2023年中职生优秀教案模板（精选多篇）.docx

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1、2023年中职生优秀教案模板（精选多篇） 推荐第1篇：中职生论文：中职生 优秀班主任 学生成长 中职生论文：老禹和她的孩子们 【中文摘要】随着高中阶段教育的普及,中等职业教育也迎来了新的发展机遇,中职生占高中生的比重日益扩大,成为了重要学生群体。中职班主任作为影响学生的“重要他人”,对于中职生的健康发展有着不可小觑的影响。本文主为质的研究方法,主要采用深度访谈的方法,重点访谈了一名优秀中职班主任及其所带不同班级中四位与之关系较为亲密的学生。通过对这四人的解读来分析该班主任对他们的认知、行为和情感产生了怎样的影响。根据不同章节的实际需要,本文采用主题型呈现方式,全文主要分为五章：第一章,绪论。主

2、要对已有研究进行梳理,形成文献综述,并以此为基础界定关键概念,并对研究方案进行详细介绍,对前期部分研究成果作简要汇报。第二章,具体的介绍。涉及学校、班主任本人、班级和学生三个部分。第三章,班主任对学生的影响。本章侧重于事实呈现,对班级中师生之间的交往和互动进行了选择性的呈现。第四章,班主任影响学生的影响因素分析。着力于对案例中班主任影响学生的方式和方法进行理论和事实上的分析。第五章,结论与反思。概括班主任在学生成长发展中所发挥的重要影响,总结班主任影响学生的影响因素及影响途径,并从提高班主任自身素质的.【英文摘要】With the popularity of high school educa

3、tion, secondary vocational education has also ushered in the new development opportunities.With the increasing number of students, secondary vocational school students have become an important student group.As the significant others, cla teachers in vocational school have important affection to stud

4、entsgrowth.As a whole, this is a qualitative study, with the depth interview as the main research approach.By interviewing one prominent cla teacher and four st.【关键词】中职生 优秀班主任 学生成长 【英文关键词】Secondary vocational school students Prominent cla teacher Students growth 【目录】老禹和她的孩子们6-7缘起9-12Abstract7 摘要 第一节

5、 研究 第三节 第一章 绪论9-22第二节 概念界定与研究综述12-16研究方案与研究过程16-20义20-22地点22故事26-29 第四节 研究的理论意义与实践意 第一节 故事发生的第三节 班级里的 第一节 第三第二章 背景分析22-29第二节 故事中的人物22-26 第三章 我,我的班,我的老禹29-46 第二节 班里那些事儿34-40我的成长故事29-34节 我的老禹40-46 第四章 班主任影响学生的影响因素研究 第一节 班主任自身具有影响力 第三节 以禹老师为例46-6446-50第二节 师生关系奠定影响基础50-55 班级建设营造影响氛围55-5757-61 第四节 班级活动创造

6、影响机会 第五章 第第五节 班级管理提供影响保障61-64研究结论与研究展望64-69二节 研究反思与展望66-69第一节 研究结论64-66附录69-70 参考文献70-73后记73 推荐第2篇：中职生自我鉴定（优秀） 身为一名中职生，在学习、生活和工作中都应该学会自我总结，这样才能够更好的进步。以下是小编为大家整理的中职生自我鉴定范文，欢迎大家阅读！中职生自我鉴定范文（一） 短短的中职生涯就这样结束了，从刚跨入中职时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道这又是我们人生中的一大挑衅、角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生涯态度外，更主要的是得益于中职三年的学习积聚和技巧

7、的培育。 我自以为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而烦恼过，但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何处所都会发光。所以我确信，中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。 通过这三年的学习使我理解了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己英勇面对人生中的每一个驿站。 当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺点。但我检查了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的，我们应当擅长扬长避短的方式来增进自己，进步自己的综合程度才能。 作为一名即将毕业的中职生，我深知三年的中职生涯，

8、所奠定的只是技巧和知识的基本，在未来我将面对许多的挑战，但我会以实力和真诚的心理去战胜挑衅。从中获得经验，丰盛自我，从而更好的实现人生的价值。 这三年的锤炼，给我仅是初步的经验积聚，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我尽力拼搏；面对将来，我等待更多的挑衅。克服艰苦，抓住每一个机会，信任自己必定会演绎出出色的一幕！ 中职生自我鉴定范文（二） 珍贵的中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩并非名列前矛，重要的是我在学习的过程中收获了很多。首先是

9、我端正了学习态度；其次是极大程度的提高了自己的自学能力；再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。 通过中专生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。我的思想变成熟了许多，性格更坚毅了。我也认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 中职生自我鉴定范文（三） 近两年的中专生活，使我对学习知识，学习做人，做事都有了更深一层的认。我所坚信的理念是：努力不一定成功，不努力却绝不成功。 如今回首，是对过去的感触和总

10、结，亦是对未来的橦憬和希望。即将走出校门的我，怀着激动的心情期待着大世界的挑战和磨练。 生活方面，自我来到南宁高级技工学校，我的生活添加了许多欢声笑语。与同学之间互相团结，与朋友之间情同手足，与老师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的，也是我们进入社会之根本。 学习方面，自我来到南宁高级技工学校的第一天起，我就不会忘记我来这里的目的是学好知识，学会做人，学会做事。虽然，我的成绩不是非常优秀，但我一直在努力进步，争取做得最好。所谓“人非圣贤，孰能无过”，诸如有少许时候我把学习的环境便宽松了，也有时候学习的自觉性慢慢变弱了，还有时候不太自觉和同学讨论，交流学习方面的，但

11、我一直在改进着。 思想也工作方面，前期经班主任推选就任班长一职，可在后期因自我原因，不能够及时处理班级的事情，所以的退位让贤了。几经反思之后，明白了作为一个集体的领头者，许多事情需要自觉，自动，及勤力上面。从而使我明白了事业的伟大，和一个人的付出也成就。更启发我要克服困难，勇于直前。 而今年轻的我有一门专业的知识，还有一颗求诚求真的心，我就能够创造出我的价值，且真实去实现我的价值，让我的人生道路充满激情，充满生机，更充满爱！ 推荐第3篇：中职生安全教育教案 中职生安全教育教案 中职生安全教育 第1章 家庭、校园安全 安全，是每个人幸福的保障。中职生大部分的时间都是在家中和学校度过，那么怎样来保

12、障自己的安全呢?故要求中职生掌握一些基本的家庭和校园安全常识，杜绝事故伤害。 第1节 家庭安全 家，是我们每个人生活的地方、幸福的港湾，但“我的家真是足够安全吗?”越来越多的家庭表示了这样的担心。用电、盗窃、诈骗、中毒等都有可能引发危机。中职生应当了解和掌握一般的家庭安全常识。 【知识窗】 家庭用电安全常识 1.入户电源总保险与分户保险应合理配置，使其能起到对家用电器的保护作用。 2.室内的电线不能乱拉乱接，灯线不要过长，更不能使用多驳口和残旧的电线，否则容易造成触电和火灾。 3.移动电器设备时必须切断电源。 4.每件电器单独用一个插座，不要几个电器共用一个多用插座，以免互相影响，造成危害。

13、5.在使用家电产品时，应先读懂使用说明书，尤其是注意事项，然后再接通电源。 6.几个大功率用电器不要同时使用，避免造成电源线超负荷使用。 7.电熨斗、电炉等电热器具不要直接放在木质物体上或靠近易燃物品，一些没有自动控制的电热器具使用后要随手关电源，以防引起火灾。 8.家用电器的金属外壳必须接地，绝不允许将三脚插头改为两脚插头插入两孔插座中使用。 9.开关、插座和用电器损坏或外壳破坏时，应及时维修或更换，没有修好的不能使用，在维修家用电器时，必须先切断电源。 10.发现用电器冒烟或闻到异味时，一定要先切断电源，再进行检查。 11.在雷雨天最好不要使用电器，而且要拔掉各种电源插座。 12.不要用湿

14、手触摸开关、插座和用电器;擦拭灯头、开关、电器时，要断开电源后进行;更换灯 泡要站在绝缘物体上。 【小提示】千万不要用湿布擦拭正在使用的家用电器哟! 13.家用电热设备、暖气设备一定要远离煤气罐、煤气管道，发现煤气漏气时千万不要闭合电源、打手机，要先开窗通风，并及时请专业人员修理。 14.使用电熨斗、热得快一类的电器时最好不要离开，以免引起火灾。 15.家用电器损坏，不要私自拆卸，应请专业人员进行维修。 16.决不私自开启公共变、配电室和居民楼内开关电箱。 17.不靠近户外断落电线与高压线。 18.不在电线上搭晾衣服，不在高压线附近放风筝。 怎样预防厨房劳动事故? (1).炒菜时，油加热后要特

15、别注意，不可让水滴进去，若水滴进去会发生油星飞溅，弄不好就会烫伤手和脸。 (2).安全使用液化石油气及安全用电，防止中毒与引起火灾。 (3).使用高压锅前，一定要先检查气阀是否畅通，往高压锅里添水不要超过规定的界限，若高压气阀不畅通时，应立即停火，防止高压锅里的汤水喷溅烫伤。 (4).用壶烧水时，应先关火再打开壶盖，否则壶中冒出的蒸汽很容易烫伤皮肤。 (5).打开水、端热汤和滚粥时要小心被蒸汽、沸水和滚粥烫伤。 如何预防煤气中毒? 1.对取暖用的煤炉要装好烟囱，并保持烟囱结构严密和通风良好，防止漏烟、倒烟，还要经常检查烟筒，以防破损、堵塞。 【小提示】烟筒口最好开在下风向，这样就可以避免煤气被

16、风吹回室内哟! 2.注意室内通风，不要把门窗糊得太严，最好在窗户上留通风孔，以利于空气流通。 3.经常检查煤炉、煤气开关与管道有无漏气，火炕有无裂缝，若有应随时维修，以防中毒。在生煤火时，最好在屋外点好 ，等火着旺后再搬到屋里。 4.晚上睡觉时，最好不要封火或者炉火熄灭后再入睡。 5.城市居民使用管道煤气，应严格遵从安全使用煤气的规定。 6.燃气热水器应与浴池分室而建，并经常检查煤气与热水器连接管线的完好。 7.用煤气红外线炉时，橡皮管要不漏气，临睡前，一定要关闭煤气。 8.邻居之间要相互照应，一旦发生中毒也可以及时发现，及时抢救。 煤气中毒如何进行现场急救? .应尽快使病人离开中毒环境，并立

17、即打开门窗，使流通空气。 .呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。 .病人应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。 .若病人呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。 .对神志不清的中毒病人必须在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压情况，并根据这些情况进行紧急处理。 .对有自主呼吸的病人，充分给以氧气吸入。 .病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。 .争取尽早进行高压氧舱治疗，减少后遗症。即使是轻度、中度，也应进行高压氧舱治疗。 家庭安全常识 1.学会拨打急救电话，如119，120等。 2.家中现金、股票、债券、存折、金银首饰等贵重财产要妥善保管，不要轻易放在枕头下

18、，抽屉里等人人都熟悉的地方，特别是存折、信用卡要与户口簿、身份证工作证分开放，减少失窃后的损失。 【小提示】家中最好不要存放大量的现金。 3.平时不要将家庭的大门钥匙交给外人，尤其是陌生人。如果家庭大门钥匙丢失或更换佣人后，要及时更换门锁。 4.不要公开自己外出的秘密，当外出探亲，旅行，工作将离开家庭较长时间时，往往要请邻居帮助照料家庭大门，包括应当让邻居帮助收邮件，国外经常发现，罪犯根据家庭邮箱内的报纸、信件等，来判断该家中人员在家还是离家，进行做案。 5.当居民在家中或离开家时，切莫忘记锁门，即使离开家一会儿时间(楼下取报纸或信件或附近小 店购买商品)也不能麻痹大意。 6.当一个人单独在家

19、时，如果有人敲门，千万不要随便开门让陌生人进入，而要想法弄清楚来者何人后才开门。尤其注意有人利用推销产品，检查房屋及设备，查水、电、煤气表等为借口，或谎称找人等，骗开房门，实施抢劫行为。若陌生人强行进入室内时，要保持冷静，与之周旋， 冷静应对。比如把窗户玻璃打碎向外求救，或寻找机会逃跑，也可以寻找机会拨打110。 7.在炎热的夏天，一般不宜开门睡觉，在没有装好铁栅栏等安全设施前，也不要轻易开窗睡觉，要提倡和推广“睡前一分钟安全检查”，不管任何人在家，临睡前都要巡视家中的门窗是否关闭。 8.平时要对家庭电话、人员活动规律等注意保密。如：如果有陌生人来电话要其对方先报身份及事由，千万不要把自己的姓

20、名、地址及家人电话号码告诉对方，以防陌生人打你家电话来查探你家的情况，发现是否有人或无人，准备实施侵害行为。 .交朋友要慎重，不可随便将陌生人带到家中。 .要在家庭贵重物品上做好持久性标记(除非对此财务加以明显、彻底的破坏，否则此标记则无法消除)以降低财务的原始价值、威吓不法份子和一但被盗后有利于认赃破案。 .事先与邻居订立守望互助的意向，平时要相互照顾，万一发生危急时，要相互援助。 .走进家门发现门窗异常，不要急于进去，要学会冷静观察，若情况异常应迅速拨打110报警。 第2节 校园建筑物安全 由于质量问题或者年代久远以及缺乏管理等原因，学校的教室、实验室、图书室、阅览室、会议室、实训车间、学

21、生宿舍、食堂及楼梯、护栏等建筑物将会有安全隐患，故要求中职生必须提高自己的安全意识，掌握一定的安全常识。 【知识窗】怎样预防教室内的安全事故? 1.不在教室内追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2.教室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤，需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护注意防止摔伤。 3.擦楼房窗户玻璃别逞能，不要将身体探出窗外，谨防发生坠楼危险。 4.教室的门、窗户在开关时注意掩手。 5.不要在教室里随便玩火，随意动插销、电教设备，更不能在教室里抽烟、然放爆竹。 6.改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌椅上，传递给同学

22、时要把尖头朝自己，防止有人受到意外伤害。 怎样预防校园建筑物踩踏事件? 1.不定期排查建筑物的安全隐患。 2.在日常学习中，上下楼梯和在楼道通行时，不要拥挤，靠右行走，礼让慢行，不互相追逐打闹，不开可造成伤害的玩笑。 3.及时更换楼道坏损电器，保证楼道灯光明亮。 4.疏通楼道，绝不允许楼道有任何堆积物，保证梯道畅通。 5.为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。 如何应对拥挤踩踏现象? 1.保持心理镇静，切勿慌乱。 2.及时拨打110或120等报警电话。 3.不跟随人群盲目乱动，冷静观察周围形势。 4.已被裹挟至拥挤人群中时，要听从指挥人员口令。切记与大多数人的前进方向保持一致

23、，不要试图超过别人，更不能逆行。同时应双手抱胸，两肘朝外，以此来保护肺部和心脏不受挤压。 5.跑的时候踏稳每一步，努力保持身体平衡。 6.发现有人摔倒，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要靠近。 7.若被推倒，要设法靠近墙壁，身体面壁蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保持身体最脆弱的部位。如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西。 8.若摔倒在地，应保持俯卧姿势，两手紧抱后脑，两肘支撑地面，胸部不要贴地，这是防止踏伤最关键的一招。 【提示】不可以随意乱玩、乱动校园公共设施! 第3节 体育活动安全 体育活动是中职生丰富课余文化生活、娱乐身心的主要;【知识窗】如何预防体育运动受伤?;1.使用体育设施或

24、器材时，应先检查，排除其安全隐;2.安排好锻炼时间和运动项目;3.对运动中负担较大和易受伤的部位要特别做好准备;4.大重量训练要适可而止，用大重量训练，如果没有;5.正确掌握运动项目的技术要求，练习危险动作要由;6.加强医务监督和训练场地安全检查;7.锻炼过 体育活动是中职生丰富课余文化生活、娱乐身心的主要内容。但是在体育活动中的损伤是中职生碰到的又一安全问题，学生在运动中受了伤，不仅影响自己的健康还耽误自己的学习。 【知识窗】如何预防体育运动受伤? 1.使用体育设施或器材时，应先检查，排除其安全隐患。 2.安排好锻炼时间和运动项目。应根据不同的时间选择不同的运动项目。如睡前可以选择散步等。

25、3.对运动中负担较大和易受伤的部位要特别做好准备活动。 4.大重量训练要适可而止，用大重量训练，如果没有把握，最好请人保护。 5.正确掌握运动项目的技术要求，练习危险动作要由教练或有经验的保护者进行保护。 6.加强医务监督和训练场地安全检查。 7.锻炼过程中，必须遵循增强体质的生理规律和心理规律，适量负荷，因人而异，循序渐进，持之以恒。 8.认真总结预防伤害的经验，明白伤害事故发生的原因，找出其发生的规律，从而找出更好的预防措施。 9.剧烈运动后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松运动参加运动前不应吃太饱，或喝太多水。 推荐第4篇：中职生安全教育(教案) 中职生安全教育（教案） 前言 珍惜生命

26、 安全第一 生命顽强时象一座大山，经风雨而弥坚，脆弱时则如一棵小草，不经意就会受到伤害。生命对于每一个人都只有一次，这可贵的生命理当珍惜。 “珍爱生命，安全第一”这几个字写起来容易，但是做起来却很难。是啊！生命只有一次，生命是世上无可比拟的财富。既然降生为人，有谁不愿笑可常开？有谁不愿幸福快乐？安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的世界。但是，车祸、触电、溺水等意外事故还是不断的发生。我们虽然不能完全消除事故，但是可以尽量避免事故的发生。国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能坐在教室里安静地学习；有了安全，我们的父母才能安心地工作

27、；有了安全，我们的家庭才会幸福、平安；有了安全，我们的国家才会繁荣富强。 第一章 校园安全 教学目标：让学生了解校园安全，避免出现安全事故； 教学项目1 教学楼和实验室安全 一、踩踏事故 怎样预防校园建筑物踩踏事件？ 1.不定期排查建筑物的安全隐患。 2.在日常学习中，上下楼梯和在楼道通行时，不要拥挤，靠右行走，礼让慢行，不互相追逐打闹，不开可造成伤害的玩笑。 3.及时更换楼道坏损电器，保证楼道灯光明亮。 4.疏通楼道，绝不允许楼道有任何堆积物，保证梯道畅通。 5.为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。如何应对拥挤踩踏现象？ 1.保持心理镇静，切勿慌乱。 2.及时拨打110或

28、120等报警电话。 3.不跟随人群盲目乱动，冷静观察周围形势。 4.已被裹挟至拥挤人群中时，要听从指挥人员口令。切记与大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行。同时应双手抱胸，两肘朝外，以此来保护肺部和心脏不受挤压。 5.跑的时候踏稳每一步，努力保持身体平衡。 6.发现有人摔倒，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要靠近。 7.若被推倒，要设法靠近墙壁，身体面壁蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保持身体最脆弱的部位。如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西。 8.若摔倒在地，应保持俯卧姿势，两手紧抱后脑，两肘支撑地面，胸部不要贴地，这是防止踏伤最关键的一招。 【提示】不可以随意乱玩、

29、乱动校园公共设施！ 二、教室意外事故 (一)在教室内活动应怎样注意安全 在教室内活动，还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面： 1防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3.防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手，也应当处处小心。 5.防火灾。

30、不要在教室里随便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。 6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。 三、实验室安全 （一）、实验室防火安全 1实验室内必须存放一定数量的消防器材，消防器材必须放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，全体人员要爱护消防器材，并且按要求定期检查更换。 2实验室内存放的一切易燃、易爆物品(如氢气、氮气、氧气等)必须与火源、电源保持一定距离，不得随意堆放。使用和储存易燃、易爆物品的实验室，严禁烟火。 3不得乱接乱拉电线，不得超负荷用电，实验室内不得有裸露的电线头，严禁用金属丝代替保险

31、丝；电源开关箱内不得堆放物品。 4电器设备和线路、插头插座应经常检查，保持完好状态，发现可能引起火花、短路、发热和绝缘破损、老化等情况必须通知电工进行修理。电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断。 5使用电烙铁，要放在非燃隔热的支架上，周围不应堆放可燃物，用后立即拨下电源插头。6可燃性气体钢瓶与助燃气体钢瓶不得混合放置，各种钢瓶不得靠近热 源、明火，要有防晒措施，禁止碰撞与敲击，保持油漆标志完好，专瓶专用。使用的可燃性气瓶，一般应放置室外阴凉和空气流通的地方，用管道通入室内， 氢、氧和乙炔不能混放一处，要与使用的火源保持10m以上的距离。所有钢瓶都必须有固定装置固定，以防倾倒。 7实验室内未经批

32、准、备案，不得使用大功率用电设备，以免超出用电负荷。 8严禁在楼内走廊上堆放物品，保证消防通畅通。 （二）、实验室化学药品安全 1各级各类实验室所用化学药品的必须由学校统一组织购置，任何实验室和个人不得私自购置。购置剧毒类和易制毒类药品需经公安部门许可，持许可证方可购置。 2化学药品要分类存放，相互作用的药品不能混放，必须隔离存放。所有药品都必须有明确的标签，贮存室和柜必须保持整齐清洁。有特殊性质的药品必须按其特性要求存放。无名物、变质过期的药品要及时清理销毁。实验室内不得存放剧毒类药品。 3危险化学药品容器应有清晰的标识或标签。遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的危险化学药品，不得在露天

33、、潮湿、漏雨和低洼容易积水的地点存放；受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的危险化学药品应当在阴凉通风地点存放。危险化学药品的存放区域应设置醒目的安全标志。 4剧毒物品必须存放在学校专门的剧毒品库内，库房必须符合相关安全要求，必须做到“双人双锁”妥善保管。领用剧毒物品必须经学校保卫处批准，应根据使用情况领取最少数量，做到“双人”领取，“双人”使用，同时要做到并且做好使用登记和消耗记录，须严格按管理规定，做到“双人双锁”妥善保管。 5从事危险化学药品实验的人员应当接受相应的安全技术培训，做到熟悉所使用药品的性质，熟练掌握相应药品的操作方法。特别是使用易燃易爆、剧毒、致病性以及有压力反应等危险性

34、较大的危险化学药品做实验，严禁盲目操作，必须有相关的操作规程，并以国家和行业的相应规定为标准，严格执行。 6各实验室产生的验废液废物不得随意丢弃，随意排入地面、地下管道以及任何水源，防止污染环境。实验废液废物要采取适当措施做“无害化”处理，确实无法处理的各实验室不得私自排放、处理，实验室应采用专用容器分类盛装、存放，防止渗漏、丢失造成二次污染。7各实验室将收集的各类废液、废物统一运送至实验室设备管理处下设的废物回收库，由实室室设备管理处联系环保局指定认可的具有处理资质的部门统一处置。 （三）、实验室生物安全 1实验室生物安全涉及人类生存环境的安全，国家对生物安全的管理高度重视，各有关实验室也必

35、须高度重视实验室生物安全，必须有效监控和预防实验室生物污染，要定期检查和自查，发现安全隐患要及时报告并处理解决。 2实验室应当定期对工作人员进行培训，保证其掌握实验室技术规范、操作规程、生物安全防护知识和实际操作技能，并进行考核。工作人员经考核合格的，方可上岗。未经学习培训者，不得从事相关工作。 3实验室安全管理人员要根据本实验室具体情况，制定实验室生物安全操作规程，并对进入实验室进行实验的学生进行进行生物安全知识教育和培训。 4未经农业部或市农业局批准，不得擅自采集、运输、接收保存重大动物疫病病料，不得转让、赠送已初步认定为重大动物疫病或者已确诊为重大动物疫病的病料，不得私自将病料样本寄往国

36、外或者携带出境。 5生物类实验室废弃物（包括动物残体等）应用专用容器收集，进行高温高压灭菌后处理。生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品应统一收集和处理，不得丢弃在普通垃圾箱内。病源微生物实验室生物安全管理。 6国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度，将病原微生物分为四类：第一类病原微生物，是指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。第二类病原微生物，是指能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物。第三类病原微生物，是指能够引起人类或者动物疾病，但一般情况下对人、动物或者

37、环境不构成严重危害，传播风险有限，实验室感染后很少引起严重疾病，并且具备有效治疗和预防措施的微生物。第四类病原微生物，是指在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物。第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。 7国家根据实验室对病原微生物的生物安全防护水平，并依照实验室生物安全国家标准的规定，将病原微生物实验室分为一级、二级、三级和四级。一级、二级实验室不得从事高致病性病原微生物实验活动。新建、改建、扩建应报国家有关部门批准，经有关部门评估，确定实验室级别，取得相应的资格证书。 8实验室应当建立病源微生物实验档案，记录实验室使用病源微生物情况和安全监督情况。实验室从事高致病性病原微生

38、物相关实验活动的实验档案保存期不得少于20年。实验室建立并保留的实验档案应当如实记录与病源微生物安全相关的实验活动和设施、设备工作状态情况，以及实验活动产生的危险废物无害化处理、集中处置以及检验的情况。 9从事病原微生物实验操作的场所、设备必须与所从事的病原微生物的生物安全级别相适应，以防止病原微生物的泄漏。实验室从事生物实验活动应当严格遵守有关国家标准和实验室技术规范、操作规程。 10在开始相关工作之前，应对所从事的病原微生物及相关操作进行危险评估，根据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防护要求以及危险评估的结果，制定全面、细致的标准操作规程和程序文件，对于关键的危险步骤设计出可行的防护

39、措施并对这些细节了然于胸。11实验室所需病源微生物样品不得随意采集和私自购买，样品的采集必须经有关部门批准后，且必须由具有掌握相关专业知识和操作技能的工作人员，在具有相应的防护措施的情况方可进行，并对样本的来源、采集过程和方法等作详细记录；如需购买必须报学校，由学校联系具有相关资质的经销商统一购买。 12实验室对各种病源微生物要严格保存、保管，作好病原微生物菌(毒)种和样本进出和储存的记录,建立档案制度,并指定专人负责实验室内不得随意保存高致病性病原微生物菌(毒)种和样本。经上级主管理部门批准充许保存的高致病性病原微生物菌(毒)种和样本，应当设专库或者专柜单独储存。 13实验室发生病原微生物泄

40、漏时,实验室工作人员应当立即采取控制措施,防止病原微生物进一步扩散,对有关人员进行医学观察或者隔离治疗,封闭实验室,并同时向学校及上级部门报告实验动物生物安全管理 14我校执行国家实验动物使用许可证制度，实验动物的质量监控，执行国家标准；国家尚未制定标准的，执行行业标准；国家、行业均为制定标准的，执行地方标准。 15实验动物分为四级：一级，普通动物；二级，清洁动物；三级，无特定病原体动物；四级，无菌动物。对不同等级的实验动物，应当按照相应的微生物控制标准进行管理。 16使用实验动物进行实验时，必须向上级管理部门申请实验动物充可证，经批准后方可进行实验。未取得实验动物许可证的实验室，不得从事与实

41、验动物有关的活动。 17从事实验动物工作的实验室和个人不得随意购买实验动物，应当从有实验动物生产许可证的供应单位购买实验动物，并索要合格证。 18动物实验环境设施要符合相应实验动物的等级标准，使用合格的饲料、笼具、垫料等用品；涉及放射性和感染性等有特殊要求的实验，应按照有关规定执行。 19进行动物实验应根据实验目的，使用相应等级标准的实验动物及饲料、用品、用具。不同品种、不同等级和互有干扰的动物实验，不得在同一试验间进行。 20利用实验动物从实验工作的实验室，要按照使用许可证许准许的范围，使用合格的实验动物，进行相应的实验。 21实验动物患病死亡的，应及时查明原因，妥善处理，并记录在案。做好实

42、验动物的防疫免疫工作，防止病情疫情的发生和蔓延。 22从事实验动物工作的实验室必须具有标准操作规程；使用的实验动物饲料、垫料及饮水以及实验动物的相关设施必须符合国家标准。 23从事实验动物工作的人员应当通过专业培训，并经省科学技术行政部门考核合格，取得岗位证书，持证上岗。未经培训和未取得岗位证书的，不得从事实验动物工作。 24从事实验动物工作的单位对工作人员应当采取预防保护和保健措施，每年至少组织一次身体健康检查，及时调整健康状况不宜从事实验动物工作的人员。 25使用实验动物中,发生传染病流行时应对饲养室和实验室内外环境采取严格的消毒、杀虫、灭鼠措施同时要封锁、隔离整个区域解除隔离时应当经消毒

43、、杀虫、灭鼠处理发生实验动物烈性传染病时,要立即向校实学校及上级部门报告,并视具体情况立即采取相应的措施 26从事实验动物工作的实验室和个人对不使用的实验动物尸体以及实验过程中产生的有害废弃物、废水、废气等，应当按照相应的规定进行无害化处理，并符合环境保护规定。 （四）、实验室防辐射安全 1各涉源单位开展相关工作前必须向上级主管部门申领许可证和环评，通过环评和取得许可证后方可开展相关工作。 2从事放射性工作的人员必须遵守放射防护法规和规章制度，接受职业健康监护和个人剂量监测管理，并掌握放射防护知识和有关法规，经有资质单位举办的辐射安全培训，考核合格后方可上岗。同时放射工作人员必须持培训合格证、

44、个人计量检测数据、健康体检结果参加上级卫生主管部门的定期审查。 3辐射工作场所必须安装防盗、防火、防泄漏设施，保证放射性同位素和射线装置的使用安全。同位素的包装容器、含放射性同位素的设备、射线装置、辐射工作场所的入口处必须放置辐射警示标志和工作信号。 4各涉源单位应配备必要的防护用品和监测仪器，建立健全安全检查制度，定期对各实验室使用的放射性同位素、射线装置和辐射工作场所进行安全检查，并做好记录。相关实验室应经常性检查辐射表面污染状况，并做好记录。检测记录要妥善保存，接受学校实验室安全管理部门和上级部门的检查监督。 5购买放射源、同位素试剂和射线装置时，应首先向学校提出申请，经审核并报保卫处备

45、案同意后，向政府环境主管部门办理“准购证”，方能委托采购部门进行采购。 6各涉源单位要建立健全放射性同位素保管、领用和消耗的登记制度，做到帐物相符。实验过程必须小心谨慎，严格按照操作规程进行，做好安全保护工作。 7对同位素实验等产生的放射性废物（包括同位素包装容器），不得作为普通垃圾擅自处理。必须向学校申报，经学校同意后，由学校请有资质的公司或单位进行统一处置。 （五）、大型仪器设备安全 1每台大型仪器设备必须有专人负责管理，每台大型仪器设备配有一本大型精密仪器设备使用记录，要如实记录使用情况。 2要根据大型仪器设备的性能要求，提供安装使用仪器设备的场所，做好水、电供应，并应根据仪器设备的不同情况落实防火、防潮、防热、防冻、防尘、防震、防磁、防腐蚀、防辐射等技术措施。 3必须制定大型仪器设备安全操作规程，使用大型仪器设备的人员必须经过培训，考核合格后方可操作。 4注意仪器设备的接地、电磁辐射、网络等安全事项，避免事故发生。