导,恰当渗透中考的考试内容和要求,强化要考的,突破难考的,精析必考的,适当拓展教学内容。在整个备考过程中,我们都是两个老师面对134名学生,不分班级,全体共进退,集团冲锋。 第二、培优补差,共同进步。 由于我校入学考试不考英语,学生英语水平参差不齐,由于英语而拖总分的学生较多,为此,我们经常利用课余时间和英语学困生交流,为他们指导学习方法,解答疑难问题
3、。同时,严把尖子关,兼顾中等生,不放弃学困生。充分发挥考试的激励机制,对不同层次的学生提出不同的要求,做到“抓两头,带 1 中间”。从而使尖子生更突出,促进中等生向尖子生转化,学困生向中等生靠近。 第三、强化复习,提高效率。 在2023年的中考复习中,我们经过了三轮复习:第一轮是分册复习,对课本知识进行梳理。这一阶段直接关系到学生知识点的落实,重难点的突破,以及整体英语水平的提高。我们采用地毯式的复习法,着眼于抓基础,注意相关知识的归纳总结和拓展,在口头练习的同时又落实到笔头练习,采取听写和单元过关的方式来落实并适当加大难度,注重能力培养,逐渐向中考要求靠拢。 第二轮是语法专练和专项复习,培养
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